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科目: 來(lái)源:2010年湖南省衡陽(yáng)八中高三上學(xué)期第二次月考生物試題 題型:單選題

下列圖表是有關(guān)某種酶的實(shí)驗(yàn)處理方法及實(shí)驗(yàn)結(jié)果,相關(guān)敘述正確的是      

某酶
試管Ⅰ2 mL
試管Ⅱ2 mL
試管Ⅲ2 mL
pH
8
8
7
溫度
60℃
40℃
40℃
反應(yīng)物
2 mL
2 mL
2 mL
 
A.甲物質(zhì)可能抑制該酶的活性
B.該酶比較適合在40℃的環(huán)境下起作用
C.該酶在中性環(huán)境下的催化效率比堿性環(huán)境高
D.該酶在作用35 min后便失去活性

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科目: 來(lái)源:2010年湖南省衡陽(yáng)八中高三上學(xué)期第二次月考生物試題 題型:單選題

將發(fā)芽后的玉米種子研磨成勻漿、過(guò)濾,得到提取液,并按下表步驟操作:

 




 
加入淀粉液
加入提取液
水浴溫度
水浴時(shí)間

2 mL
2 mL
20℃
30 min

2 mL
2 mL
40℃
30 min

2 mL
2 mL
100℃
30 min
經(jīng)上述處理后,各試管分別加入斐林試劑1 mL,并置于50~65℃水浴2 min,試管中液體呈磚紅色且顏色由淺到深依次是                             
A.甲乙丙B.乙甲丙C.丙甲乙D.丙乙甲

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科目: 來(lái)源:2010年湖南省衡陽(yáng)八中高三上學(xué)期第二次月考生物試題 題型:單選題

下圖為植物的某個(gè)葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu),以及發(fā)生的生化反應(yīng)。下列有關(guān)敘述不正確的是                                                     
[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

A.圖甲、乙中的兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體中
B.圖乙中的[H]主要來(lái)自于葡萄糖的分解
C.甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATP
D.影響甲、乙兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是光照和溫度

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科目: 來(lái)源:2010年湖南省衡陽(yáng)八中高三上學(xué)期第二次月考生物試題 題型:單選題

下列有關(guān)酶的說(shuō)法,正確的是                                      
①能夠產(chǎn)生酶的細(xì)胞都能產(chǎn)生激素
②酶的基本單位是氨基酸
③生長(zhǎng)激素與呼吸酶可來(lái)自于同一個(gè)細(xì)胞
④酶是生物催化劑

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目: 來(lái)源:2010年湖南省衡陽(yáng)八中高三上學(xué)期第二次月考生物試題 題型:單選題

下列有關(guān)光合作用的敘述正確的是

A.葉綠體中的部分葉綠素a具有吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能的作用
B.光合作用釋放的O2來(lái)自CO2
C.當(dāng)光照過(guò)強(qiáng)引起氣孔關(guān)閉時(shí),葉綠體內(nèi)的C3含量將上升
D.如果葉肉細(xì)胞吸收O2釋放CO2,說(shuō)明細(xì)胞不進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用

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科目: 來(lái)源:2010年湖南省衡陽(yáng)八中高三上學(xué)期第二次月考生物試題 題型:單選題

下列科學(xué)家的經(jīng)典研究中,采取了同位素示蹤法的是                
①恩格爾曼發(fā)現(xiàn)光合作用的部位
②梅耶指出植物通過(guò)光合作用把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能
③魯賓和卡門證明光合作用釋放的O2來(lái)自水
④卡爾文探明了CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

A.①③B.②④C.①②D.③④

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科目: 來(lái)源:2010年湖南省衡陽(yáng)八中高三上學(xué)期第二次月考生物試題 題型:單選題

不同種類的生物在不同的條件下,呼吸作用方式不同。若分解底物為葡萄糖,下列對(duì)呼吸作用方式的判斷不正確的是                                     

A.若只釋放CO2,不消耗O2,則細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B.若CO2的釋放量多于O2的吸收量,則細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C.若CO2的釋放量等于O2的吸收量,則細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸
D.若既不吸收O2也不釋放CO2,則說(shuō)明該細(xì)胞已經(jīng)死亡

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科目: 來(lái)源:2010年湖南省衡陽(yáng)八中高三上學(xué)期第二次月考生物試題 題型:單選題

在物質(zhì)的量相等的情況下,下列哪種物質(zhì)在細(xì)胞代謝過(guò)程中釋放的能量最少   

A.葡萄糖分解成乳酸B.葡萄糖分解成CO2和H2O
C.丙酮酸徹底氧化分解D.ATP水解成ADP和Pi

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科目: 來(lái)源:2010年湖南省衡陽(yáng)八中高三上學(xué)期第二次月考生物試題 題型:單選題

下列關(guān)于葉肉細(xì)胞能量代謝的敘述中,正確的是            

A.適宜光照下,葉綠體和線粒體合成ATP都需要O2
B.只要提供O2,線粒體就能為葉綠體提供CO2和ATP
C.無(wú)光條件下,線粒體和葉綠體都產(chǎn)生ATP
D.葉綠體和線粒體都有ATP合成酶,都能發(fā)生氧化還原反應(yīng)

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科目: 來(lái)源:2010年湖南省衡陽(yáng)八中高三上學(xué)期第二次月考生物試題 題型:單選題

堿基互補(bǔ)配對(duì)發(fā)生在下列哪些生理過(guò)程或生物技術(shù)中:                             
①種子的萌發(fā)                                     ②病毒的增殖過(guò)程 
③細(xì)菌的二分裂過(guò)程                            ④目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合 
⑤DNA探針的使用                            ⑥分泌蛋白的加工和運(yùn)輸

A.①②③④⑤ B.①②③④⑤⑥C.②④⑤D.②③⑤⑥

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