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科目: 來(lái)源:2010年河北邢臺(tái)一中高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題

長(zhǎng)期處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)瓶中只有一條食物鏈,共含有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。若每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)每日每小時(shí)的耗氧量如圖中曲線所示,則曲線a、b、c所反映的營(yíng)養(yǎng)級(jí)依次是(  )

A.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B.第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D.第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目: 來(lái)源:2010年河北邢臺(tái)一中高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解模型,A、B、C分別表示流入各營(yíng)養(yǎng)級(jí)別生物的能量,D、E、F分別表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量,G、H、I分別表示草、兔子、狼呼吸作用消耗的能量,J、K、L分別表示流入分解者的能量。由圖解可知下列說(shuō)法中正確的是(   )

A.圖中A=D、B=E、C=F
B.K中能量包括兔子尸體及狼糞便中的能量
C.食物鏈中能量最少的是分解者所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)至第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是E/D

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科目: 來(lái)源:2010年河北邢臺(tái)一中高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題

市場(chǎng)上影響食品價(jià)格的因素有很多,如果我們根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn),僅以飼養(yǎng)表中所列家禽、家畜所消耗的能量成本來(lái)計(jì)算(假定它們的同化效率相同),則它們的每千克銷售價(jià)格應(yīng)該是( )

A.牛肉>羊肉>羊羔肉>豬肉>肉雞肉
B.牛肉>豬肉>羊羔肉>羊肉>肉雞肉
C.羊羔肉>羊肉>牛肉>豬肉>肉雞肉
D.肉雞肉>豬肉>羊羔肉>羊肉>牛肉

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科目: 來(lái)源:2010年河北邢臺(tái)一中高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題

如圖表示a、b、c三種不同類型的植物光合速率與溫度、光照強(qiáng)度的關(guān)系,能夠代表這三種類型植物的依次是(  )

①熱帶雨林的喬木 ②亞熱帶雨林的喬木
③熱帶雨林的陰生植物 ④溫帶樹(shù)林的陰生植物

A.①②③B.①③④
C.③②①D.④②①

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科目: 來(lái)源:2010年河北邢臺(tái)一中高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題

一般而言,體表面積與體積的比值相對(duì)較大的動(dòng)物較易散熱,F(xiàn)有四種動(dòng)物,圖一表示它們的體重,圖二表示不同環(huán)境溫度下它們體溫的變化。據(jù)圖判斷,其中最適宜沙漠生活的哺乳動(dòng)物是(  )

A.甲B.乙C.丙D.丁

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科目: 來(lái)源:2010年河北邢臺(tái)一中高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題

下圖表示某草地上草、蟲(chóng)、鳥(niǎo)類生物數(shù)量的變化曲線,下列敘述中正確的是(   )

A.甲、乙、丙依次是鳥(niǎo)、蟲(chóng)、草
B.生態(tài)系統(tǒng)崩潰的原因最可能是鳥(niǎo)類的銳減
C.b點(diǎn)時(shí)甲的下降主要是天敵的減少
D.a(chǎn)點(diǎn)時(shí)甲數(shù)量的上升主要是食物的增加

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科目: 來(lái)源:2010年河北邢臺(tái)一中高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題

下圖表示在某生態(tài)系統(tǒng)中,a、b、c三個(gè)種群數(shù)量變化的相互關(guān)系,下列描述正確的是(       )

A.a(chǎn)肯定是生產(chǎn)者,b肯定是初級(jí)消費(fèi)者
B.a(chǎn)→b→c構(gòu)成一條食物鏈
C.a(chǎn)與b、b與c為捕食關(guān)系
D.a(chǎn)與c為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目: 來(lái)源:2010年河北邢臺(tái)一中高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的圖解,相關(guān)敘述正確的是(   )

A.圖中共含有7條食物鏈,桉樹(shù)、合歡樹(shù)屬于生產(chǎn)者
B.麻雀屬于次級(jí)消費(fèi)者,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.該生態(tài)系統(tǒng)中袋鼬所含的能量最多
D.伯勞鳥(niǎo)與袋鼬既有捕食關(guān)系又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目: 來(lái)源:2010年河北邢臺(tái)一中高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題

在決定鯨的捕撈量時(shí),需研究下圖。該圖表示了生殖數(shù)量、死亡數(shù)量與種群大小的關(guān)系。圖中哪條線表示生殖的數(shù)量,P點(diǎn)代表什么?( )

A.曲線1表示出生率,P代表該種群的最大數(shù)量
B.曲線1表示死亡率,P代表該種群的最大數(shù)量
C.曲線1表示出生率,P代表環(huán)境允許的最大數(shù)量
D.曲線1表示死亡率,P代表環(huán)境允許的最大數(shù)量

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科目: 來(lái)源:2010年河北邢臺(tái)一中高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題

2009年5月22日是生物多樣性日,今年的主題是“外來(lái)入侵物種”,被譽(yù)為“食農(nóng)狂獸”的非洲大蝸牛咬食農(nóng)作物幼芽、幼體,這將會(huì)使該農(nóng)作物正常情況下的年齡組成(下圖)變化為(    )

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