科目: 來源:2010年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期第二次調(diào)研考試生物卷 題型:單選題
下圖表示基因型為AaBb水稻的花藥通過無菌操作,接入試管后,在一定條件下形成試管苗的培育過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.愈傷組織是花粉細(xì)胞通過有絲分裂后形成的不規(guī)則的細(xì)胞團(tuán) |
B.在愈傷組織的形成中,必須從培養(yǎng)基中獲得水、無機(jī)鹽和小分子的有機(jī)物等營養(yǎng)物質(zhì) |
C.為促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂生長,在培養(yǎng)基中應(yīng)加入適宜濃度的生長素等激素 |
D.試管苗可能出現(xiàn)的基因型有AABB或AAbb或aaBB或aabb |
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科目: 來源:2010年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期第二次調(diào)研考試生物卷 題型:單選題
哺乳動物如牛、羊等是人類蛋白中重要的肉制品、毛皮制品的原料來源,但哺乳動物妊娠時間長,每胎產(chǎn)子數(shù)少,繁殖速度比較慢。要加快良種畜的繁殖速度,目前可行的方法是( )
A.胚胎移植方法 | B.動物細(xì)胞培養(yǎng)的方法 |
C.核移植方法 | D.動物細(xì)胞融合方法 |
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科目: 來源:2010年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期第二次調(diào)研考試生物卷 題型:單選題
如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是( )
A.圖示“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽 |
B.愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型 |
C.上述過程中包含著有絲分裂,細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程 |
D.“白菜—甘藍(lán)”雜種植株特有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 |
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科目: 來源:2010年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期第二次調(diào)研考試生物卷 題型:單選題
(創(chuàng)新)想要獲得既高產(chǎn)又抗病毒、抗寒、抗旱、抗除草劑等多重優(yōu)點的農(nóng)作物,以下哪種方法能做到( )
A.細(xì)胞融合技術(shù) | B.轉(zhuǎn)基因技術(shù) | C.組織培養(yǎng)技術(shù) | D.人工誘變 |
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科目: 來源:2010年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期第二次調(diào)研考試生物卷 題型:單選題
下列不屬于動物細(xì)胞工程應(yīng)用的是( )
A.大規(guī)模生產(chǎn)干擾素,用于抵抗病毒引起的感染 |
B.為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細(xì)胞 |
C.大規(guī)模生產(chǎn)食品添加劑、香料等 |
D.利用胚胎移植技術(shù),加快優(yōu)良種畜的繁殖 |
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科目: 來源:2010年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期第二次調(diào)研考試生物卷 題型:單選題
下圖示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式,下列敘述不正確的是( )
A.細(xì)胞的識別與①有密切的關(guān)系 |
B.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動速度 |
C.a過程體現(xiàn)了膜的選擇透過性這一生理特性 |
D.如果圖示腎小管上皮細(xì)胞膜,則原尿中的葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞的方向是Ⅱ→Ⅰ |
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科目: 來源:2010年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期第二次調(diào)研考試生物卷 題型:單選題
奶牛的乳腺細(xì)胞合成并分泌蛋白質(zhì),與此生理功能相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( )
A.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體 |
B.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體和細(xì)胞膜 |
C.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基體、細(xì)胞膜和細(xì)胞核 |
D.核糖體、高爾基體、線粒體和細(xì)胞核 |
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科目: 來源:2010年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期第二次調(diào)研考試生物卷 題型:單選題
(創(chuàng)新)關(guān)于生物膜應(yīng)用的正確敘述是( )
A.海水淡化中應(yīng)用了生物膜的信息傳遞功能 |
B.抗旱、抗寒品種的培育,與基因有關(guān)而與生物膜無關(guān) |
C.可以利用生物膜的選擇透過性進(jìn)行污水處理 |
D.人工膜可以模擬生物膜的能量交換功能 |
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科目: 來源:2010年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期第二次調(diào)研考試生物卷 題型:單選題
(創(chuàng)新題)下列生理活動與生物膜無關(guān)的是( )
A.有絲分裂前期紡錘體的形成 | B.神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙內(nèi) |
C.光反應(yīng)過程中ATP分子的形成 | D.生長激素的合成、加工與運輸 |
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科目: 來源:2010年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期第二次調(diào)研考試生物卷 題型:單選題
據(jù)下圖所示,有關(guān)工具酶功能的敘述錯誤的是 ( )
A.限制性內(nèi)切酶可以切斷a處 |
B.DNA聚合酶可以連接a處 |
C.解旋酶可以使b處解開 |
D.DNA連接酶可以連接c處 |
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