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科目： 來源：2010年山東沂南一中高一上學(xué)期第一次階段質(zhì)量檢測生物試卷 題型：單選題

高溫能使蛋白質(zhì)變性，這種變性是不可逆的。高溫能使蛋白質(zhì)變性的原因是

A．破壞蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)B．破壞蛋白質(zhì)分子中的肽鍵
C．破壞蛋白質(zhì)分子中的R基D．破壞蛋白質(zhì)分子中的氨基和羧基

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科目： 來源：2010年山東沂南一中高一上學(xué)期第一次階段質(zhì)量檢測生物試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，有的屬于氨基酸，有的不是，若將其中的氨基酸縮合成多肽化合物，則其中含有的游離的氨基數(shù)目、游離的羧基數(shù)目、肽鍵數(shù)目、生成的水分子數(shù)目依次是：

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科目： 來源：2010年山東沂南一中高一上學(xué)期第一次階段質(zhì)量檢測生物試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，不是組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸的是                          

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科目： 來源：2010年山東沂南一中高一上學(xué)期第一次階段質(zhì)量檢測生物試卷 題型：單選題

某學(xué)生為了證明唾液能夠使淀粉水解，進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：先用碘液檢驗(yàn)一塊干面包，變藍(lán)色；他嚼碎了另一塊干面包，一段時間后用班氏(或斐林)試劑檢驗(yàn)，嚼碎的面包出現(xiàn)磚紅色；得出結(jié)論。此實(shí)驗(yàn)設(shè)計最大的失誤在于

A．未對面包做還原性糖檢驗(yàn)B．未對唾液做淀粉檢驗(yàn)
C．未對嚼碎的面包做淀粉檢驗(yàn)D．應(yīng)該用雙縮脲試劑檢驗(yàn)

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科目： 來源：2010年山東沂南一中高一上學(xué)期第一次階段質(zhì)量檢測生物試卷 題型：單選題

脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中，切片做好后應(yīng)進(jìn)行的操作步驟依次是

A．制片——染色——洗浮色——觀察B．染色——洗浮色——制片——觀察
C．制片——觀察——染色——洗浮色D．染色——制片——洗凈色——觀察

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科目： 來源：2010年山東沂南一中高一上學(xué)期第一次階段質(zhì)量檢測生物試卷 題型：單選題

下表是對某飲料中所含成分進(jìn)行檢測的結(jié)果

試劑
斐林試劑
雙縮脲試劑
蘇丹Ⅲ試劑
檢測結(jié)果
有藍(lán)色
有紫色
無橘黃色
從本實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，能得出的結(jié)論是（  ）
A．該飲料含蛋白質(zhì)B．該飲料含淀粉
C．該飲料含蛋白質(zhì)和還原糖D．該飲料含還原糖

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科目： 來源：2010年山東沂南一中高一上學(xué)期第一次階段質(zhì)量檢測生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于高倍鏡使用的描述，錯誤的是：

A．先在低倍鏡下觀察，再轉(zhuǎn)為高倍鏡B．高倍鏡可以將物體放大
C．把視野調(diào)亮，圖像才清晰D．先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

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科目： 來源：2010年山東沂南一中高一上學(xué)期第一次階段質(zhì)量檢測生物試卷 題型：單選題

下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是    

A．顫藻和根霉B．葡萄球菌和草履蟲C．香菇和變形蟲D．發(fā)菜和酵母菌

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科目： 來源：2011屆河南省周口市高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

有一對表現(xiàn)型正常的表兄妹婚配，生下一個既患有白化�。ò谆』蛴蒩控制），又患有血友�。ㄑ巡』蛴蒱控制）的男孩。這位表兄的基因型和他們所生子女中同時患兩種病的幾率是（　�。�

A．AaXHY、1/16B．AAXHY、1/8C．AaXhY、1/4D．a(chǎn)aXhY、1/2

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科目： 來源：2011屆河南省周口市高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型：單選題

雌雄異株的高等植物剪秋羅有寬葉和窄葉兩種類型，寬葉（B）對窄葉（b）呈顯性，等位基因位于X染色體上，Y染色體上無此基因。已知窄葉基因b會使花粉致死。如果雜合體寬葉雌株（XB Xb）同窄葉雄株（XbY）雜交，其子代的性別及表現(xiàn)型分別為（　　）
A．1/2為寬葉雄株，1/2為窄葉雄株
B．1/2為寬葉雄株，1/2為窄葉雌株
C．1/2為寬葉雄株，1/2為寬葉雌株
D．1/4為寬葉雄株，1/4為寬葉雌株，1/4為窄葉雄株，1/4為窄葉雌株

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