科目: 來源:2011屆北京東城區(qū)示范校高三綜合練習生物試題(一) 題型:單選題
用燕麥幼苗所做實驗,下列說法正確的是 ( )
甲 | 乙 |
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科目: 來源:2011屆北京東城區(qū)示范校高三綜合練習生物試題(一) 題型:單選題
艾滋病是HIV感染所引起的人類免疫缺陷疾病。有關艾滋病的敘述,正確的是( )
A.HIV主要通過感染人體B淋巴細胞,從而影響體液免疫 |
B.艾滋病人群患惡性腫瘤的比率與健康人相比沒有差異 |
C.HIV在繁殖過程中,利用其RNA和宿主的翻譯系統合成病毒自身的蛋白質 |
D.HIV主要感染人體B淋巴細胞,導致機體對其它病原微生物入侵的抵抗力下降 |
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科目: 來源:2011屆北京東城區(qū)示范校高三綜合練習生物試題(一) 題型:單選題
挪威科學家最新的研究顯示,氣候變暖將提高人類患腺鼠疫的可能性。這種疫病是由鼠疫桿菌(宿主為嚙齒動物)引起的,鼠疫桿菌釋放外毒素,使患者出現中毒性休克綜合癥?茖W家從病愈患者的血清中提取的抗毒素對腺鼠疫患者有顯著療效。下列說法正確的是 ( )
A.該免疫過程屬于細胞免疫 |
B.抗毒素是一種抗體,是由效應T細胞產生的 |
C.外毒素是一種抗原,能引起人體的免疫反應 |
D.當機體免疫功能不足或缺乏時,可引起自身免疫疾病 |
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科目: 來源:2011屆北京東城區(qū)示范校高三綜合練習生物試題(一) 題型:單選題
如右圖為突觸的部分結構,下列說法不正確的是 ( )
A.a的形成與高爾基體有關 |
B.c的釋放與b的流動性有關 |
C.d對c的識別具有特異性 |
D.若c為乙酰膽堿,則在e處膜電位由外負內正變?yōu)橥庹齼蓉?/td> |
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科目: 來源:2011屆北京東城區(qū)示范校高三綜合練習生物試題(一) 題型:單選題
據報道,PBA和TUDCA兩種化合物有助于糖尿病治療,這兩種藥物可以緩解“內質網壓力”(指過多的物質如脂肪積累到內質網中使其出錯的狀態(tài))和抑制JNK基因活動,以恢復Ⅱ型糖尿病患者的正常血糖,并已用Ⅱ型糖尿病小鼠進行實驗并獲得成功。以下對此分析不正確的是 ( )
A.肥胖與Ⅱ型糖尿病的病因有關 |
B.JNK基因活動受抑制是Ⅱ型糖尿病的另一病因 |
C.內質網功能的出錯,影響了胰島素的加工 |
D.Ⅱ型糖尿病小鼠胰島素的合成和分泌與高爾基體有關 |
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科目: 來源:2011屆北京東城區(qū)示范校高三綜合練習生物試題(一) 題型:單選題
下列對人體生命活動的敘述正確的是( )
①對于較重的糖尿病患者,除了控制飲食外,還需按照醫(yī)生的要求注射胰島素進行治療
②對于高燒不退的病人,在對癥下藥治療的同時,還可以采用加蓋棉被,增加排汗量來輔助降低體溫
③當人體攝取食鹽較多時,機體主要通過減少尿液量進行調節(jié);攝取食鹽少時,機體主要通過增加尿液量進行調節(jié),因此人體的水的排出量幾乎等于攝入量
④如果支配某一肢體的傳入神經及神經中樞完整,而傳出神經受損,那么該肢體針刺沒有感覺但能運動
A.①③ | B.②④ | C.①② | D.②③ |
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科目: 來源:2011屆北京東城區(qū)示范校高三綜合練習生物試題(一) 題型:單選題
科學家發(fā)現一種蜣螂(俗稱屎殼郎)提高了“生活品味”,不僅吃糞便,還取食包括蜈蚣在內的千足蟲。與普通蜣螂相比其部分結構也發(fā)生變化:頭部較窄而長,便于進食千足蟲內臟;后腿較卷曲,便于捕獵千足蟲。下列推測不合理的是
A.該蜣螂既是消費者又是分解者 |
B.與普通蜣螂相比,該蜣螂的某些基因頻率發(fā)生了改變 |
C.蜣螂與普通蜣螂相比一定產生了生殖隔離 |
D.該蜣螂頭部和后腿結構發(fā)生變化,是自然選擇的結果 |
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科目: 來源:2011屆北京東城區(qū)示范校高三綜合練習生物試題(一) 題型:單選題
將某種植物①、②兩個植株雜交,得到③,將③再作進一步處理,如右圖所示。下列分析不正確的是 ( )
A.由③到④的育種過程依據的主要原理是基因突變 |
B.由⑤×⑥過程形成的植株⑧屬于新物種 |
C.若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數的1/4 |
D.由⑦到⑨過程會發(fā)生突變和重組,可為生物進化提供原材料 |
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科目: 來源:2011屆北京東城區(qū)示范校高三綜合練習生物試題(一) 題型:單選題
某常染色體隱性遺傳病在人群中的發(fā)病率為1%,色盲在男性中的發(fā)病率為7%,F有一對表現正常的夫婦,妻子為該常染色體遺傳病致病基因和色盲致病基因攜帶者。那么他們所生男孩中,同時患上述兩種遺傳病的概率是( )
A.1/ 44 | B.1/88 | C.7/2200 | D.3/800 |
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科目: 來源:2011屆北京東城區(qū)示范校高三綜合練習生物試題(一) 題型:單選題
孟德爾通過雜交實驗發(fā)現了遺傳的兩大定律,孟德爾取得成功的最主要原因是( )
A.嚴謹的假說—演繹法 |
B.恰當的選擇實驗材料 |
C.合理的運用數理統計 |
D.巧妙地運用由簡到繁的方法 |
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