科目: 來源:遼寧沈陽二中10-11學年高二上學期10月月考(生物) 題型:單選題
根據(jù)下列圖表,回答問題。
(1)該圖中, A、B分別為?? 、 ???
(2)該圖示為?????肽化合物,它是由?????個氨基酸分子失去?????分子水而形成的,這種反應叫做??????????????
(3)形成這種化合物的第二個氨基酸的R基是??????????????。
(4)形成該化合物的氨基酸有?????種,其水解產物的分子量之和比該物質的分子量多了_ _
(5)鑒定該物質常用的化學試劑是_____________。
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科目: 來源:遼寧沈陽二中10-11學年高二上學期10月月考(生物) 題型:單選題
胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(底物),溫度保持37℃,pH保持在最適值,生成物量與反應時間關系如上圖,請回答下列問題:
⑴ 該酶作用的底物是 。
⑵ 在140分鐘后,曲線變成水平,這是因為 。
⑶ 若增加胰蛋白酶濃度,其他條件不變,請在原圖上畫出生成物量變化的示意曲線。
⑷ 若胰蛋白酶濃度和其他條件不變,反應液pH由2逐漸升高到10,則酶催化反應的速度將 ,原因是 。
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科目: 來源:遼寧沈陽二中10-11學年高二上學期10月月考(生物) 題型:單選題
淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因(DNA片段)都是多聚體,它們的單位依次是( )
A.葡萄糖、蛋白質、DNA | B.蔗糖、氨基酸、核糖核苷糖 |
C.葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸 | D.麥芽糖、多肽、核苷糖 |
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科目: 來源:遼寧沈陽二中10-11學年高二上學期10月月考(生物) 題型:單選題
下圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是( )
A.載體數(shù)量、能量 B.能量、載體數(shù)量
C.載體數(shù)量、離子濃度 D.能量、離子濃度
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科目: 來源:遼寧沈陽二中10-11學年高二上學期10月月考(生物) 題型:單選題
科學家在制備較純凈的細胞膜時,一般不選用植物細胞,其原因是( )
①植物細胞細胞液中的有機酸會溶解膜
②光學顯微鏡下觀察,植物細胞看不到細胞膜
③植物細胞的細胞膜較薄
④植物細胞有細胞壁,提取細胞膜的過程比較繁瑣
⑤植物細胞內會有其他膜結構干擾
A.①④ | B.②③ | C.②⑤ | D.④⑤ |
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科目: 來源:遼寧沈陽二中10-11學年高二上學期10月月考(生物) 題型:單選題
下圖表示真核生物細胞部分結構的功能,下列與此相關的敘述,錯誤的( )
A.圖中物質A表示蛋白質,物質B表示磷脂 |
B.E的結構特點是具有一定的流動性 |
C.抗體的分泌體現(xiàn)了E的選擇透過性 |
D.完成①、②功能的結構均具雙層膜 |
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科目: 來源:遼寧沈陽二中10-11學年高二上學期10月月考(生物) 題型:單選題
對質壁分離的正確理解是( )
A.原生質層與細胞壁發(fā)生分離 | B.細胞膜與細胞壁發(fā)生分離 |
C.原生質與細胞壁發(fā)生分離 | D.細胞質與細胞壁發(fā)生分離 |
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科目: 來源:遼寧沈陽二中10-11學年高二上學期10月月考(生物) 題型:單選題
將同一植物細胞依次浸入清水、0.3mol/L的蔗糖溶液和O.4 mol/L的KN03溶液中,測得細胞的體積隨時間的變化曲線如右圖所示,則曲線A、B、C分別代表細胞所處的溶液是( )
A.清水、蔗糖溶液、KNO3 B.清水、KNO3、蔗糖溶液
C.KN03、清水、蔗糖溶液 D.蔗糖溶液、KN03、清水
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科目: 來源:遼寧沈陽二中10-11學年高二上學期10月月考(生物) 題型:單選題
下列圖中,①表示有酶催化的反應曲線, ②表示沒有酶催化的反應曲線,E表示酶降低的活化能。正確的圖解是( )
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科目: 來源:遼寧沈陽二中10-11學年高二上學期10月月考(生物) 題型:單選題
下列關于細胞或細胞結構的說法中,正確的是( )
①成熟的植物細胞都有液泡和葉綠體,但沒有中心體
②細胞既是生物體結構的基本單位也是生物體代謝和遺傳的基本單位
③高倍顯微鏡下的成熟植物細胞,不可能觀察到細胞膜的亞顯微結構
④細胞膜中載體種類和數(shù)量是其功能特性的基礎
⑤細胞中具有雙層膜結構的細胞器是葉綠體、線粒體和核膜
⑥高倍顯微鏡下能看到染色質結構
⑦細菌等原核細胞與真核細胞的主要區(qū)別是有無細胞壁
⑧核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關
A.②③④⑧ | B.①②③④ | C.①②③ | D.③④⑤⑥⑦ |
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