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科目： 來源：2010年吉林省東北師大附中高二下學(xué)期期中考試生物試題 題型：單選題

下圖是將人的生長激素基因?qū)爰毦鶥細胞內(nèi)，產(chǎn)生“工程菌”的示意圖。所用的載體為質(zhì)粒A。若已知細菌B細胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因，質(zhì)粒A導(dǎo)入細菌后，其上的基因能得到表達。能表明目的基因已與運載體結(jié)合，并被導(dǎo)入受體細胞的結(jié)果是

A．在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基和含四環(huán)素的培養(yǎng)基上均能生長繁殖的細胞
B．在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基細菌和含四環(huán)素的培養(yǎng)基都不能生長繁殖的細菌
C．在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上能生長繁殖，但在含四環(huán)素的培育基不能生長繁殖的細菌
D．在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上不能生長繁殖，但在含四環(huán)素的培育基能生長繁殖的細菌

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科目： 來源：2010年吉林省東北師大附中高二下學(xué)期期中考試生物試題 題型：單選題

進行生物工程設(shè)計時，下表各組所選擇的實驗材料與實驗?zāi)康呐渲缅e誤的是哪一組

組別
實驗?zāi)康?br />實驗材料
材料特點
1
動物細胞核移植
卵(母)細胞
細胞大，細胞質(zhì)能有效調(diào)控核發(fā)育
2
體細胞誘變育種
愈傷組織細胞
分裂能力強、易誘發(fā)突變
3
植物體細胞雜交培育新品種
花粉粒
易于獲取，易于培養(yǎng)
4
燒傷患者皮膚細胞移植
自體皮膚生發(fā)層細胞
分裂能力強，且不會引起免疫排斥
A．1組B．2組C．3組D．4組


			


			

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				科目：
				來源：2010年吉林省東北師大附中高二下學(xué)期期中考試生物試題
				題型：單選題
			


						
下列屬于組織培養(yǎng)的是
A．花粉培養(yǎng)成單倍體植株B．芽發(fā)育成枝條
C．根尖分生區(qū)發(fā)育成成熟區(qū)D．未受精的卵發(fā)育成個體


			


			

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				科目：
				來源：2010年吉林省東北師大附中高二下學(xué)期期中考試生物試題
				題型：單選題
			


						
利用蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因培育的抗蟲棉是否成功，最好檢測
A．是否有抗生素產(chǎn)生B．是否有目的基因表達
C．是否有抗蟲的性狀出現(xiàn)D．是否能分離到目的基因


			


			

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				來源：2010年吉林省東北師大附中高二下學(xué)期期中考試生物試題
				題型：單選題
			


						
下列關(guān)于基因工程應(yīng)用的敘述，正確的是
A．基因治療就是把缺陷基因誘變成正�；�
B．基因診斷的基本原理是DNA分子雜交
C．一種基因探針能檢測水體中的各種病毒
D．原核生物基因不能用來ks5u進行真核生物的遺傳改良


			


			

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				來源：2010年吉林省東北師大附中高二下學(xué)期期中考試生物試題
				題型：單選題
			


						
下列關(guān)于基因工程的說法中，正確的是
A．基因工程的設(shè)計和施工都是在細胞水平上進行的
B．目前基因工程所有的目的基因都是從供體細胞中直接分離得到的
C．只要檢測出受體細胞中含有目的基因，那么目的基因一定能成功進行表達
D．基因工程能使科學(xué)家打破物種界限，定向改造生物性狀


			


			

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				科目：
				來源：2010年吉林省東北師大附中高二下學(xué)期期中考試生物試題
				題型：單選題
			


						
所謂“實質(zhì)性等同”是指
A．轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中的成分完全沒發(fā)生改變
B．轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中的部分成分沒發(fā)生改變
C．轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中只要某些重要成分沒有發(fā)生改變，就可以認為與天然品種“沒有差別”
D．“實質(zhì)性等同”是對轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物安全性的最終評價


			


			

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				科目：
				來源：2010年吉林省東北師大附中高二下學(xué)期期中考試生物試題
				題型：單選題
			


						
由以下四種細胞工程技術(shù)培育出的新個體中，體內(nèi)遺傳物質(zhì)均來自一個親本的是
A．組織培養(yǎng)B．細胞融合C．動物胚胎移植D．細胞核移植


			


			

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				科目：
				來源：2010年吉林省東北師大附中高二下學(xué)期期中考試生物試題
				題型：單選題
			


						
下列有關(guān)植物體細胞雜交技術(shù)的描述，不正確的是
A．利用植物體細胞雜交可以獲得某種多倍體植株
B．獲得原生質(zhì)體的過程中需要纖維素酶和果膠酶
C．通常用聚乙二醇或滅活病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合
D．可根據(jù)細胞中染色體數(shù)目和形態(tài)的差異來鑒定雜種細胞


			


			

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				科目：
				來源：2010年吉林省東北師大附中高二下學(xué)期期中考試生物試題
				題型：單選題
			


						
科學(xué)家研究生長在墨西哥某地的野生玉米后發(fā)現(xiàn)，這種玉米含有包括蘇云金芽孢桿菌抗蟲毒蛋白基因在內(nèi)的轉(zhuǎn)基因作物的基因，這一現(xiàn)象說明
①轉(zhuǎn)基因作物的基因可傳播到野生植物中
②轉(zhuǎn)基因作物可對生物的多樣性構(gòu)成威脅
③為防止基因污染，應(yīng)當禁止轉(zhuǎn)基因作物的研究
④自然雜交過程實質(zhì)是一個長期的轉(zhuǎn)基因過程，兩者沒有區(qū)別
A．②④B．③④C．①②D．①③


			


			

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