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科目： 來源：2010年福建省三明市五校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型：單選題

在我國西部大開發(fā)戰(zhàn)略中，“保護天然林”和“退耕還林（草）”是兩項重要內(nèi)容。采取這兩項措施的首要目標是

A．開展生態(tài)旅游B．發(fā)展畜牧業(yè)C．增加木材產(chǎn)量D．改善生態(tài)環(huán)境

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科目： 來源：2010年福建省三明市五校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型：單選題

某生物興趣小組用河水、池泥、黑藻、植食性小魚、廣口瓶、凡士林等材料制作了3個生態(tài)瓶（如下圖）。下列說法中錯誤的是

A．甲瓶中的小魚很快死亡是因為瓶內(nèi)分解者數(shù)量過少
B．乙瓶中的生物存活的時間相對較長
C．丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中
D．若想維持生態(tài)平衡，丙瓶不應(yīng)放在黑暗中

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科目： 來源：2010年福建省三明市五校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型：單選題

下圖是自然界碳循環(huán)的簡圖。圖中的甲、乙、丙各代表什么

A．甲為生產(chǎn)者，乙為分解者，丙為消費者
B．甲為消費者，乙為分解者，丙為生產(chǎn)者
C．甲為分解者，乙為生產(chǎn)者，丙為消費者
D．甲為生產(chǎn)者，乙為消費者，丙為分解者

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科目： 來源：2010年湖南省長沙市一中高二第二次學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷 題型：單選題

有關(guān)細胞器的敘述正確的是   （   ）

A．中心體分布在動物和所有植物細胞中
B．生物器膜與細胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)
C．各細胞器彼此之間功能沒有聯(lián)系，互不干擾
D．所有細胞器都具有膜結(jié)構(gòu)

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科目： 來源：2010年湖南省長沙市一中高二第二次學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷 題型：單選題

下列哪項敘述的不是細胞膜的功能 （   ）

A．將細胞和環(huán)境分開B．控制物質(zhì)進出細胞
C．進行細胞間的信息交流D．對細胞起支持和保護的作用

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科目： 來源：2010年湖南省長沙市一中高二第二次學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷 題型：單選題

下列敘述中，是淀粉、纖維素和糖原的共同特征的是
A．都是細胞內(nèi)主要的儲能物質(zhì)               B．都含有C、H、O、N四種元素
C．基本組成單位都是五碳糖                   D．基本組成單位都是葡萄糖

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科目： 來源：2010年湖南省長沙市一中高二第二次學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于核酸的敘述中，正確的是

A．組成核酸的堿基共有4種B．所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
C．核酸包括DNA和RNAD．組成核酸的基本單位是脫氧核苷酸

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科目： 來源：2010年湖南省長沙市一中高二第二次學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷 題型：單選題

關(guān)于元素和化合物的敘述中正確的是   （  ）
A．組成蛋白質(zhì)和核酸的元素都只含C、H、O、N
B．不同生物體內(nèi)元素種類大體相同
C．不同生物中各種化合物含量基本相同
D．不同生物中各種元素含量基本相同

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科目： 來源：2010年福建省三明市五校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型：單選題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中，錯誤的是

A．能量流動是單向的不可逆轉(zhuǎn)的
B．食物鏈越短，可供最高營養(yǎng)級消費的能量越多
C．營養(yǎng)級越多，散失的能量越多
D．初級消費者越多，次級消費者獲得的能量越少

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科目： 來源：2010年福建省三明市五校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型：單選題

在生態(tài)系統(tǒng)中，二氧化碳進入生物群落的主要途徑是  

A．呼吸作用B．光合作用C．蒸騰作用D．異化作用

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