相關(guān)習(xí)題
 0  43081  43089  43095  43099  43105  43107  43111  43117  43119  43125  43131  43135  43137  43141  43147  43149  43155  43159  43161  43165  43167  43171  43173  43175  43176  43177  43179  43180  43181  43183  43185  43189  43191  43195  43197  43201  43207  43209  43215  43219  43221  43225  43231  43237  43239  43245  43249  43251  43257  43261  43267  43275  170175 

科目: 來源:2010年江蘇省灌南縣第二高級中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

下圖中甲~丁為某動物(體細(xì)胞染色體數(shù)=2n)睪丸中細(xì)胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關(guān)于此圖敘述中錯誤的是

A.甲圖可表示減數(shù)分裂第一次分裂前期
B.乙圖可表示減數(shù)分裂第二次分裂前期
C.丙圖可表示有絲分裂間期的最初階段
D.丁圖可表示有絲分裂后期

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年江蘇省灌南縣第二高級中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

已知人的褐眼對藍(lán)眼是顯性。在一個有30000人的人群中,藍(lán)眼人有3600人,褐眼人有26400人,其中純合體有12000人。那么,在這一個人群中A和a的基因頻率分別是

A.0.64和0.36B.0.36和0.64C.0.50和0.50D.0.82和0.18

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年江蘇省灌南縣第二高級中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

“假說——演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的正確“演繹”過程的是

A.生物的性狀是由遺傳因子決定的
B.由F2出現(xiàn)了“3:1”推測生物體產(chǎn)生配子時,成對遺傳因子彼此分離
C.若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀比接近1:1
D.若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則F2中三種基因型個體比接近3:1

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年江蘇省灌南縣第二高級中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

下列情況中不屬于染色體變異的是

A.第五號染色體短臂缺失引起的遺傳病B.第21號染色體多一條引起的唐氏綜合癥
C.同源染色體之間交換了對應(yīng)部分的結(jié)構(gòu)D.用花藥培養(yǎng)出了單倍體植株

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年江蘇省灌南縣第二高級中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者關(guān)系的敘述,其中不正確的是

A.生物體的性狀完全由基因控制B.基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的
C.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀D.蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年江蘇省灌南縣第二高級中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

葉綠體的DNA能指導(dǎo)自身小部分蛋白質(zhì)在葉綠體內(nèi)的合成。下列敘述中錯誤的是

A.葉綠體DNA能夠轉(zhuǎn)錄B.葉綠體DNA是遺傳物質(zhì)
C.葉綠體內(nèi)存在核糖體D.葉綠體功能不受細(xì)胞核調(diào)控

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年江蘇省灌南縣第二高級中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

探索遺傳物質(zhì)的過程是漫長的。直到20世紀(jì)初期,人們?nèi)云毡檎J(rèn)為蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)。當(dāng)時人們作出判斷的理由不包括

A.不同生物的蛋白質(zhì)在結(jié)構(gòu)上存在差異
B.蛋白質(zhì)與生物的性狀密切相關(guān)
C.蛋白質(zhì)比DNA具有更高的熱穩(wěn)定性,并且能夠自我復(fù)制
D.蛋白質(zhì)中氨基酸的不同排列組合可以貯存大量遺傳信息

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年江蘇省灌南縣第二高級中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

下列關(guān)于核酸的敘述中,正確的是

A.DNA和RNA中的五碳糖相同
B.組成DNA與tRNA的元素種類不同
C.T2噬菌體的遺傳信息貯存在RNA中
D.雙鏈DNA分子中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年江西省吉安市高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

下列有關(guān)遺傳、變異和進(jìn)化的敘述,錯誤的是                                      (   )

A.遺傳和變異是進(jìn)化的基礎(chǔ)
B.長期使用一種農(nóng)藥,害蟲由于定向變異產(chǎn)生了抗藥性
C.種群基因庫間的差異導(dǎo)致種群間產(chǎn)生殖隔離,從而形成新物種
D.自然選擇和突變,都會導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目: 來源:2010年江西省吉安市高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

為獲得純合高蔓抗病番茄植株,采用了下圖所示的方法:

圖中兩對相對性狀獨立遺傳。據(jù)圖分析錯誤的是                                                    (   )

A.①的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越高
B.②可任取一植株的花藥
C.③要應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù),體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性
D.圖中篩選過程不改變抗病基因頻率

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案