科目: 來(lái)源:2010年遼寧省遼師大附中高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,當(dāng)培養(yǎng)基中添加的生長(zhǎng)素含量高于細(xì)胞分裂素時(shí),主要誘導(dǎo)植物組織
A.脫分化和愈傷組織的形成 | B.脫分化和根原基的形成 |
C.再分化和根原基的形成 | D.再分化和芽原基的形成 |
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科目: 來(lái)源:2010年遼寧省遼師大附中高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
科學(xué)家們用小鼠骨髓細(xì)胞與某種細(xì)胞融合,得到雜交瘤細(xì)胞,經(jīng)培養(yǎng)可產(chǎn)生大量的單克隆抗體,與骨髓細(xì)胞融合的是
A.經(jīng)過(guò)免疫的T淋巴細(xì)胞 | B.未經(jīng)過(guò)免疫的T淋巴細(xì)胞 |
C.經(jīng)過(guò)免疫的B淋巴細(xì)胞 | D.未經(jīng)過(guò)免疫的B淋巴細(xì)胞 |
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科目: 來(lái)源:2010年遼寧省遼師大附中高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的重要區(qū)別在于
A.培養(yǎng)基不同 |
B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不需要在無(wú)菌條件下進(jìn)行 |
C.動(dòng)物細(xì)胞可以傳代培養(yǎng),而植物細(xì)胞不能 |
D.動(dòng)物細(xì)胞能夠大量培養(yǎng),而植物細(xì)胞只能培養(yǎng)成植株 |
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科目: 來(lái)源:2010年遼寧省遼師大附中高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
采用基因工程的方法培育抗蟲(chóng)棉,下列導(dǎo)入目的基因的做法正確的是
①將毒素蛋白注射到棉受精卵中
②將編碼毒素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中
③將編碼毒素蛋白的DNA序列,與質(zhì)粒重組,導(dǎo)入細(xì)菌,用該細(xì)菌感染棉的體細(xì)胞,再進(jìn)行組織培養(yǎng)
④將編碼毒素蛋白的DNA序列,與細(xì)菌質(zhì)粒重組,注射到棉的子房并進(jìn)入受精卵
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
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科目: 來(lái)源:2010年遼寧省遼師大附中高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識(shí)的敘述,正確的是
A.在基因工程操作中為了獲得重組質(zhì)粒,必須用相同的限制性內(nèi)切酶,露出的黏性末端可以不相同 |
B.若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻,可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌中,再轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞中 |
C.植物體細(xì)胞雜交,能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙,培育出的新品種一定不是單倍體 |
D.基因治療主要是對(duì)具有缺陷的體細(xì)胞進(jìn)行全面修復(fù) |
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科目: 來(lái)源:2010年遼寧省遼師大附中高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.單倍體育種過(guò)程中要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù) |
B.培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化 |
C.離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過(guò)脫分化才能形成愈傷組織 |
D.同一株綠色開(kāi)花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同 |
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科目: 來(lái)源:2010年遼寧省遼師大附中高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
單子葉植物中常用的一種基因轉(zhuǎn)化方法是
A.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 | B.基因槍法 |
C.花粉管通道法 | D.顯微注射法 |
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科目: 來(lái)源:2010年遼寧省遼師大附中高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
下列四個(gè)選項(xiàng)中,肯定沒(méi)有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項(xiàng)是
A.花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株 |
B.細(xì)胞工程培育“番茄——馬鈴薯”雜種植株 |
C.基因工程培育的抗棉鈴蟲(chóng)的棉花植株 |
D.秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株 |
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科目: 來(lái)源:2010年遼寧省遼師大附中高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
馬鈴薯利用它的塊莖進(jìn)行無(wú)性繁殖,種植的世代多了以后往往會(huì)感染病毒而減產(chǎn),為此農(nóng)戶都希望得到無(wú)病毒的幼苗進(jìn)行種植。獲得無(wú)病毒幼苗的最佳方法是
A.選擇優(yōu)良品種進(jìn)行雜交 B.進(jìn)行遠(yuǎn)緣植物體細(xì)胞雜交
利用芽體進(jìn)行組織培養(yǎng) D.人工誘導(dǎo)基因突變
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科目: 來(lái)源:2010年遼寧省遼師大附中高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
下列黏性末端屬于同一種限制酶切割而成的是:
A.①② | B.①③ | C.①④ | D.②③ |
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