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科目： 來源：2009～2010學年第二學期蘇州市五市三區(qū)期末考試（高一生物） 題型：單選題

下列關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的敘述，不正確的是（   ）

A．種群是生物進化的基本單位
B．產(chǎn)生進化的原材料的變異包括基因突變和基因重組
C．自然選擇學說是現(xiàn)代生物進化理論的核心
D．自然選擇決定生物進化的方向

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科目： 來源：2009～2010學年第二學期蘇州市五市三區(qū)期末考試（高一生物） 題型：單選題

某植物種群AA基因型的個體占30%，Aa基因型的個體占50%，aa基因型的個體占20%，該種群的A和a基因頻率分別是（   ）

A．30%、20%B．45%、55%C．50%、50%D．55%、45%

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科目： 來源：2009～2010學年第二學期蘇州市五市三區(qū)期末考試（高一生物） 題型：單選題

下面有關(guān)單倍體的敘述，不正確的是（   ）

A．由未受精的卵細胞發(fā)育而成的個體
B．花藥離體培養(yǎng)而形成的個體
C．凡事體細胞中含有奇數(shù)染色體組的個體
D．普通小麥含6個染色體組，42條染色體，它的單倍體含3個染色體組，21條染色體

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科目： 來源：2010年廣東實驗中學高二下學期期末考試生物試卷 題型：單選題

老年癡呆癥患者的腦血管中有一種特殊的β一淀粉樣蛋白體，它的逐漸積累可能導致神經(jīng)元損傷和免疫功能下降．某些基因的突變會導致β一淀粉樣蛋白體的產(chǎn)生和積累。下列技術(shù)不能用于老年癡呆癥治療的是    (    )

A．胚胎移植技術(shù)B．胚胎干細胞技術(shù)C．單克隆抗體技術(shù)D．基因治療技術(shù)

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科目： 來源：2010年廣東實驗中學高二下學期期末考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于利用胚胎工程技術(shù)繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊的敘述，錯誤的是 (    )

A．對受體母羊與供體母羊進行同期發(fā)情處理
B．人工授精后的一定時間內(nèi)，收集供體原腸胚用于胚胎分割
C．利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個基因型完全相同的胚胎
D．一次給受體母羊植入多個胚胎．可增加雙胞胎和多胞胎的比例

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科目： 來源：2010年廣東實驗中學高二下學期期末考試生物試卷 題型：單選題

英國科學家維爾穆特首次用羊的體細胞（乳腺細胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，這一方法被稱之為“克隆”，以下四項中與此方法在本質(zhì)上最相近的是 (    )

A．將兔的早期胚胎分割后，分別植入兩只母兔的子宮內(nèi)，并最終發(fā)育成兩只一樣的兔子
B．將人的抗病毒基因嫁接到煙草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的煙草新品種
C．將鼠骨髓瘤細胞與經(jīng)過免疫的脾細胞融合成雜交瘤細胞
D．將人的精子與卵細胞在體外受精，待受精卵在試管內(nèi)發(fā)育到囊胚期時，再植入女性子宮內(nèi)發(fā)育成“試管嬰兒”

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科目： 來源：2010年廣東實驗中學高二下學期期末考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是  (    )

A．卵裂期胚胎中細胞數(shù)目和有機物總量在不斷增加
B．胚胎分割時需將原腸胚的內(nèi)細胞團均等分割
C．胚胎干細胞具有細胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點
D．胚胎干細胞是一類未分化細胞，可從早期胚胎中分離獲取

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科目： 來源：2010年廣東實驗中學高二下學期期末考試生物試卷 題型：單選題

用于動物細胞培養(yǎng)的組織和細胞大都取自胚胎或出生不久的幼齡動物的器官或組織，其主要原因是這樣的組織細胞（　）

A．容易產(chǎn)生各種變異B．具有更強的全能性
C．取材十分方便　　D．分裂增殖的能力強

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科目： 來源：2009～2010學年第二學期蘇州市五市三區(qū)期末考試（高一生物） 題型：單選題

下列有關(guān)基因突變的敘述，正確的是（   ）

A．若體細胞發(fā)生突變，一定不能遺傳給后代
B．基因突變可以發(fā)生在個體發(fā)育的不同時期
C．若沒有外界誘發(fā)因素的作用，生物不會發(fā)生基因突變
D．基因突變是指mRNA上的堿基對的替換、增添或缺失

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科目： 來源：2009～2010學年第二學期蘇州市五市三區(qū)期末考試（高一生物） 題型：單選題

下圖為某單基因遺傳病的系譜圖，有關(guān)判斷正確的是（   ）

A．該遺傳病為隱性性狀B．致病基因位于X染色體上
C．II3和II4的基因型相同D．II3和II4的基因型不同

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