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科目: 來源:2010年黑龍江省鶴崗一中高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

下列關(guān)于性染色體的敘述,正確的是

A.性染色體上的基因都可以控制性別
B.性別受性染色體控制而與基因無關(guān)
C.女兒的性染色體必有一條來自父親
D.性染色體只存在于生殖細(xì)胞中

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科目: 來源:2010年黑龍江省鶴崗一中高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯誤的是

A.染色體是基因的主要載體
B.基因在染色體上呈線性排列
C.染色體就是由基因組成的
D.一條染色體上有多個基因

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科目: 來源:2010年黑龍江省鶴崗一中高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

下列關(guān)于減數(shù)分裂說法錯誤的是

A.同一個生物體在不同時刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體數(shù)一般是相同的
B.同一個生物體在不同時刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體組成一般是相同的
C.一個卵細(xì)胞一般只能同一個精子結(jié)合,形成受精卵
D.在減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

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科目: 來源:2010年黑龍江省鶴崗一中高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

在一對相對性狀的遺傳實驗中,性狀分離是指

A.純種顯性個體與純種隱性個體雜交產(chǎn)生顯性的后代
B.雜種顯性個體與純種顯性個體雜交產(chǎn)生顯性的后代
C.雜種顯性個體與純種隱性個體雜交產(chǎn)生隱性的后代
D.雜種顯性個體自雜交產(chǎn)生顯性和隱性的后代

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科目: 來源:2010年黑龍江省鶴崗一中高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題

下列說法正確的是
A.兔的白毛與黑毛,狗的長毛與卷毛都是相對性狀
B.純合子自交后代不會發(fā)生性狀分離,雜合子自交后代會發(fā)生性狀分離
C.表現(xiàn)型相同的生物,基因型一定相同
D.D和D、D和d、d和d都是等位基因

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科目: 來源:2010年揚州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物 題型:單選題

下列有關(guān)遺傳病的說法,正確的是

A.一對夫婦,生育了一個“新生兒無腦”患者,則下一個孩子患此病的概率為1/4
B.“貓叫綜合癥”是常染色體數(shù)目缺失一條所致中學(xué)學(xué)科網(wǎng)
C.“先天愚型”患者是體內(nèi)第21號常染色體缺失一條所致
D.性腺發(fā)育不良是由于患者體內(nèi)缺少一條X染色體所致

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科目: 來源:2010年揚州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物 題型:單選題

某同學(xué)分離純化了甲、乙兩種噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,重新組合為“雜合”噬菌體,然后分別感染大腸桿菌,并對子代噬菌體的表現(xiàn)型作出預(yù)測,見表。其中預(yù)測正確的是

“雜合”噬菌體的組成
實驗預(yù)期結(jié)果
預(yù)期結(jié)果序號
子代表現(xiàn)型
甲的DNA+乙的蛋白質(zhì)
1
與甲種一致
2
與乙種一致
乙的DNA+甲的蛋白質(zhì)
3
與甲種一致
4
與乙種一致
A.1、3B.1、4C.2、3D.2、4

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科目: 來源:2010年揚州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物 題型:單選題

將親代大腸桿菌(15N-DNA)轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,連續(xù)繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ),再將第一代(Ⅰ)大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含15N的培養(yǎng)基上繁殖一代(Ⅲ),用離心方法分離得到DNA的結(jié)果。則Ⅱ和Ⅲ代大腸桿菌DNA分子可能出現(xiàn)在試管中的位置分別是

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科目: 來源:2010年揚州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物 題型:單選題

科學(xué)家將含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊的受精卵中,該受精卵發(fā)育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶。這一過程不涉及

A.DNA按照堿基互補(bǔ)配對原則自我復(fù)制
B.DNA以其一條鏈為模板合成RNA
C.RNA以自身為模板自我復(fù)制
D.按照RNA密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì)

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科目: 來源:2010年揚州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物 題型:單選題

噬菌體侵染細(xì)菌的實驗所能證實的DNA是遺傳物質(zhì)的特點是
①分子結(jié)構(gòu)具有相對的穩(wěn)定性
②能夠控制蛋白質(zhì)的合成,從而控制新陳代謝過程和性狀
③能夠自我復(fù)制,使前后代保持一定的連續(xù)性
④能夠產(chǎn)生可遺傳的變異

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

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