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科目: 來源:2010年吉林省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型:單選題

如圖是“白菜—甘藍(lán)”雜種植株的培育過程示意圖。下列說法正確的是

A.圖示“白菜—甘藍(lán)”植物不能結(jié)籽
B.植物愈傷組織的代謝方式是自養(yǎng)需氧型
C.上述過程中包含著有絲分裂,細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程
D.“白菜—甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目: 來源:2010年吉林省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型:單選題

下圖為植物組織培養(yǎng)的基本過程,則制作人工種子,及生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物——紫草素,應(yīng)分別選用編號是的
     

A.④②B.③②C.③④D.④③

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科目: 來源:2010年吉林省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型:單選題

下列四個(gè)選項(xiàng)中,肯定沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項(xiàng)是

A.花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
B.秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株
C.基因工程培育的抗棉鈴蟲的棉花植株
D.細(xì)胞工程培育“番茄——馬鈴薯”雜種植株

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科目: 來源:2010年吉林省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型:單選題

下列屬于微型繁殖的是                                                       

A.馬鈴薯的塊莖繁殖B.小麥的種子繁殖
C.一片花瓣的培養(yǎng)繁殖D.柳樹的扦插繁殖

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科目: 來源:2010年吉林省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型:單選題

將人的干擾素基因通過基因定點(diǎn)突變,使干擾素第 17 位的半胱氨酸改變成絲氨     酸,改造后的干擾素比天然干擾素的抗病毒活性和穩(wěn)定性顯著提高,此項(xiàng)技術(shù)屬于

A.蛋白質(zhì)工程B.細(xì)胞工程C.胚胎工程D.生態(tài)工程

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科目: 來源:2010年吉林省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型:單選題

細(xì)胞“工程菌”是指

A.用物理或化學(xué)方法誘發(fā)菌類自身某些基因得到高效表達(dá)的菌類細(xì)胞株系
B.用遺傳工程的方法,把相同種類不同株系的菌類通過雜交得到新細(xì)胞株系
C.用基因工程的方法,使外源基因得到高效表達(dá)的菌類細(xì)胞株系
D.從自然界中選取能迅速增殖的菌類

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科目: 來源:2010年吉林省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型:單選題

某株名貴花卉用種子繁殖會(huì)發(fā)生性狀分離。為了防止性狀分離并快速繁殖,可以利用該植物的一部分器官或組織進(jìn)行離體培養(yǎng),形成完整的植株。為了防止性狀分離,進(jìn)行離體培養(yǎng)時(shí)不應(yīng)采用該植株的

A.莖尖細(xì)胞B.根尖細(xì)胞C.葉片細(xì)胞D.花粉粒

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科目: 來源:2010年吉林省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型:單選題

下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是

A.①②③④B.①④②③C.①②④③D.①④③②

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科目: 來源:2010年吉林省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型:單選題

利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá),可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列各項(xiàng)中能說明目的基因完成了在受體細(xì)胞中表達(dá)的是

A.棉花二倍體細(xì)胞中檢測到細(xì)菌的抗蟲基因
B.大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNA
C.山羊乳腺細(xì)胞中檢測到人生長激素DNA序列
D.酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素蛋白

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科目: 來源:2010年吉林省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型:單選題

下列關(guān)于基因工程的敘述中正確的是

A.基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因?yàn)槟康幕?/td>
B.細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體
C.通常用一種限制酶處理目的基因的DNA,用另一種限制酶處理運(yùn)載體DNA
D.為育成抗除草劑的作物新品種,導(dǎo)入抗除草劑基因時(shí)只有以受精卵為受體

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同步練習(xí)冊答案