科目: 來源:吉林省長春外國語學(xué)校2010-2011學(xué)年高二第一次月考生物試題 題型:單選題
下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)員生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是
A.滑雪運(yùn)動(dòng)員楊揚(yáng)在寒冷環(huán)境中訓(xùn)練,甲狀腺激素分泌會(huì)相對(duì)增多 |
B.舉重運(yùn)動(dòng)員占旭剛舉起杠鈴的過程中,只受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié) |
C.田徑運(yùn)動(dòng)員劉翔為了能在比賽時(shí)聽到槍響立即沖出起點(diǎn),需要反復(fù)訓(xùn)練 |
D.我國女排主攻手楊昊大力扣球瞬間,神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是動(dòng)作電位 |
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科目: 來源:吉林省長春外國語學(xué)校2010-2011學(xué)年高二第一次月考生物試題 題型:單選題
在體液調(diào)節(jié)中,激素從內(nèi)分泌腺產(chǎn)生之后,通過體液傳送特異性地作用于靶細(xì)胞,下面激素與靶細(xì)胞的關(guān)系,不正確的是
A.促性腺激素與精巢細(xì)胞 | B.促甲狀腺激素釋放激素與垂體細(xì)胞 |
C.孕激素與子宮內(nèi)膜細(xì)胞 | D.催產(chǎn)素與乳腺細(xì)胞 |
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科目: 來源:吉林省長春外國語學(xué)校2010-2011學(xué)年高二第一次月考生物試題 題型:單選題
某糖尿病患者注射胰島素?zé)o效,尿中仍然含有葡萄糖,可能的原因是
①胰島A細(xì)胞受損 ②接受胰島素刺激的受體細(xì)胞功能異常
③胰島B細(xì)胞受損 ④腎小管、集合管病變,對(duì)葡萄糖重吸收功能下降
A.①② | B.①③ | C.①④ | D.②④ |
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科目: 來源:吉林省長春外國語學(xué)校2010-2011學(xué)年高二第一次月考生物試題 題型:單選題
人體血糖濃度為0.8~1.2g/L,下列激素中能維持血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定的激素是
A.甲狀腺激素 | B.胰高血糖素和腎上腺素 |
C.胰島素、胰高血糖素和腎上腺素 | D.生長激素和糖皮質(zhì)激素 |
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科目: 來源:吉林省長春外國語學(xué)校2010-2011學(xué)年高二第一次月考生物試題 題型:單選題
血糖是指血液中的葡萄糖,下列有關(guān)人體糖類代謝敘述正確的是
A.糖原都能分解成葡萄糖,釋放到血液中而成為血糖 |
B.當(dāng)血糖濃度過低時(shí),非糖物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成葡萄糖進(jìn)入血液 |
C.血糖主要在血漿中分解形成丙酮酸,丙酮酸再進(jìn)一步氧化分解釋放能量 |
D.血糖濃度高于正常值,就會(huì)出現(xiàn)尿糖 |
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科目: 來源:2010年廣西南寧二中高三10月月考(理綜)生物部分 題型:單選題
下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和氮循環(huán)的一部分,A、B、C表示三類微生物,下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.A類細(xì)菌是可用不加碳源的培養(yǎng)基篩選出來
B.通過C過程中生物固定的氮素遠(yuǎn)多于其它途徑固定的氮素
C.A和C的活動(dòng)可增加土壤肥力
D.通過液體培養(yǎng)基上的菌落可鑒定出A或B的種類
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科目: 來源:2010年廣西南寧二中高三10月月考(理綜)生物部分 題型:單選題
在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和單克隆抗體的制備有關(guān)敘述中正確的是 ( )
①細(xì)胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過渡過程中
②動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、生長素和動(dòng)物血清等
④動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前和培養(yǎng)過程中都要用胰蛋白酶處理
⑤組成單克隆抗體的基;茌單位是氨基酸
⑥單克隆抗體僅特異地針對(duì)同一抗原決定簇進(jìn)行免疫反應(yīng)
A.②③④⑤⑥ | B.①④⑤⑥ | C.①②③④⑤ | D.④⑤⑥ |
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科目: 來源:2010年廣西南寧二中高三10月月考(理綜)生物部分 題型:單選題
下列關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)各內(nèi)容的敘述正確的是 ( )
A.體液免疫和細(xì)胞免疫都大體依次分為感應(yīng)、反應(yīng)、效應(yīng)三個(gè)階段 |
B.淋巴細(xì)胞、淋巴因子和抗體構(gòu)成了人體免疫的物質(zhì)基礎(chǔ) |
C.抗原刺激產(chǎn)生的抗體主要分布在血清中,也分布于細(xì)胞表面、組織液及外分泌液中 |
D.切斷小鼠大腦皮層與下丘腦的神經(jīng)聯(lián)系,小鼠不能維持體溫恒定 |
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科目: 來源:吉林省長春外國語學(xué)校2010-2011學(xué)年高二第一次月考生物試題 題型:單選題
神經(jīng)遞質(zhì)的儲(chǔ)存和釋放過程是
A.由突觸小泡直接釋放到突觸間隙中 | B.由高爾基體直接釋放到突觸間隙中 |
C.由突觸小泡出來后經(jīng)突觸間隙釋放到前膜 | D.由突觸小泡與前膜融合后由前膜釋放 |
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科目: 來源:吉林省長春外國語學(xué)校2010-2011學(xué)年高二第一次月考生物試題 題型:單選題
下圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)說法正確的是
A.在a中實(shí)現(xiàn)電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變,該信息傳遞需要能量 |
B.①中內(nèi)容物以被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞结尫胖立谥?/td> |
C.興奮傳遞時(shí),②處的組織液含有特異性受體 |
D.①中內(nèi)容物使b興奮時(shí),興奮處外表面分布著正電荷 |
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