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科目： 來(lái)源：2010屆河北衡水中學(xué)高三模擬試卷Ⅰ（理綜生物）部分 題型：單選題

細(xì)菌群體從開(kāi)始生長(zhǎng)到死亡的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程主要分為調(diào)整期、對(duì)數(shù)期、穩(wěn)定期和衰亡期，下列敘述中正確的是（   ）

A．處于生長(zhǎng)對(duì)數(shù)期細(xì)菌二分裂速度快，種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈
B．處于衰亡期的細(xì)菌仍有繁殖現(xiàn)象，但有的細(xì)菌細(xì)胞解體
C．處于穩(wěn)定期的細(xì)菌雖然不形成芽孢，但繁殖速度相對(duì)穩(wěn)定
D．處于調(diào)整期的細(xì)菌代謝活躍，體內(nèi)產(chǎn)生大量次級(jí)代謝產(chǎn)物

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科目： 來(lái)源：2010屆河北衡水中學(xué)高三模擬試卷Ⅰ（理綜生物）部分 題型：單選題

TSD病是由于氨基已糖苷酶的合成受阻引起的。該酶主要作用于腦細(xì)胞中脂類(lèi)的分解和轉(zhuǎn)化。病人基因型為aa。下列原因中最能解釋Aa型個(gè)體像AA型個(gè)體一樣健康的是（   ）

A．基因A阻止了基因a的轉(zhuǎn)錄
B．基因a可表達(dá)一種能阻止等位基因A轉(zhuǎn)錄的抑制蛋白
C．在雜合子的胚胎中a突變成A，因此沒(méi)有Aa型的成人
D．Aa型的個(gè)體所產(chǎn)生的氨基已糖苷酶數(shù)量已足夠脂類(lèi)分解和轉(zhuǎn)化

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科目： 來(lái)源：2010屆河北衡水中學(xué)高三模擬試卷Ⅰ（理綜生物）部分 題型：單選題

下列有關(guān)生物技術(shù)的說(shuō)法，正確的是（   ）

A．利用基因工程和細(xì)胞工程技術(shù)都可以使生物發(fā)生定向的變異，突破物種間的生殖隔離，從而培育出農(nóng)作物新品種
B．利用基因診斷技術(shù)檢測(cè)遺傳病的突變基因中改變的堿基序列時(shí)，必須使用的酶有解旋酶和限制性?xún)?nèi)切酶
C．基因工程以微生物為實(shí)驗(yàn)材料，必須在“負(fù)壓”（低于外界大氣壓）的實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行操作，這是為了避免其他生物對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的污染
D．進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，通常選用動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物個(gè)體的細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料，是利用其全能性較高的特點(diǎn)

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科目： 來(lái)源：2010屆河北衡水中學(xué)高三模擬試卷Ⅰ（理綜生物）部分 題型：單選題

下列各項(xiàng)生理活動(dòng)中，需要高爾基體參與的是（   ）

A．小鼠受精卵分裂過(guò)程中紡錘體的形成
B．大豆葉肉細(xì)胞合成有氧呼吸酶
C．藍(lán)藻細(xì)胞壁的形成
D．人體肝細(xì)胞把多余的脂肪合成脂蛋白，從肝臟中運(yùn)出去

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科目： 來(lái)源：2010年海南省海南中學(xué)高一第二學(xué)期期中考試生物試題 題型：單選題

用a表示DNA，b表示基因，c表示脫氧核苷酸，d表示堿基。下列圖解中，四者關(guān)系正確的是（   ）

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科目： 來(lái)源：2010年海南省海南中學(xué)高一第二學(xué)期期中考試生物試題 題型：單選題

下列關(guān)于DNA的敘述錯(cuò)誤的是（   ）

A．在人類(lèi)中,每個(gè)人的DNA分子都存在差異
B．有兩條染色單體的一個(gè)染色體上含有兩個(gè)DNA分子
C．在DNA復(fù)制時(shí)，必須先完全解旋為兩條單鏈
D．心肌細(xì)胞的DNA分子含有控制人體性狀的整套遺傳信息

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科目： 來(lái)源：2010年海南省海南中學(xué)高一第二學(xué)期期中考試生物試題 題型：單選題

減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體的行為變化順序是（   ）

A．復(fù)制→分離→聯(lián)會(huì)→分裂B．聯(lián)會(huì)→復(fù)制→分離→分裂
C．聯(lián)會(huì)→分離→復(fù)制→分裂D．復(fù)制→聯(lián)會(huì)→分離→分裂

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科目： 來(lái)源：2010年海南省海南中學(xué)高一第二學(xué)期期中考試生物試題 題型：單選題

已知豌豆的高莖（D）對(duì)矮莖（d）為顯性，在某雜交試驗(yàn)中，后代有50％的矮莖，則其親本的遺傳因子組成是（  ）
A．DD×dd           B．DD×Dd        C．Dd×Dd          D．Dd×dd

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科目： 來(lái)源：2010年陜西省西安鐵一中高二第二學(xué)期期中考試生物試題 題型：單選題

既可進(jìn)行胚胎性別鑒定，又能進(jìn)行胚胎移植的最佳示意圖是（   ）

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科目： 來(lái)源：2010年陜西省西安鐵一中高二第二學(xué)期期中考試生物試題 題型：單選題

關(guān)于人早期胚胎發(fā)育過(guò)程中桑椹胚和囊胚的敘述，正確的是（   ）

A．囊胚與桑椹胚相比，每個(gè)細(xì)胞內(nèi)DNA總量增加
B．囊胚與桑椹胚相比，細(xì)胞數(shù)目較多
C．組成囊胚和桑椹胚的細(xì)胞，都是全能干細(xì)胞
D．桑椹胚的形成在卵巢，囊胚的形成在輸卵管

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