科目: 來源:2010年新課標必修2第一章遺傳基因的發(fā)現(xiàn)單元測試題(人教版) 題型:單選題
水稻的非糯性(W)對糯性(w)是一對相對性狀。含W的花粉遇碘變藍,含w的花粉遇碘不變藍,把WW和ww雜交得到的F1種子播下去,長大開花后取出一個成熟的花藥,取其中的全部花粉,滴一滴碘液,在顯微鏡下觀察,可見花粉
A.全部變藍 | B.全不變藍 | C.1/2變藍 | D.3/4變藍 |
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科目: 來源:2010年新課標必修2第一章遺傳基因的發(fā)現(xiàn)單元測試題(人教版) 題型:單選題
采用下列哪一組方法,可以依次解決(1)——(3)中的遺傳問題
(1)鑒定一只白羊是否純種 (2)在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性
(3)不斷提高小麥抗病品種的純合度
A.雜交、自交、測交 | B.測交、雜交、自交 |
C.測交、測交、雜交 | D.雜交、雜交、雜交 |
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科目: 來源:2010年新課標必修2第一章遺傳基因的發(fā)現(xiàn)單元測試題(人教版) 題型:單選題
人類多指畸形是一種顯性遺傳病。若母親為多指(Aa),父親正常,則他們生一個患病女兒的可能性是
A.50% | B.25% | C.75% | D.100% |
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科目: 來源:2010年新課標必修2第一章遺傳基因的發(fā)現(xiàn)單元測試題(人教版) 題型:單選題
如果綿羊的白色遺傳因子(B)對黑色遺傳因子(b)是顯性,一只白色公羊與一只白色母羊交配,生下一只黑色小綿羊,請問:白色公羊、白色母羊和黑色小綿羊的遺傳組成分別為
A.Bb、Bb、bb B.BB、Bb、bb C.BB、BB、Bb D.Bb、BB、bb
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科目: 來源:2010年新課標必修2第一章遺傳基因的發(fā)現(xiàn)單元測試題(人教版) 題型:單選題
家兔的毛色黑色(A)對褐色(a)為顯性。要判斷一只黑毛兔的遺傳因子組成的方法,選用與它交配的兔最好是
A.純種黑毛兔 B.褐毛兔 C.雜種黑毛兔 D.前3項都可
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科目: 來源:2010年新課標必修2第一章遺傳基因的發(fā)現(xiàn)單元測試題(人教版) 題型:單選題
羊的毛色白色對黑色為顯性,兩只雜合白羊為親本,接連生下了3只小羊是白羊,若他們再生第4只小關,其毛色
A.一定是白色的 | B.是白色的可能性大 | C.一定是黑色的 | D.是黑色的可能性大 |
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科目: 來源:2010年新課標必修2第一章遺傳基因的發(fā)現(xiàn)單元測試題(人教版) 題型:單選題
下列有關遺傳規(guī)律的正確敘述是
A.遺傳規(guī)律適用于一切生物 | B.遺傳規(guī)律只適用于植物 |
C.遺傳規(guī)律適用于受精過程 | D.遺傳規(guī)律在配子形成過程中起作用 |
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科目: 來源:2010年新課標必修2第一章遺傳基因的發(fā)現(xiàn)單元測試題(人教版) 題型:單選題
下列哪項不屬于孟德爾研究遺傳定律獲得成功的原因
A.正確地選用實驗材料 | B.采取工人雜交的實驗方法 |
C.先分析一對相對性狀的遺傳,運用統(tǒng)計學方法分析結果 | |
D.科學地設計實驗程序,提出假說并進行驗證 |
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科目: 來源:2011屆高考復習單元檢測:選修三現(xiàn)代生物科技專題 題型:單選題
生物武器的傳播途徑包括( )
①直接傳播、谑澄飩鞑ァ、凵畋匦杵穫鞑ァ、苁┯谜呷梭w傳播
A.①② | B.②③ |
C.①②③ | D.①②③④ |
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科目: 來源:2011屆高考復習單元檢測:選修三現(xiàn)代生物科技專題 題型:單選題
“設計試管嬰兒”與“試管嬰兒”均用到了下列哪些生物技術手段( )
A.核移植技術 |
B.體外受精技術 |
C.植入前遺傳學診斷技術 |
D.胚胎分割技術 |
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