科目: 來源:2010年江西省鷹潭一中高二下學(xué)期第三次月考生物卷 題型:單選題
一系列實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞膜具有流動性。熒光抗體免疫標(biāo)記實(shí)驗(yàn)就是其中的一個(gè)典型例子。下圖表示了人、鼠細(xì)胞融合的過程,研究中分別將帶有綠色熒光、能與人體細(xì)胞膜上HLA抗原特異性結(jié)合的抗體和帶有紅色熒光、能與小鼠細(xì)胞膜上H—2抗原特異性結(jié)合的抗體放入細(xì)胞培養(yǎng)液中,對人、鼠細(xì)胞進(jìn)行標(biāo)記。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是( )
A.要使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,可以適當(dāng)提高細(xì)胞培養(yǎng)液的溫度 |
B.選取不同生物細(xì)胞進(jìn)行融合是因?yàn)椴煌锛?xì)胞表面抗原差異較大 |
C.實(shí)驗(yàn)表明不同種細(xì)胞可以雜交,而同種生物細(xì)胞不能進(jìn)行融合 |
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以直接證明細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動 |
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科目: 來源:2010年江西省鷹潭一中高二下學(xué)期第三次月考生物卷 題型:單選題
生產(chǎn)單克隆抗體時(shí),在培養(yǎng)基中加入某種試劑能篩選出雜交瘤細(xì)胞,該試劑的作用是( )
A.能選擇性抑制骨髓瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制 |
B.能阻止淋巴細(xì)胞的原癌基因被激活 |
C.能抑制淋巴細(xì)胞的DNA復(fù)制 |
D.能阻止雜交瘤細(xì)胞核糖體上所有蛋白質(zhì)的合成 |
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科目: 來源:2010年江西省鷹潭一中高二下學(xué)期第三次月考生物卷 題型:單選題
某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細(xì)胞工程”時(shí),列表比較了動植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容,你認(rèn)為有( )處不正確?
| 植物細(xì)胞工程 | 動物細(xì)胞工程 |
技術(shù)手段 | 植物組織培養(yǎng) 植物體細(xì)胞雜交 | 動物細(xì)胞培養(yǎng)和融合 單抗制備等 |
特殊處理 | 酶解法去除細(xì)胞壁 | 胰蛋白酶處理制備細(xì)胞懸浮液 |
融合方法 | 物理方法 化學(xué)方法 | 物理方法 化學(xué)方法 生物方法 |
典型應(yīng)用 | 生產(chǎn)人工種子 培育種間植物 | 單克隆抗體的制備 |
培養(yǎng)液區(qū)別 | 蔗糖是離體組織賴以生長的成分 | 動物血清不可缺少 |
A. 0 | B.1 | C.2 | D.3 |
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科目: 來源:2010年江西省鷹潭一中高二下學(xué)期第三次月考生物卷 題型:單選題
關(guān)于細(xì)胞工程的說法不正確的是 ( )
A.培養(yǎng)動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的重要區(qū)別在于培養(yǎng)基的不同 |
B.單克隆抗體與血清抗體相比,前者特異性強(qiáng)、靈敏度高,產(chǎn)量大 |
C.動物細(xì)胞培養(yǎng)不需要在無菌條件下進(jìn)行,而植物細(xì)胞培養(yǎng)則需要在無菌條件下進(jìn)行 |
D.在生物體內(nèi)細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性,與基因表達(dá)的選擇性密切相關(guān) |
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科目: 來源:2010年江西省鷹潭一中高二下學(xué)期第三次月考生物卷 題型:單選題
生物技術(shù)的發(fā)展速度很快,已滅絕生物的“復(fù)生”將不再是神話。如果世界上最后一只野驢剛死亡,以下較易成為“復(fù)生”野驢的方法是( )
A.將野驢的體細(xì)胞取出,利用組織培養(yǎng)技術(shù),經(jīng)脫分化、再分化,培育成新個(gè)體 |
B.將野驢的體細(xì)胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個(gè)體 |
C.取出野驢的體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到母家驢的去核卵細(xì)胞中,經(jīng)孕育培養(yǎng)成新個(gè)體 |
D.將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中,培育成新個(gè)體 |
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科目: 來源:2010年江西省鷹潭一中高二下學(xué)期第三次月考生物卷 題型:單選題
某種花卉感染植物病毒,葉子出現(xiàn)皰狀,欲培養(yǎng)出無病毒的后代,應(yīng)采取的方法是( )
A.用種子培養(yǎng)后代 |
B.用無明顯癥狀部分的枝扦插 |
C.用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)誘導(dǎo)出植株 |
D.用葉表皮細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng),誘導(dǎo)出植株 |
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科目: 來源:2010年江西省鷹潭一中高二下學(xué)期第三次月考生物卷 題型:單選題
下列有關(guān)生物工程方面的敘述中,正確的是( )
A.葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時(shí),經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織 |
B.培養(yǎng)流感病毒時(shí)應(yīng)選用無菌的牛肉湯 |
C.在青霉菌體內(nèi)獲取青霉素屬于基因工程的實(shí)例 |
D.基因工程、細(xì)胞工程都能克服遠(yuǎn)緣物種雜交之間障礙 |
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科目: 來源:2010年江西省鷹潭一中高二下學(xué)期第三次月考生物卷 題型:單選題
關(guān)于單克隆抗體,下列敘述不正確的是( )
A.可以制成診斷盒.用于疾病的珍斷 |
B.可以與藥物結(jié)合,用于病變細(xì)胞的定向治療 |
C.可以利用基因工程技術(shù)生產(chǎn) |
D.可以在生物體內(nèi)生產(chǎn),不能體外生產(chǎn) |
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科目: 來源:2010年江西省鷹潭一中高二下學(xué)期第三次月考生物卷 題型:單選題
科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi),待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮,該褐鼠產(chǎn)下小鼠的體色和性別是( )
A.黑、雌 | B.褐、雌 | C.白、雄 | D.黑、雄 |
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科目: 來源:2010年江西省鷹潭一中高二下學(xué)期第三次月考生物卷 題型:單選題
下圖為DNA分子在不同酶的作用下發(fā)生的變化,圖中依次表示限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是( )
A.①②③④ | B.①②④③ |
C.①④②③ | D.①④③② |
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