科目: 來源:2010年浙江省臨海市白云中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
綠色開花植物的葉肉細(xì)胞中,能合成ATP的細(xì)胞器是
A.線粒體和葉綠體 | B.線粒體和核糖體 |
C.核糖體和高爾基體 | D.葉綠體和高爾基體 |
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科目: 來源:2010年浙江省臨海市白云中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
人體免疫缺陷病毒(HIV)侵入人體后,破壞的細(xì)胞主要是
A.巨噬細(xì)胞 | B.T細(xì)胞 | C.B細(xì)胞 | D.效應(yīng)B細(xì)胞 |
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科目: 來源:2010年浙江省臨海市白云中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
生物多樣性不包括
A.基因多樣性 | B.細(xì)胞多樣性 |
C.物種多樣性 | D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
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科目: 來源:2010年浙江省臨海市白云中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
鑒定生物組織中是否含有還原糖,常用的試劑是
A.碘液 | B.本尼迪特試劑 |
C.雙縮脲試劑 | D.蘇丹Ⅲ染液 |
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科目: 來源:2010年湖南省長沙市一中高三第三次模擬考試(生物)試題 題型:單選題
將①、②兩個植株雜交,得到③,將③再作進(jìn)一步處理,如下圖所示。下列分析錯誤的是( )
A.由③到⑦過程發(fā)生了同源染色體分離、非同源染色體自由組合 |
B.獲得④和⑧植株的原理不同 |
C.若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4 |
D.圖中各種篩選過程均不改變基因頻率 |
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科目: 來源:2010年湖南省長沙市一中高三第三次模擬考試(生物)試題 題型:單選題
以下有關(guān)生物變異的敘述,正確的是 ( )
A.自然選擇可改變種群基因頻率,但突變和重組不改變種群基因頻率。 |
B.基因的自由組合和染色體數(shù)目改變均不會引起DNA堿基序列的改變 |
C.基因重組導(dǎo)致雜合體Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離 |
D.花藥離體培養(yǎng)過程中,基因重組、基因突變和染色體變異均有可能發(fā)生 |
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科目: 來源:2010年湖南省長沙市一中高三第三次模擬考試(生物)試題 題型:單選題
正常雄性果蠅的某一體細(xì)胞處于有絲分裂的后期時(shí),細(xì)胞中染色體的形態(tài)有( )
A.4種 | B.5種 | C.8種 | D.16種 |
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科目: 來源:2010年湖南省長沙市一中高三第三次模擬考試(生物)試題 題型:單選題
下列有關(guān)細(xì)胞生命活動的敘述,錯誤的是 ( )
A.細(xì)胞可通過細(xì)胞膜表面各種糖蛋白與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流 |
B.下丘腦細(xì)胞接受信息,合成并分泌促性腺激素釋放激素 |
C.B淋巴細(xì)胞受特定抗原刺激后,代謝活動改變并增殖分化 |
D.原癌基因突變促使細(xì)胞癌變,抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變 |
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科目: 來源:2010年浙江省臨海市白云中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
關(guān)于細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制的敘述,正確的是
A.發(fā)生在細(xì)胞分裂的各個時(shí)期 | B.兩條鏈同時(shí)作模板進(jìn)行復(fù)制 |
C.子代DNA分子由兩條新鏈組成 | D.形成的兩條新鏈堿基序列相同 |
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科目: 來源:2010年浙江省臨海市白云中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
癌細(xì)胞不具有的特征是
A.在適宜條件下能夠無限增殖 |
B.細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化 |
C.細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少,細(xì)胞間黏著性降低 |
D.細(xì)胞呼吸速率顯著減慢,核體積增大 |
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