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科目: 來源:2010年浙江金華一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

葉綠體的結(jié)構(gòu)與藍(lán)藻十分相似,科學(xué)家在研究葉綠體起源時(shí),提出一種假說,即細(xì)菌將藍(lán)藻內(nèi)吞后形成共生體,最后逐步演化為植物細(xì)胞。下列哪項(xiàng)不支持這一觀點(diǎn)的是

A.葉綠體和藍(lán)藻一樣都具有光合色素
B.葉綠體和藍(lán)藻一樣都能進(jìn)行光合作用
C.葉綠體含有DNA和RNA,在遺傳上具有一定的獨(dú)立性
D.葉綠體和藍(lán)藻的組成結(jié)構(gòu)完全相同

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科目: 來源:2010年浙江金華一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

如圖所示的四個(gè)方框依次代表細(xì)菌、黑藻、木耳、藍(lán)藻,其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。下列哪項(xiàng)不屬于這種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)

A.核糖體B.RNAC.DNAD.染色體

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科目: 來源:2010年浙江金華一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

將一植物細(xì)胞放入KNO3溶液中,一段時(shí)間后發(fā)生了質(zhì)壁分離,下列說法不正確的是

A.此細(xì)胞是活細(xì)胞
B.細(xì)胞質(zhì)膜具有選擇透性
C.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞一段時(shí)間后可自動(dòng)質(zhì)壁分離復(fù)原
D.細(xì)胞質(zhì)膜兩側(cè)溶液存在濃度差,KNO3溶液濃度低于細(xì)胞液濃度

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科目: 來源:2010年浙江金華一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

現(xiàn)有1000個(gè)氨基酸,其中氨基有1020個(gè),羧基有1050個(gè),則由此合成的4條肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目是

A.996、1016、1046B.996、4、4
C.996、24、54D.999、20、50

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科目: 來源:2010年浙江金華一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

人體細(xì)胞因某種原因改變了磷脂雙分子層的排列,下列受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
①細(xì)胞膜    ②線粒體    ③核糖體  ④中心體    ⑤高爾基體   
⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  ⑦液泡    ⑧葉綠體   

A.①②⑤⑥⑦⑧B.①②⑤⑥ C.①②③④⑤⑥D.③④⑤⑥

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科目: 來源:2010年浙江金華一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

狼體內(nèi)有a種蛋白質(zhì),20種氨基酸;兔子體內(nèi)有b種蛋白質(zhì),20種氨基酸。狼捕食兔子后,狼體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)種類和氨基酸種類最可能是

A.a(chǎn)+b,40B.小于a,20C.大于a,20D.b,20

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科目: 來源:2010年浙江金華一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

酶A、B、C是大腸桿菌的三種酶,每種酶只能催化下列反應(yīng)鏈中的一個(gè)步驟,其中任意一種酶的缺失均能導(dǎo)致該菌因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長。

現(xiàn)有三種營養(yǎng)缺陷型突變體,在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長情況如下表:
由上可知:酶A、B、C在該反應(yīng)鏈中的作用順序依次是
A.酶A、酶B、酶C                       B.酶A、酶C、酶B
C.酶B、酶C、酶A                       D.酶C、酶B、酶A

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科目: 來源:2010年浙江金華一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

銀杏和大熊貓都被譽(yù)為生物界的“活化石”,它們的細(xì)胞中共有的結(jié)構(gòu)是
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③線粒體 ④葉綠體 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥核糖體 ⑦中心體

A.①②⑥⑦B.②③⑥⑦C.②④⑤⑥D.②③⑤⑥

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科目: 來源:2010年浙江金華一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

用特異性的酶處理某一生物細(xì)胞的最外面部分,發(fā)現(xiàn)降解產(chǎn)物主要是葡萄糖,進(jìn)一步分離該細(xì)胞的某種細(xì)胞器進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶,據(jù)此推知,這種細(xì)胞器內(nèi)不可能完成的以下生化反應(yīng)是

 

 
A.C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量


C.C3H4O3(丙酮酸)+3H2O→3CO2+10[H](4NADH+FADH2)+能量
D.CO2+H2O→(CH2O)(糖類物質(zhì))+O2

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科目: 來源:2010年浙江金華一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題

下圖為CO2吸收量與光照強(qiáng)度關(guān)系的坐標(biāo)圖,當(dāng)光合作用相關(guān)因素改變后,a、b、c點(diǎn)的移動(dòng)描述不正確的是   

A.若植物體缺Mg,則對應(yīng)的b點(diǎn)將向左移
B.已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和30℃,則 溫度由25℃上升到30℃時(shí),對應(yīng)的a點(diǎn)將下移,b點(diǎn)將右移
C.若原曲線代表陽生植物,則陰生植物對應(yīng)的a點(diǎn)、b點(diǎn)、c點(diǎn)將分別向上移、左移、左移
D.若實(shí)驗(yàn)時(shí)將光照由白光改為藍(lán)光(光照強(qiáng)度不變),則b點(diǎn)將向左移

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