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科目： 來源：2010年海南省嘉積中學高一下學期期末考試生物（理）試題 題型：單選題

在一個種群中隨機抽取一定數(shù)量的個體，其中基因型為AA的個體占24%，基因型為Aa的個體占72%，基因型為aa的個體占4%。請你估計：這個種群自交一代之后，種群中基因A和基因a的頻率分別是

A．24%、72%B．36%、64%C．57%、43%D．60%、40%

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科目： 來源：2010年海南省嘉積中學高一下學期期末考試生物（理）試題 題型：單選題

已知DNA分子中腺嘌呤占全部堿基的30%，在其中一條鏈上腺嘌呤占該鏈堿基的25%，則由該鏈轉(zhuǎn)錄成的mRNA中腺嘌呤占mRNA堿基總數(shù)的

A．20%B．25%C．30%D．35%

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科目： 來源：2010年哈三中高二下學期期末測試生物 題型：單選題

可以鑒定出尿素分解菌的方法是（  ）

A．以硝酸鹽、尿素為氮源的培養(yǎng)基中加入二苯胺指示劑
B．以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑
C．以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入雙縮脲指示劑
D．以硝酸鹽、尿素為氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑

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科目： 來源：2010年哈三中高二下學期期末測試生物 題型：單選題

哺乳動物體外受精的過程是(  )                                      
①采卵   ②收集精子   ③卵細胞的人工培養(yǎng)   ④精子獲能處理
⑤精子和成熟卵子在受精液中共同培養(yǎng)   ⑥精子用CaCl2處理
⑦卵母細胞用一定濃度肝素溶液處理 ⑧體外受精   ⑨受精卵培養(yǎng)
 

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科目： 來源：2010年哈三中高二下學期期末測試生物 題型：單選題

細菌培養(yǎng)過程中分別采用了高壓蒸汽滅菌、酒精消毒、火焰灼燒滅菌的幾種不同的處理，這些方法可依次用于殺死哪些部位的雜菌（  ）

A．接種環(huán)、手、培養(yǎng)基
B．高壓鍋、手、接種環(huán)
C．培養(yǎng)基、手、接種環(huán)
D．接種環(huán)、培養(yǎng)基、手

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科目： 來源：2010年哈三中高二下學期期末測試生物 題型：單選題

豆腐上長出了毛霉之后，下一步要加鹽腌制，其中不屬于加鹽作用的是（ ）

A．調(diào)味
B．可使豆腐析出水分，使豆腐塊變硬
C．促進毛霉的繼續(xù)生長
D．抑制微生物的生長，避免豆腐變質(zhì)

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科目： 來源：2010年哈三中高二下學期期末測試生物 題型：單選題

下列關(guān)于生物技術(shù)的敘述，正確的是（ ）

A．果酒制作時應先去除葡萄的枝梗，再進行沖洗，這樣洗的徹底
B．果醋發(fā)酵裝置的溫度維持在20 ℃左右最好
C．PCR技術(shù)利用了DNA的熱變性原理來控制DNA的解聚和結(jié)合
D．純化后的菌種長期保存時用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)菌落后放入4 ℃的冰箱中保存

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科目： 來源：2010年哈三中高二下學期期末測試生物 題型：單選題

以下不屬于發(fā)酵的是(  )

A．利用需氧型青霉菌生產(chǎn)青霉素
B．缺氧時人的組織細胞產(chǎn)生乳酸
C．利用酵母菌的無氧呼吸獲得酒精
D．利用乳酸菌制作泡菜

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科目： 來源：2010年海南省嘉積中學高一下學期期末考試生物（理）試題 題型：單選題

果蠅約有104 對基因，假定每個基因的突變率都是10-5，對于一個數(shù)量約有108個個體的果蠅種群來說，每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)為

A．2X107個B．2X108個C．107個D．2X108個

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科目： 來源：2010年海南省嘉積中學高一下學期期末考試生物（理）試題 題型：單選題

運用不同生物學原理，可培育出各種符合人類需要的生物新品種。下列敘述錯誤的是

A．培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因突變的原理
B．培育無子西瓜是利用基因重組的原理
C．培育八倍體小黑麥利用的是染色體變異的原理
D．培育抗蟲棉是基因拼接或DNA分子重組原理

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