科目: 來源:2010年廣東省東莞市高一第二學(xué)期期末考試生物A卷 題型:單選題
用純合紅花豌豆與純合白花豌豆雜交,F(xiàn)1全部為紅花豌豆,讓F1自交,所得到F2再全部自交,則F3中白花豌豆占F3總數(shù)的
A.3/8 | B.1/3 | C.2/5 | D.l/4 |
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科目: 來源:2010年廣東省東莞市高一第二學(xué)期期末考試生物A卷 題型:單選題
下列有關(guān)四分體的敘述,錯(cuò)誤的是
A.每個(gè)四分體包含一對(duì)同源染色體的四個(gè)染色單體 |
B.經(jīng)過復(fù)制的同源染色體都能形成四分體 |
C.基因重組現(xiàn)象可以發(fā)生在四分體時(shí)期 |
D.四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂前期 |
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科目: 來源:2009~2010學(xué)年度延安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)第二學(xué)期高二生物期末考試試題 題型:單選題
青蛙的精卵結(jié)合過程可分為以下幾個(gè)步驟,其中體現(xiàn)受精實(shí)質(zhì)的是( )
A.精子與卵細(xì)胞接觸并相互識(shí)別 | B.精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi) |
C.卵細(xì)胞膜發(fā)生改變阻止其他精子進(jìn)入 | D.精子核與卵細(xì)胞核相融合 |
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科目: 來源:2009~2010學(xué)年度延安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)第二學(xué)期高二生物期末考試試題 題型:單選題
關(guān)于桑椹胚和囊胚的比較,以下說法不正確的是( )
A.囊胚期細(xì)胞分化是由于遺傳物質(zhì)突變引起的 |
B.囊胚期的細(xì)胞出現(xiàn)了細(xì)胞分化,但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變 |
C.桑椹胚的各細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能基本相同 |
D.囊胚期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞差異是轉(zhuǎn)錄的差異引起的 |
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科目: 來源:2009~2010學(xué)年度延安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)第二學(xué)期高二生物期末考試試題 題型:單選題
試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果,下面敘述正確的是( )
A.都屬于無性生殖、能保持母本性狀 | B.都是細(xì)胞工程的技術(shù)范圍 |
C.都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性 | D.都不會(huì)發(fā)生基因重組和變異 |
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科目: 來源:2009~2010學(xué)年度延安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)第二學(xué)期高二生物期末考試試題 題型:單選題
下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是: ( )
A.①②③④ | B.①②④③ | C.①④②③ | D.①④③② |
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科目: 來源:2009~2010學(xué)年度延安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)第二學(xué)期高二生物期末考試試題 題型:單選題
在植物細(xì)胞工程中,當(dāng)原生質(zhì)體融合成一個(gè)細(xì)胞后,需要誘導(dǎo)產(chǎn)生出細(xì)胞壁,參與這一過程的細(xì)胞器有( )
A.葉綠體、高爾基體 | B.線粒體、高爾基體 |
C.葉綠體、線粒體 | D.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
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科目: 來源:2009~2010學(xué)年度延安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)第二學(xué)期高二生物期末考試試題 題型:單選題
下列說法不正確的是( )
A.胚胎工程技術(shù)包括胚胎移植、胚胎分割、體外生產(chǎn)胚胎技術(shù) |
B.試管牛的培育過程屬于克隆過程 |
C.提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”,接受胚胎的稱為“受體” |
D.胚胎移植實(shí)質(zhì)上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程 |
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