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科目： 來源：2010年遼寧省東北育才學校高二下學期第一次月考生物試題 題型：單選題

關(guān)于基因重組，下列敘述中不正確的是

A．基因重組發(fā)生在生物體有性生殖過程中

B．非同源染色體上的非等位基因自由組合屬于基因重組

C．同源染色體上的等位基因隨非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換，導致染色單體上的基因重組

D．基因重組是生物變異的根本

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科目： 來源：2010年遼寧省東北育才學校高二下學期第一次月考生物試題 題型：單選題

某小島上原有果蠅20000只，其中基因型VV、Vv和vv的果蠅分別占15%、55%和30%。若此時從島外入侵了2000只基因型為VV的果蠅，且所有果蠅均隨機交配，則代中V的基因頻率約是

A．43%

B．48%

C．52%

D．57%

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科目： 來源：2010年遼寧省東北育才學校高二下學期第一次月考生物試題 題型：單選題

韭菜的體細胞中含有32條染色體，這32條染色體有8種形態(tài)結(jié)構(gòu)，韭菜是

A．二倍體

B．四倍體

C．六倍體

D．八倍體

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科目： 來源：2010年西藏拉薩中學高三下學期第七次月考（理綜）生物部分 題型：單選題

已知豌豆種皮灰色（G）對白色（g）為顯性，子葉黃色（Y）對綠色（y）為顯性，如果以基因型ggyy的豌豆為母本，與基因型GgYy的豌豆雜交，則母本植株所結(jié)籽粒的表現(xiàn)型為：

A．全為灰種皮黃子葉

B．灰種皮黃子葉、灰種皮綠子葉、白種皮黃子葉、白種皮綠子葉

C．全為白種皮黃子葉

D．白種皮黃子葉和白種皮綠子葉

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科目： 來源：2010年西藏拉薩中學高三下學期第七次月考（理綜）生物部分 題型：單選題

科學工作者分離得到了某真核生物的基因A，將其解離成兩條具有互補關(guān)系的單鏈，其中的一條與基因A的信使RNA進行配對，雜交后可以觀察到如下圖所示的結(jié)構(gòu)。對此結(jié)果的合理解釋是：

A．1、3、5、7為DNA／RNA的雜交體，2、4、6為單鏈DNA部分

B．1、3、5、7為DNA／RNA的雜交體，2、4、6為單鏈RNA部分

C．1、3、5、7為雙鏈DNA部分，2、4、6為DNA/RNA的雜交體

D．1、3、5、7為單鏈RNA部分，2、4、6為DNA/RNA的雜交體

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科目： 來源：2010年西藏拉薩中學高三下學期第七次月考（理綜）生物部分 題型：單選題

要將基因型為AaBB的生物，培育出以下基因型的生物：①AaBb；②AaBBC；③AAaaBBBB；④aB。則對應的育種方法依次是：
A、雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種
B、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、細胞融合、花藥離體培養(yǎng)
C、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D、多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目： 來源：2010年西藏拉薩中學高三下學期第七次月考（理綜）生物部分 題型：單選題

右圖為某一遺傳病系譜圖，正常情況下該病不可能的遺傳方式是：