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科目: 來源:2010屆上海市閔行區(qū)高三第三次模擬考試生物卷 題型:單選題

右下圖是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓。符合這種類別關(guān)系的是:

A.Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸       B.Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因
C.Ⅰ脂質(zhì)、Ⅱ膽固醇、Ⅲ油脂                 D.Ⅰ糖類、Ⅱ胰島素、Ⅲ胰高血糖素

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科目: 來源:2010屆上海市閔行區(qū)高三第三次模擬考試生物卷 題型:單選題

下列有關(guān)ATP的敘述,其中不正確的是:
A.人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體,不能產(chǎn)生ATP
B. ATP中的能量可以來源于光能,化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
C.在有氧與缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP
D. ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示的不是同一物質(zhì)

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科目: 來源:2010屆上海市閔行區(qū)高三第三次模擬考試生物卷 題型:單選題

下列細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)發(fā)生在生物膜(細(xì)胞膜和細(xì)胞內(nèi)的各種膜)上的是:

A.DNA復(fù)制B.暗反應(yīng)C.葉綠素a被激發(fā)失去電子D.氨基酸脫水縮合

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科目: 來源:2010屆上海市閔行區(qū)高三第三次模擬考試生物卷 題型:單選題

關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中,錯(cuò)誤的是:

A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能為細(xì)胞代謝提供ATP
B.細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān)
C.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和代謝活動(dòng)的控制中心
D.細(xì)胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命

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科目: 來源:紅安外國語學(xué)校2010年5月月考高一生物試題 題型:單選題

通過人工方法獲得無子番茄的措施是:在未授粉的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的

A.促甲狀腺激素B.生長素類似物溶液
C.脫落酸D.甲狀腺激素

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科目: 來源:紅安外國語學(xué)校2010年5月月考高一生物試題 題型:單選題

假設(shè)圖中兩個(gè)含生長素(LAA)的瓊脂塊都和一個(gè)胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長素量相同,則一段時(shí)間后,對(duì)a、b、c、d、e、f、g七個(gè)空白瓊脂塊中所含生長素量的分析正確的是                                           (   )

A.f>a="b=d=e>g>c   "    B.a(chǎn)=f>d=e>b=g>c
C.c>a="f>d=e>b=g   "    D.c>f=d>a=b>e=g

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科目: 來源:紅安外國語學(xué)校2010年5月月考高一生物試題 題型:單選題

關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的說法錯(cuò)誤的是                                                         (   )

A.農(nóng)民會(huì)適時(shí)摘除棉花的頂芽以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育
B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向有關(guān)
C.通過豌豆黃化幼苗切段的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)生長素與乙烯之間能夠相互作用
D.在植物的生長發(fā)育過程中,幾乎所有的生命活動(dòng)都受到植物激素的調(diào)節(jié)

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科目: 來源:紅安外國語學(xué)校2010年5月月考高一生物試題 題型:單選題

用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端,然后探測(cè)另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如右圖。下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是                          (   )

A.處理甲圖中A端,不可能在甲圖中B端探測(cè)到14C的存在
B.處理乙圖中A端,能在乙圖中的B端探測(cè)到14C的存在
C.處理乙圖中的B端,能在乙圖中的A端探測(cè)到14C的存在
D.處理甲圖中的B端,能在甲圖中的A端探測(cè)到14C的存在

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科目: 來源:2010屆上海市閔行區(qū)高三第三次模擬考試生物卷 題型:單選題

將四株長勢(shì)相似具頂芽的健壯植株進(jìn)行下列處理,其中側(cè)芽能發(fā)育成枝條的是:

A.去頂芽后,在斷口上放一瓊脂小塊
B.去頂芽后,在斷口上放一富含生長素的瓊脂塊
C.不去頂芽,在側(cè)芽涂以含低濃度生長素的瓊脂
D.不去頂芽,在側(cè)芽上涂以瓊脂

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科目: 來源:2010屆上海市閔行區(qū)高三第三次模擬考試生物卷 題型:單選題

酶的固定化常用的方式不包括:

A.載體結(jié)合法B.包埋法C.交聯(lián)法D.將酶加工成固體

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同步練習(xí)冊(cè)答案