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科目: 來源: 題型:單選題

在維持生物圈的碳—氧平衡和水循環(huán)方面,起重要作用的生態(tài)系統(tǒng)是( )


  1. A.
    森林生態(tài)系統(tǒng)
  2. B.
    草原生態(tài)系統(tǒng)
  3. C.
    海洋生態(tài)系統(tǒng)
  4. D.
    農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目: 來源: 題型:單選題

造成溫室效應(yīng)的原因和緩解全球溫室效應(yīng)危機的措施依次是( )


  1. A.
    煤、石油、天然氣大量燃燒;營造森林綠地
  2. B.
    SO2等有毒氣體的大量產(chǎn)生,種植夾竹桃等能大量吸收SO2的植物
  3. C.
    人造含氟制冷劑的泄漏;采用無氟制冷劑
  4. D.
    汽車和TV排放的廢氣和煙塵;收取排污費,限令整改

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科目: 來源: 題型:單選題

當(dāng)CO2在一個植物細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生后,又在同一個細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中被合成為葡萄糖。則CO2要經(jīng)過幾層生物膜( )


  1. A.
    2層
  2. B.
    3層
  3. C.
    4層
  4. D.
    6層

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科目: 來源: 題型:單選題

在人的胚胎時期,哪一結(jié)構(gòu)的分化使其對外界刺激的反應(yīng)變得更靈敏


  1. A.
    外胚層
  2. B.
    中胚層
  3. C.
    內(nèi)胚層
  4. D.
    囊胚腔

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科目: 來源: 題型:單選題

基因自由組合定律的實質(zhì)是


  1. A.
    受精時,雌雄配子自由組合
  2. B.
    減數(shù)分裂中,非等位基因自由組合
  3. C.
    減數(shù)分裂中,非同源染色體上的非等位基因自由組合
  4. D.
    減數(shù)分裂中,同源染色體上的非等位基因自由組合

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于同源染色體的敘述,不正確的是


  1. A.
    由一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體
  2. B.
    分別來自父方和母方的兩條染色體
  3. C.
    形狀大小一般相同的兩條染色體
  4. D.
    減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的兩條染色體

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科目: 來源: 題型:單選題

下列敘述不正確的是()


  1. A.
    自養(yǎng)微生物的碳源為CO2和有機物
  2. B.
    某些碳源可以成為異養(yǎng)微生物的主要能源物質(zhì)
  3. C.
    甲基營養(yǎng)細(xì)菌只能利用甲醇、甲烷作碳源
  4. D.
    對于異養(yǎng)微生物來說,含C、H、O、N的化合物既是碳源又是氮源

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科目: 來源: 題型:單選題

若將酵母菌和根瘤菌混合在一起,可采用下列哪組培養(yǎng)基將它們分開()


  1. A.
    加食鹽培養(yǎng)基和牛肉膏、蛋白胨培養(yǎng)基
  2. B.
    斜面固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基
  3. C.
    加伊紅—美藍(lán)培養(yǎng)基和含硝酸鹽的培養(yǎng)基
  4. D.
    加青霉素和無氮培養(yǎng)基

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科目: 來源: 題型:單選題

長勢相同的四株植物,分別扣在不同顏色的玻璃罩內(nèi),并置于同一環(huán)境,接受相同水肥和光照,經(jīng)過一段時間后,長勢最好和最差的依次是


  1. A.
    無色和藍(lán)色
  2. B.
    綠色和紅色
  3. C.
    無色和綠色
  4. D.
    藍(lán)色和紅色

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科目: 來源: 題型:單選題

科技人員在對草原鼠害進行調(diào)查時,隨機選定某區(qū)域,第一次捕獲68只鼠,標(biāo)記后原地放回,一段時間后捕獲54只鼠,其中標(biāo)記的鼠有12只。下列有關(guān)說法中,錯誤的是


  1. A.
    該區(qū)域中鼠的種群數(shù)量較多,約為306只,必須積極防治
  2. B.
    這種調(diào)查方法稱為樣方法
  3. C.
    草原上鼠與牛、羊等是競爭關(guān)系,鼠害會嚴(yán)重影響畜牧業(yè)發(fā)展
  4. D.
    如果在兩次捕鼠期間發(fā)生草原大火,統(tǒng)計結(jié)果是不準(zhǔn)確的

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同步練習(xí)冊答案