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科目: 來(lái)源:江西省師大附中2011屆高三10月月考試題(生物)試題 題型:單選題

下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是( 。

A.構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分B.催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶
C.供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)D.根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的載體

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科目: 來(lái)源:江西省師大附中2011屆高三10月月考試題(生物)試題 題型:單選題

下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述,不正確的是(  )
A.C、H、O、N、P是ATP、染色質(zhì)、質(zhì)粒、核糖體共有的化學(xué)元素
B.線粒體、核糖體、質(zhì)粒、酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中肯定不含有核糖參與組成的是酶和質(zhì)粒
C.糖蛋白、抗體、RNA聚合酶、限制性內(nèi)切酶都是具有識(shí)別作用的物質(zhì)
D.假設(shè)某基因在控制合成兩條多肽鏈的過程中,產(chǎn)生的水分子數(shù)為a,則組成該基因的堿基個(gè)數(shù)至少為(6a+12)

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科目: 來(lái)源:江西省師大附中2011屆高三10月月考試題(生物)試題 題型:單選題

一種在干木材中生活的蟲,其體內(nèi)細(xì)胞中的水的存在形式是(  )

A.結(jié)合水B.自由水C.結(jié)晶水D.結(jié)合水和自由水

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科目: 來(lái)源:江西省師大附中2011屆高三10月月考試題(生物)試題 題型:單選題

.構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)化合物及其組成元素如下表,下列敘述中錯(cuò)誤的是(  )

有機(jī)化合物
組成元素

C、H、O

C、H、O,很多種類還有N和P

C、H、O、N,很多種類還含有P、S

C、H、O、N、P
A.細(xì)胞核中含甲類化合物             B.肺炎雙球菌中不含乙類化合物
C.葉綠體能合成丙類化合物           D.核糖體及染色體中均含丁類化合物

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科目: 來(lái)源:江西省師大附中2011屆高三10月月考試題(生物)試題 題型:單選題

下列實(shí)例中,屬于生物群落的是( 。

A.海洋中的全部魚
B.一片草地里的跳蝻和蝗蟲
C.一棵枯樹和其上的苔蘚、真菌、昆蟲、蝸牛等全部生物
D.一個(gè)池塘中的藻類、魚類、細(xì)菌、蚌、水生昆蟲等全部生物

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科目: 來(lái)源:河北省正定中學(xué)2010—2011學(xué)年度高三年級(jí)第二次月考生物試題 題型:單選題

一種植物和一種哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的某些化學(xué)元素含量(占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù)%)如下表,下列有關(guān)敘述正確的是                                                                                                               (   )

元素
C
H
O
N
P
Ca
S
植物
43.57
6.24
44.43
1.46
0.20
0.23
0.17
動(dòng)物
55.99
7.46
14.62
9.33
3.11
4.67
0.78
         A.碳元素的含量說明有機(jī)物是干物質(zhì)的主要成分
B.這兩種生物體內(nèi)所含化學(xué)元素的種類差異很大
C.N、S含量說明動(dòng)物組織含蛋白質(zhì)較多,若該動(dòng)物血鈣高則會(huì)發(fā)生肌肉抽搐
D.經(jīng)測(cè)定該植物中某有機(jī)物含C、H、O、N、S,此化合物可能攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體

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科目: 來(lái)源:河北省正定中學(xué)2010—2011學(xué)年度高三年級(jí)第二次月考生物試題 題型:單選題

陽(yáng)光穿過樹林枝葉的間隙時(shí),會(huì)在地上投下光斑,這些光斑會(huì)隨著太陽(yáng)的偏移和枝葉的擺動(dòng)而移動(dòng)。下圖所示的是在人工光斑照射某植物葉片前后,實(shí)驗(yàn)測(cè)得的CO2吸收速率和O2釋放速率的變化情況。下列分析不合理的是                                                    (   )

        

A.葉片O2釋放速率表示光合作用進(jìn)程,CO2吸收速率表示呼吸作用進(jìn)程
B.如果該植物是玉米,則其維管束鞘細(xì)胞不能產(chǎn)生氧氣。
C.光斑開始照射后的5秒內(nèi),O2釋放速率比CO2吸收速率上升快
D.CD段CO2吸收速率延續(xù)了一段時(shí)間后才下降的原因是,光斑照射期間積累了一定量的ATP和NADPH

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科目: 來(lái)源:河北省正定中學(xué)2010—2011學(xué)年度高三年級(jí)第二次月考生物試題 題型:單選題

關(guān)于葉肉細(xì)胞和造血干細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述,不正確的是                             (   )

A.用含3H的胸腺嘧啶進(jìn)行標(biāo)記,兩種細(xì)胞都能被標(biāo)記上的結(jié)構(gòu)只有線粒體
B.前者可通過光合作用制造的葡萄糖,后者可通過有氧呼吸分解葡萄糖
C.前者的能發(fā)生質(zhì)壁分離,后者可觀察到染色體
D.衰老時(shí)兩者都細(xì)胞核增大,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,通透性也隨之改變

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科目: 來(lái)源:河北省正定中學(xué)2010—2011學(xué)年度高三年級(jí)第二次月考生物試題 題型:單選題

下列是兩類不同植物葉片部分結(jié)構(gòu)的示意圖,在CO2濃度較低時(shí),下列敘述合理的是(  )

A.乙是C4植物,CO2的移動(dòng)途徑是:CO2→含四碳的有機(jī)酸→三碳化合物
B.甲是C3植物,CO2的移動(dòng)途徑是:CO2→三碳化合物→葡萄糖
C.甲是C4植物,CO2的移動(dòng)途徑是:CO2→含四碳的有機(jī)酸→三碳化合物
D.乙是C3植物,CO2的移動(dòng)途徑是:CO2→三碳化合物→四碳化合物

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科目: 來(lái)源:河北省正定中學(xué)2010—2011學(xué)年度高三年級(jí)第二次月考生物試題 題型:單選題

科學(xué)利用同位素示蹤法研究了下列有關(guān)生化反應(yīng)的過程.其敘述不正確的是(   )

A.32P標(biāo)記尿嘧啶,一段時(shí)間后在植物葉肉細(xì)胞中檢測(cè)到放射性物質(zhì),含放射性物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有線粒體、葉綠體、核糖體、細(xì)胞核
B.有光條件下,14C標(biāo)記CO2進(jìn)入細(xì)胞后,首先在葉綠體基質(zhì)發(fā)生反應(yīng),在該結(jié)構(gòu)中含14C的系列產(chǎn)物有14C3、五碳化合物,該結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的含l4C的產(chǎn)物全部在線粒體氧化分解,為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量.
C.用18O標(biāo)記的水分子在適宜光照下澆灌植物一段時(shí)間后在空氣中的水、O2、CO2可檢測(cè)到
D.用3H標(biāo)記的氨基酸注射到豚鼠的胰腺細(xì)胞研究分泌蛋白的合成和運(yùn)輸時(shí),含放射性物質(zhì)依次出現(xiàn)在細(xì)胞的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體中,然后經(jīng)細(xì)胞膜分泌出細(xì)胞外。

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