科目： 來源：2010年福建省季延中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題
下列有關(guān)單倍體的敘述，正確的是：（ ）
| A．體細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的個(gè)體 |
| B．體細(xì)胞中含有奇數(shù)染色體數(shù)目的個(gè)體 |
| C．體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體 |
| D．體細(xì)胞中含有奇數(shù)染色體組數(shù)目的個(gè)體 |
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科目： 來源：2010年福建省季延中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題
關(guān)于染色體組的正確敘述是（ ）
| A．染色體組內(nèi)不存在同源染色體 | B．生殖細(xì)胞中的一組染色體叫染色體組 |
| C．染色體組只存在于體細(xì)胞 | D．染色體組在減數(shù)分裂過程中消失 |
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科目： 來源：2010年福建省季延中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題
用秋水仙素進(jìn)一步處理單倍體植株后，得到的一定是：（ ）
| A．二倍體 | B．多倍體 | C．雜合子 | D．純合子 |
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科目： 來源：2010年福建省季延中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題
等位基因A與a的最本質(zhì)的區(qū)別是（ ）
| A．基因A能控制顯性性狀，基因a能控制隱性性狀 |
| B．兩者在減數(shù)分裂時(shí)的分離方式不同 |
| C．兩者的堿基序列不同 |
| D．兩者在染色體上的位置不同 |
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科目： 來源：2010年福建省季延中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題
遺傳性佝僂病男子與正常女子結(jié)婚，若生女孩，100%患病;若生男孩，則100%正常，這種遺傳病的遺傳方式屬于（ ）
| A．常染色體隱性遺傳 | B．X染色體隱性遺傳 |
| C．常染色體顯性遺傳 | D．X染色體顯性遺傳 |
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科目： 來源：2010年福建省季延中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題
右圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖，該病為隱性伴性遺傳，其中7號的致病基因來自（ ）
| A．1 | B．2 |
| C．3 | D．4 |
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科目： 來源：2010年福建省季延中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題
果蠅體細(xì)胞中有４對染色體，屬XY型性別決定，則正常果蠅體細(xì)胞中染色體的組成，通�？梢员硎緸椋� ）
| A．8＋XY與8＋XX | B．6＋XY與6＋XX |
| C．4＋XY與4＋XX | D．XX與XY |
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科目： 來源：2010年福建省季延中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題
某物種的一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個(gè)基因，以下哪種變化不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異（ ）
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科目： 來源：2010年福建省季延中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題
下圖為遺傳學(xué)中的中心法則圖解，圖中①、②、③分別表示的過程是
（ ）
| A．復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯 | B．轉(zhuǎn)錄、復(fù)制、翻譯學(xué)科網(wǎng) |
| C．轉(zhuǎn)錄、翻譯、復(fù)制 | D．翻譯、復(fù)制、轉(zhuǎn)錄學(xué)科網(wǎng) |
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科目： 來源：2010年福建省季延中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：單選題
下列屬于多基因遺傳病的是（ ）
| A．紅綠色盲 | B．白化病 | C．原發(fā)性高血壓 | D．21三體綜合征 |
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