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科目: 來源:2011屆河南省鄭州市五校聯(lián)考高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

下列各項是關于酶的敘述,其中正確的一項是:(    )
①酶是活細胞產(chǎn)生的 ②酶都有消化功能 ③酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì)都是酶 ④酶具有專一性、高效性 ⑤酶促反應與外界條件無關 ⑥淀粉酶能促進淀粉水解

A.①②③B.①②③④C.①②④⑥D.①④⑥

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科目: 來源:2011屆河南省鄭州市五校聯(lián)考高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

下圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是(   )

A.載體數(shù)量、能量           
B.能量、載體數(shù)量                  
C.載體數(shù)量、離子濃度       
D.能量、離子濃度

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科目: 來源:2011屆河南省鄭州市五校聯(lián)考高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

甘油、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)出入細胞的方式是(     )。

A.滲透作用B.自由擴散C.主動運輸D.內(nèi)吞和外排

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科目: 來源:2011屆河南省鄭州市五校聯(lián)考高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

組成細胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的排布有下述特點,其中描述細胞膜基本支架特征的(    )

A.膜兩側的分子結構和性質(zhì)不盡相同
B.磷脂排布成雙分子層
C.蛋白質(zhì)分子附著和鑲嵌于磷脂雙分子層中
D.蛋白質(zhì)和磷脂分子具有一定的流動性

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科目: 來源:2011屆河南省鄭州市五校聯(lián)考高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原,選用紫色洋蔥做材料實驗效果較好。這是因為(    )

A.只有紫色洋蔥的表皮細胞才會發(fā)生質(zhì)壁分離
B.細胞液呈紫色,質(zhì)壁分離以后容易與外界溶液區(qū)分
C.細胞膜呈紫色,質(zhì)壁分離以后容易與細胞壁區(qū)分
D.紫色洋蔥的表皮細胞的液泡特別大

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科目: 來源:2011屆河南省鄭州市五校聯(lián)考高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

如下圖,科學家對單細胞傘藻的幼體嫁接,將甲的傘柄嫁接到乙的假根上,長出了乙的傘帽。下列有關評價合理的是(   )

A.該實驗證明了細胞核是遺傳的控制中心
B.該實驗證明了細胞核是代謝的調(diào)控中心
C.欲證明細胞核的功能,需同時進行對照實驗
D.該實驗證明了細胞質(zhì)是遺傳的控制中心

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科目: 來源:2011屆河南省鄭州市五校聯(lián)考高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

下列對細胞內(nèi)各種生物膜的結構和組成的敘述中,錯誤的是(   )

A.主要由蛋白質(zhì)、脂類和少量糖類組成
B.磷脂雙分子層是各種生物膜的基本骨架
C.不同生物膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜能生成高爾基體膜,說明兩者化學組成完全相同

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科目: 來源:2011屆河南省鄭州市五校聯(lián)考高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

下列有關細胞間信息交流的敘述中,正確的是(   )

A.細胞間信息交流是細胞膜的功能之一,體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性
B.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結合后,即被受體轉(zhuǎn)運到突觸后膜內(nèi),使后膜興奮或抑制
C.與胰島素和甲狀腺激素結合的受體可能相同,也可能不同
D.細胞間信息交流的方式多種多樣,可以是細胞接觸傳遞信息,也可以通過介質(zhì)傳遞

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科目: 來源:2011屆河南省鄭州市五校聯(lián)考高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

肺泡中的氧氣要經(jīng)過肺泡壁進入血液,并與血紅蛋白結合,需透過的細胞膜的層數(shù)是(   )

A.4層B.5層C.6層D.8層

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科目: 來源:2011屆河南省鄭州市五校聯(lián)考高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

某乳酸亞鐵口服液可以有效地治療人類缺鐵性貧血癥,這是因為其中的Fe2+進入人體后能(   )

A.調(diào)節(jié)血液的酸堿平衡B.調(diào)節(jié)血液的滲透壓
C.構成紅細胞中的血紅蛋白D.促進更多紅細胞的產(chǎn)生

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