相關(guān)習(xí)題
 0  44317  44325  44331  44335  44341  44343  44347  44353  44355  44361  44367  44371  44373  44377  44383  44385  44391  44395  44397  44401  44403  44407  44409  44411  44412  44413  44415  44416  44417  44419  44421  44425  44427  44431  44433  44437  44443  44445  44451  44455  44457  44461  44467  44473  44475  44481  44485  44487  44493  44497  44503  44511  170175 

科目： 來(lái)源：2010年河北省正定中學(xué)高二第二學(xué)期期中考試生物試題 題型：單選題

影響植物體的葉片細(xì)胞獲得礦質(zhì)元素離子的主要生理過(guò)程是（   ）

A．無(wú)氧呼吸和光合作用B．無(wú)氧呼吸和蒸騰作用
C．有氧呼吸和主動(dòng)運(yùn)輸D．有氧呼吸和蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2010年河北省正定中學(xué)高二第二學(xué)期期中考試生物試題 題型：單選題

酵母菌進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所是（   ）

A．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B．線粒體C．核糖體D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2010年河北省正定中學(xué)高二第二學(xué)期期中考試生物試題 題型：單選題

正常人體內(nèi)的下列細(xì)胞一直處于細(xì)胞周期中的是（   ）

A．神經(jīng)元B．造血干細(xì)胞C．癌細(xì)胞D．肌肉細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2010年河北省正定中學(xué)高二第二學(xué)期期中考試生物試題 題型：單選題

下列敘述錯(cuò)誤的是（   ）

A．酵母菌有核膜，而硝化細(xì)菌沒(méi)有
B．酵母菌有細(xì)胞膜，而硝化細(xì)菌沒(méi)有
C．黑藻細(xì)胞有線粒體，而藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有
D．黑藻細(xì)胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，而藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2010年河北省正定中學(xué)高二第二學(xué)期期中考試生物試題 題型：單選題

取生長(zhǎng)健壯的小麥根尖，經(jīng)過(guò)解離、漂洗、染色、制片過(guò)程，制成臨時(shí)裝片，放在顯微鏡下觀察。欲觀察到細(xì)胞有絲分裂的前、中、后、末幾個(gè)時(shí)期，下列操作正確的是（  ）

A．選一個(gè)處于間期的細(xì)胞，持續(xù)觀察它從間期到末期的全過(guò)程
B．如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞，可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察
C．如果在一個(gè)視野中不能看全各個(gè)時(shí)期，可移動(dòng)裝片從周?chē)?xì)胞中尋找
D．如果視野過(guò)暗，可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：廣東省汕頭市2010年高三教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)理綜生物試卷 題型：單選題

右圖示意某生物細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)，兩對(duì)配對(duì)的
染色體之間出現(xiàn)異常的“十字型結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象，
圖中字母表示染色體上的基因，數(shù)字代表染
色體。據(jù)此所作推斷中正確的是

A．該圖中有四條姐妹染色單體，且非姐妹染色單體間發(fā)生了片段互換
B．此種異常源于染色體的結(jié)構(gòu)變異
C．在隨后的過(guò)程中，l與3或4之間將發(fā)生自由組合
D．如果該生物基因型為HhAaBb，也不一定屬于二倍體生物

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：廣東省湛江市2010屆高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷 題型：單選題

關(guān)于運(yùn)用“同位素標(biāo)記法”探明生物生理（或反應(yīng)）過(guò)程的下列敘述中，正確的是

A．用3H標(biāo)記亮氨酸探明了細(xì)胞內(nèi)分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌途徑
B．用18O標(biāo)記H2O和CO2有力的證明了CO2是光合作用的原料
C．用15N標(biāo)記脫氧核苷酸證明了脫氧核糖核酸的半保留復(fù)制方式
D．用35S標(biāo)記噬菌體DNA并侵染細(xì)菌，證明了DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：廣東省湛江市2010屆高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷 題型：單選題

分析右圖曲線，該圖能表示的是

A．一晝夜時(shí)間內(nèi)水生植物光合作用速率的變化
B．植物莖的生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系
C．ATP生成量與氧氣濃度之間的關(guān)系
D．在草→鹿→狼這條食物鏈中，大量捕殺狼以后，鹿的數(shù)量變化曲線

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2010年河北省正定中學(xué)高二第二學(xué)期期中考試生物試題 題型：單選題

在水稻葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)中產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物分別是（   ）

A．二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖B．丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳
C．丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖D．葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2010年河北省正定中學(xué)高二第二學(xué)期期中考試生物試題 題型：單選題

利用右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行與光合作用有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，正確的是（   ）

A．試管中收集的氣體量代表了光合作用產(chǎn)生的氧氣量
B．在光下，如果有氣泡產(chǎn)生，可以說(shuō)明光合作用產(chǎn)生氧氣
C．為了探究二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響，可以用不同濃度的碳酸氫鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D．為了探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響，可將一套裝置慢慢向光源靠近，觀察氣泡產(chǎn)生速率的變化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案