科目: 來(lái)源:2011屆高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè):必修三第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 題型:單選題
正常情況下,轉(zhuǎn)氨酶主要分布在各種組織細(xì)胞內(nèi),以心臟和肝臟活性最高,在血漿中活性很低。當(dāng)因某種原因使細(xì)胞膜通透性增高或因組織壞死細(xì)胞破裂后,有大量轉(zhuǎn)氨酶進(jìn)入血漿。這一事實(shí)可作為下列哪項(xiàng)結(jié)論的證據(jù)( )
A.內(nèi)環(huán)境是不穩(wěn)定的,其穩(wěn)態(tài)是不存在的 |
B.內(nèi)環(huán)境的生化指標(biāo)能反映機(jī)體的健康狀況,可作為診斷疾病的依據(jù) |
C.穩(wěn)態(tài)的動(dòng)態(tài)變化將不利于機(jī)體的正常代謝 |
D.細(xì)胞的代謝過(guò)程決定著內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài) |
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科目: 來(lái)源:2011屆高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè):必修三第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 題型:單選題
如下圖曲線中,能表示人體大量喝水時(shí),胃液pH變化的圖像是( )
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科目: 來(lái)源:2011屆高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè):必修三第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 題型:單選題
下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種器官,①②是有關(guān)的生理過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁 |
B.Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過(guò)①進(jìn)入血液和淋巴 |
C.②表示重吸收作用 |
D.Ⅳ表示的器官是皮膚 |
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科目: 來(lái)源:2011屆高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè):必修三第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 題型:單選題
(2008年中山模擬)癌癥患者腹部積水后,為利尿排水應(yīng)靜脈輸送的主要成分是( )
A.復(fù)合氨基酸 | B.葡萄糖和維生素 |
C.無(wú)機(jī)鹽 | D.血漿蛋白 |
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科目: 來(lái)源:2011屆高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè):必修三第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 題型:單選題
正常生理?xiàng)l件下,下列過(guò)程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是( )
A.血糖的氧化分解 | B.血漿蛋白的合成 |
C.抗原與抗體結(jié)合 | D.乳酸的生成 |
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科目: 來(lái)源:2011屆高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè):必修三第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 題型:單選題
下列選項(xiàng)中,與其他三個(gè)選項(xiàng)的含義都有很大差別的是( )
A.細(xì)胞外液 | B.細(xì)胞內(nèi)液 |
C.血漿、淋巴、組織液 | D.內(nèi)環(huán)境 |
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科目: 來(lái)源:2011屆高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè):必修三第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 題型:單選題
小腸嚴(yán)重吸收不良的病人,采用靜脈輸入全營(yíng)養(yǎng)液的方法提供營(yíng)養(yǎng),全營(yíng)養(yǎng)液的成分不能含有( )
A.蛋白質(zhì) | B.葡萄糖 |
C.無(wú)機(jī)鹽和維生素 | D.氨基酸 |
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科目: 來(lái)源:2011屆高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè):必修三第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 題型:單選題
能正確表示血漿、組織液和淋巴三者之間關(guān)系的是( )
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科目: 來(lái)源:2011屆高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè):必修三第四章種群和群落 題型:單選題
適當(dāng)?shù)拿苤部梢蕴岣邌挝幻娣e的產(chǎn)量,但種植過(guò)密反而減產(chǎn)。用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)進(jìn)行解釋是( )
A.過(guò)度密植導(dǎo)致害蟲(chóng)大量繁殖 |
B.過(guò)度密植造成通氣不良 |
C.過(guò)度密植造成種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈 |
D.過(guò)度密植造成雜草生長(zhǎng)旺盛 |
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科目: 來(lái)源:2011屆高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè):必修三第四章種群和群落 題型:單選題
(2009年成都質(zhì)檢)樹(shù)林里多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)在樹(shù)冠筑巢、棲息,啄木鳥(niǎo)生活在樹(shù)干中,環(huán)頸雉則在灌木層和地面活動(dòng),這種現(xiàn)象反映了( )
A.種群密度 |
B.適應(yīng)的普遍性 |
C.群落的垂直結(jié)構(gòu) |
D.群落的水平結(jié)構(gòu) |
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