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科目: 來源:2010年內(nèi)蒙古赤峰箭橋中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:單選題

細(xì)胞色素c是動植物細(xì)胞中普遍存在的一種由104個氨基酸組成的化合物,在生成ATP的過程中起著重要作用。那么,對于葉肉細(xì)胞來說,細(xì)胞色素c的合成場所及其發(fā)揮生理作用的細(xì)胞器分別是               (   )
①線粒體                      ②葉綠體             ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)             ④高爾基體
⑤核糖體

A.③,①④B.④,②③C.⑤,①②D.⑤,①③

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科目: 來源:2010年內(nèi)蒙古赤峰箭橋中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:單選題

把胰島B細(xì)胞培養(yǎng)在含某種氨基酸(用放射性同位素標(biāo)記)的培養(yǎng)基中,最后測得細(xì)胞分泌帶有放射性的胰島素。如果用儀器追蹤上述過程中放射性同位素出現(xiàn)的先后順序,則放射性同位素最先出現(xiàn)在                    (   )

A.線粒體B.細(xì)胞膜C.高爾基體D.核糖體

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科目: 來源:2010年內(nèi)蒙古赤峰箭橋中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:單選題

從成分、功能方面將細(xì)胞器進(jìn)行歸類,不合理的是                               (   )

A.能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體.核糖體等
B.可以產(chǎn)生[H]和ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體
C.能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器只有線粒體和葉綠體
D.可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡等

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科目: 來源:2010年內(nèi)蒙古赤峰箭橋中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:單選題

下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述正確的是                                                              (   )

A.所有細(xì)胞內(nèi)都含有糖原
B.細(xì)胞都能進(jìn)行分裂和分化
C.細(xì)胞都具有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜
D.用健那綠給細(xì)胞染色都能觀察到藍(lán)綠色的棒狀結(jié)構(gòu)

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科目: 來源:2010年山西省太原五中高三第一次月考生物試題 題型:單選題

下列不是精子、卵子發(fā)生的區(qū)別的是                                                           (   )

A.初級精母、卵母細(xì)胞的形成時間B.M I和MII的時間連續(xù)性
C.成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量D.成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過變形

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科目: 來源:2010年山西省太原五中高三第一次月考生物試題 題型:單選題

試管牛、切割同卵雙駒、克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果,以下敘述中正確的是                       (   )

A.都屬于無性生殖,能保持母本性狀
B.都需要胚胎移植技術(shù)
C.都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性
D.都屬于胚胎工程

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科目: 來源:2010年山西省太原五中高三第一次月考生物試題 題型:單選題

人類寄希望于利用干細(xì)胞(人體中具有分裂、分化能力的細(xì)胞)的分離和體外培養(yǎng),在體外培育出組織器官,并最終通過組織或器官移植實現(xiàn)對臨床疾病的治療。能否用肌細(xì)胞代替干細(xì)胞                           (   )

A.不能,因為肌細(xì)胞與干細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)不同
B.不能,因為肌細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,沒有分裂能力
C.能,因為肌細(xì)胞雖然是分化的細(xì)胞,但在一定條件下也可脫分化,實現(xiàn)細(xì)胞全能性
D.能,因為肌細(xì)胞與干細(xì)胞具有完全相同的遺傳物質(zhì)

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科目: 來源:2010年山西省太原五中高三第一次月考生物試題 題型:單選題

某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細(xì)胞工程”時,列表比較了動植物細(xì)胞工程的4項有關(guān)內(nèi)容,你認(rèn)為不正確的是                    (   )

 
比較內(nèi)容
植物細(xì)胞工程
動物細(xì)胞工程
A
特殊處理
酶解法去除細(xì)胞壁
用胰蛋白酶處理后制成細(xì)胞懸浮液
B
融合方法
物理方法、化學(xué)方法、生物方法
物理方法、化學(xué)方法
C
典型應(yīng)用
無病毒植物的培育、人工種子、種間植物雜交等
單克隆抗體的制備等
D
培養(yǎng)基的主要區(qū)別
蔗糖是離體組織賴以生長的成分
葡萄糖和動物血清不可缺少

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科目: 來源:2010年內(nèi)蒙古赤峰箭橋中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:單選題

14C標(biāo)記的葡萄糖培養(yǎng)去掉細(xì)胞壁的植物細(xì)胞,3小時后用放射自顯影技術(shù)觀察,在該植物細(xì)胞內(nèi)14C最多的結(jié)構(gòu)最可能是                                                                              (   )

A.核糖體B.高爾基體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.細(xì)胞核

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科目: 來源:2010年內(nèi)蒙古赤峰箭橋中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:單選題

下列不屬于細(xì)胞間信息交流實例的是                                                           (   )

A.胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的胰島素通過血液運(yùn)輸?shù)礁闻K,與肝細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合
B.吞噬細(xì)胞對抗原處理后,以直接接觸方式將抗原呈遞給T細(xì)胞
C.高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸和信息交流
D.細(xì)胞內(nèi)通過蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸.能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞

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