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科目: 來(lái)源:2010年湖南省新田一中高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題

兩株高莖豌豆雜交,后代高莖和矮莖的比例如圖所示,則親本的基因型為  
 

A.Gg×GgB.GG×GgC.GG×ggD.gg×gg

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科目: 來(lái)源:2010年湖南省新田一中高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題

讓雜合子Aa連續(xù)自交三代,則第四代中顯性純合子所占比例為

A.1/8 B.7/16 C.9/16D.7/8

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科目: 來(lái)源:2010年湖南省新田一中高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題

孟德?tīng)枌?duì)遺傳定律的探索經(jīng)過(guò)了

A.分析→假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→驗(yàn)證
B.假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論→驗(yàn)證
C.實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→驗(yàn)證→結(jié)論
D.實(shí)驗(yàn)→分析→假設(shè)→結(jié)論

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科目: 來(lái)源:2010年浙江省高考考前生物沖刺卷 題型:單選題

如圖所示,甲圖表示胚芽鞘受到單側(cè)光的照射,乙圖表示不同濃度生長(zhǎng)素溶液對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響,如果甲圖中b處的生長(zhǎng)素濃度為m,設(shè)a處的生長(zhǎng)素濃度為X,則

A.m<X<nB.0<X< mC.n<X<iD.X>i

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科目: 來(lái)源:2010年浙江省高考考前生物沖刺卷 題型:單選題

生物工程的興起,標(biāo)志著人們從認(rèn)識(shí)生命活動(dòng)的奧秘到按照人們的愿望改造生物的巨大飛躍。下列選項(xiàng)中能正確說(shuō)明生物工程技術(shù)應(yīng)用的是

A.植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官或細(xì)胞進(jìn)行脫分化形成新個(gè)體
B.在進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí),由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過(guò)程中,可能會(huì)發(fā)生細(xì)胞脫分化,染色體變異或基因突變,而不可能發(fā)生細(xì)胞分化和基因重組
C.人工誘變、細(xì)胞工程、基因工程等都能對(duì)微生物進(jìn)行定向改造
D.動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)的最重要用途是培養(yǎng)具有雙親優(yōu)良性狀的經(jīng)濟(jì)動(dòng)物

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科目: 來(lái)源:2010年浙江省高考考前生物沖刺卷 題型:單選題

下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是(  )

 
A.甲圖表示蛙的紅細(xì)胞ATP生成速率與氧濃度的關(guān)系
B.乙圖為小樹(shù)林中一天內(nèi)CO2的濃度變化
C.丙圖表示酵母菌呼吸時(shí)氧濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系,a點(diǎn)ATP產(chǎn)生量最大
D.丁圖為恒溫動(dòng)物離體細(xì)胞新陳代謝強(qiáng)度隨溫度變化的關(guān)系

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科目: 來(lái)源:2010年浙江省高考考前生物沖刺卷 題型:單選題

下列有關(guān)細(xì)胞的知識(shí)點(diǎn),正確說(shuō)法有幾項(xiàng)?(  )
①病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者。
②癌細(xì)胞能破壞人體正常的細(xì)胞,使人體死亡。
③卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料
④人體成熟紅細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,但能運(yùn)輸O2和CO2。
⑤神經(jīng)細(xì)胞受刺激時(shí),大量Na內(nèi)流,屬于自由擴(kuò)散。
⑥細(xì)胞有絲分裂后期,染色體著絲粒的分裂是紡錘絲牽引的結(jié)果。
⑦正常人體細(xì)胞內(nèi)DNA分子數(shù)是46個(gè),受精卵DNA分子來(lái)自父母各一半。
⑧哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞表面積與體積之比相對(duì)較大,有利于提高氣體交換效率

A.二項(xiàng)B.三項(xiàng)C.四項(xiàng)D.五項(xiàng)

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科目: 來(lái)源:2010年浙江省高考考前生物沖刺卷 題型:單選題

樹(shù)突狀細(xì)胞是一種免疫細(xì)胞,廣泛存在于皮膚等結(jié)構(gòu)中。當(dāng)病原體侵入人體時(shí),它會(huì)及時(shí)“通知”T細(xì)胞等其他免疫細(xì)胞?蒲腥藛T已成功地將一個(gè)胚胎干細(xì)胞培育出了樹(shù)突狀細(xì)胞。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.用胚胎干細(xì)胞培育出樹(shù)突狀細(xì)胞,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
B.若培育出能識(shí)別癌細(xì)胞的樹(shù)突狀細(xì)胞,將可能用于治療癌癥
C.樹(shù)突狀細(xì)胞與漿細(xì)胞一樣只參與細(xì)胞免疫而不參與體液免疫
D.效應(yīng)B細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞都能識(shí)別病原體

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省啟東中學(xué)高三適應(yīng)性考試生物卷 題型:單選題

(多選) 用植物細(xì)胞工程技術(shù)將天竺葵與香茅草進(jìn)行雜交可產(chǎn)生驅(qū)蚊香草。下列有關(guān)培育過(guò)程的敘述,正確的是

A.原生質(zhì)體的融合常用PEG作為誘導(dǎo)劑
B.形成的愈傷組織其代謝類型是自養(yǎng)需氧型
C.由雜種細(xì)胞→雜種植株,要通過(guò)有絲分裂和細(xì)胞的分化
D.該項(xiàng)生物工程技術(shù)可克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省啟東中學(xué)高三適應(yīng)性考試生物卷 題型:單選題

(多選) 下列有關(guān)DNA聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的說(shuō)法正確的是

A.需要引物B.始終在高于70℃的條件下進(jìn)行
C.需要加DNA連接酶D.需要加熱穩(wěn)定DNA聚合酶

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