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科目： 來源：2009-2010學年福建省福州市八縣（市）高一下學期期末聯(lián)考生物試題 題型：單選題

能夠產(chǎn)生YyRR、yyRR、YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr六種基因型的雜交組合是 （   ）

A．YYRR×yyrr B．YyRr×yyRrC．YyRr×yyrrD．YyRr×Yyrr

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科目： 來源：2009-2010學年福建省福州市八縣（市）高一下學期期末聯(lián)考生物試題 題型：單選題

小麥抗銹病對易染病為顯性，現(xiàn)有甲、乙兩種抗銹病的小麥，其中一種為純種，若要鑒別和保留純合的抗銹病小麥，下列最簡便易行的方法是（   ）

A．甲乙B．甲乙得F1再自交
C．甲、乙分別和隱性類型測交D．甲甲、乙乙

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科目： 來源：2009-2010學年福建省福州市八縣（市）高一下學期期末聯(lián)考生物試題 題型：單選題

兩個黃色圓粒豌豆品種進行雜交，得到6000粒種子均為黃色，但有1500粒為皺粒。兩個雜交親本的基因組合可能為   （   ）

A．YYRR×YYRrB．YyRr×YyRrC．YyRR×YYRrD．YYRr×YyRr

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科目： 來源：2009-2010學年福建省福州市八縣（市）高一下學期期末聯(lián)考生物試題 題型：單選題

甲乙兩位同學分別用小球做遺傳定律模擬實驗。 甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復。分析下列敘述，不正確的是（   ）

A．甲同學的實驗模擬的是遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程
B．實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等，但I、II桶小球總數(shù)可不等
C．乙同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
D．甲、乙重復100次實驗后，統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率均約為50％

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科目： 來源：2009-2010學年福建省福州市八縣（市）高一下學期期末聯(lián)考生物試題 題型：單選題

下列敘述錯誤的是 （   ）

A．相對性狀是指同種生物的不同性狀的不同表現(xiàn)類型
B．雜種后代中顯現(xiàn)不同性狀的現(xiàn)象稱性狀分離
C．表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同
D．等位基因是指在一對同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因

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科目： 來源：2009-2010學年福建省福州市八縣（市）高一下學期期末聯(lián)考生物試題 題型：單選題

在豌豆雜交實驗中，高莖與矮莖雜交，F(xiàn)2中高莖和矮莖的比為787∶277，上述實驗結(jié)果的實質(zhì)是 （   ）

A．高莖基因?qū)Πo基因是顯性
B．F1自交，后代出現(xiàn)性狀分離
C．控制高莖和矮莖的基因不在一條染色體上
D．等位基因隨同源染色體的分開而分離

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科目： 來源：2009-2010學年福建省福州市八縣（市）高一下學期期末聯(lián)考生物試題 題型：單選題

下列敘述中正確的是 （   ）

A．純合子自交的后代是純合子B．雜合子自交的后代是雜合子
C．兩種純合子雜交，其后代仍是純合子D．雜合子雜交的后代全是雜合子

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科目： 來源：2009-2010學年福建省福州市八縣（市）高一下學期期末聯(lián)考生物試題 題型：單選題

孟德爾獲得成功的原因有（   ）
①正確選用豌豆作為實驗材料    ②研究時采用單因素到多因素的方法
③用統(tǒng)計學方法分析實驗結(jié)果    ④科學地設(shè)計了實驗程序

A．①③④B．①②③C．②③④D．①②③④

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科目： 來源：2009～2010學年河南省鄭州市智林學校高二下學期期末考試生物試題doc 題型：單選題

某動物的基因型為AaBbCc，這三對等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。若一個卵原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個基因型為ABc的卵細胞，則與它同時產(chǎn)生的三個極體的基因型為(    )
A．a(chǎn)bC、AbC、abc   B．Abc、aBc、aBc C．ABC、abc、aBC D．ABc、abC、abC

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科目： 來源：2009～2010學年河南省鄭州市智林學校高二下學期期末考試生物試題doc 題型：單選題

在細胞正常分裂的情況下，雄性果蠅精巢中一定含有兩個Y染色體的是(    )

A．減數(shù)第一次分裂的初級精母細胞B．有絲分裂中期的精原細胞
C．減數(shù)第一次分裂的次級精母細胞D．有絲分裂后期的精原細胞

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同步練習冊答案