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科目： 來源：2010年湖南省長沙一中高三上學(xué)期第三次月考生物試題 題型：單選題

用某種大小相似的綠色植物輪藻葉片分組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)：已知實(shí)驗(yàn)前葉片質(zhì)量相等，在不同溫度下分別暗處理1 h，測(cè)其質(zhì)量變化，立即光照1 h（光照強(qiáng)度相同），再測(cè)其質(zhì)量變化。得到如下結(jié)果：

組別
一
二
三
四 
溫度/℃
26
27
28
29  
暗處理后的質(zhì)量變化/mg
–2
–3
–4
–4．5
光照后與暗處理前的質(zhì)量變化/mg
+4
+3
+3
+1
據(jù)表分析，以下說法正確的是
A．該輪藻進(jìn)行光合作用的最適溫度是26℃
B．光照時(shí)，第二、三組輪藻產(chǎn)生的氧氣量相等
C．光照時(shí)，第二組輪藻光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度
D．光照時(shí)，第四組輪藻光合作用合成的有機(jī)物總量為10 mg

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科目： 來源：2010年湖南省長沙一中高三上學(xué)期第三次月考生物試題 題型：單選題

下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是

A．甲圖可表示人的肌細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系
B．乙圖所示物質(zhì)運(yùn)輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響
C．丙圖可表示酵母菌細(xì)胞呼吸時(shí)氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系，a點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生ATP最多
D．丁圖可表示狗的離體細(xì)胞內(nèi)酶活性與溫度的關(guān)系

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科目： 來源：2010年湖南省長沙一中高三上學(xué)期第三次月考生物試題 題型：單選題

下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四幅圖的描述，不正確的是

A．圖甲說明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈
B．圖乙中cd段出現(xiàn)的原因是由于著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開，形成了染色體
C．圖丙中，若B點(diǎn)為莖背光側(cè)的生長素濃度，則C點(diǎn)不可能為莖向光側(cè)的生長素濃度
D．圖丁中a、b曲線分別依次表示小鼠和青蛙隨溫度變化的耗氧量

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科目： 來源：2010年河南省鄭州外國語學(xué)校高三上學(xué)期9月月考生物試題 題型：單選題

洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞在分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)的是

A．在細(xì)胞分裂間期，核糖體合成蛋白質(zhì)的功能增強(qiáng)
B．在細(xì)胞分裂前期，細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體
C．在細(xì)胞分裂中期，細(xì)胞內(nèi)ATP的含量明顯減少
D．在細(xì)胞分裂末期，高爾基體為細(xì)胞壁的形成合成多糖

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科目： 來源：2010年河南省鄭州外國語學(xué)校高三上學(xué)期9月月考生物試題 題型：單選題

有絲分裂過程中的動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)為a，染色單體數(shù)為b，DNA分子 數(shù)為c．可表示為如圖所示的關(guān)系，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著

A．中心粒移向兩極B．著絲點(diǎn)分裂
C．細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷D．DNA分子開始復(fù)制

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科目： 來源：2010年河南省鄭州外國語學(xué)校高三上學(xué)期9月月考生物試題 題型：單選題

在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，以下操作和結(jié)論正確的是

A．剪取5cm根尖，用酒精和吡羅紅混合液解離染色
B．右圖是高倍顯微鏡下調(diào)解細(xì)準(zhǔn)焦螺旋看到的視野
C．持續(xù)觀察，視野中的K細(xì)胞將分裂成兩個(gè)子細(xì)胞
D．視野中，N細(xì)胞的染色體數(shù)目是M細(xì)胞的一半

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科目： 來源：2010年河南省鄭州外國語學(xué)校高三上學(xué)期9月月考生物試題 題型：單選題

某同學(xué)分離純化了甲、乙兩種噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，重新組合為“雜合”噬菌體，然后分別感染大腸桿菌，并對(duì)子代噬菌體的表現(xiàn)型作出預(yù)測(cè)，見表。其中預(yù)測(cè)正確的是

雜合噬菌體的組成
實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果
預(yù)期結(jié)果序號(hào)
子代表現(xiàn)型
甲的＋乙的蛋白質(zhì)
1
與甲種一致
2
與乙種一致
乙的＋甲的蛋白質(zhì)
3
與甲種一致
4
與乙種一致
A．1、3 B．1、4C．2、3D．2、4


			


			

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				科目：
				來源：2010年河南省鄭州外國語學(xué)校高三上學(xué)期9月月考生物試題
				題型：單選題
			


						
下面是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖，對(duì)此實(shí)驗(yàn)有關(guān)敘述正確的是
A．本實(shí)驗(yàn)所使用的被標(biāo)記的噬菌體是接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的
B．本實(shí)驗(yàn)選用噬菌體作實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)組成只有蛋白質(zhì)和DNA
C．實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質(zhì)分開再分別檢測(cè)其放射性
D．在新形成的噬菌體中沒有檢測(cè)到35S說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)


			


			

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				科目：
				來源：2010年湖南省長沙一中高三上學(xué)期第三次月考生物試題
				題型：單選題
			


						
右圖的甲和乙為綠色植物葉肉細(xì)胞中的細(xì)胞器，a、b、c均為基質(zhì)。在光照充足時(shí)，有關(guān)代謝反應(yīng)的敘述正確的是
A．乙產(chǎn)生的O2全部通過自由擴(kuò)散進(jìn)入甲被利用
B．在a、b、c中，都能合成ATP
C．乙同化作用所需的原料，來自細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外
D．a(chǎn)中合成的C6H12O6直接進(jìn)入b，氧化分解成CO2和H2O


			


			

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				科目：
				來源：2010年湖南省長沙一中高三上學(xué)期第三次月考生物試題
				題型：單選題
			


						
某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。下圖表示該植物在25℃時(shí)光合強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度提高到30℃的條件下（原光照強(qiáng)度和CO2濃度等不變），從理論上分析，圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)應(yīng)該是
A．a(chǎn)點(diǎn)上移，b點(diǎn)左移，m值上移
B．a(chǎn)點(diǎn)不移，b點(diǎn)左移，m值不變
C．a(chǎn)點(diǎn)下移，b點(diǎn)右移，m值下移
D．a(chǎn)點(diǎn)下移，b點(diǎn)不移，m值上移


			


			

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