科目: 來源:2009-2010年度第二學(xué)期江蘇省武進(jìn)高級中學(xué)期中考試(高二生物)試卷 題型:單選題
下列屬于動物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)主要區(qū)別的是
A.動物細(xì)胞培養(yǎng)不需要在無菌條件下進(jìn)行
B.動物細(xì)胞可以傳代培養(yǎng),而植物細(xì)胞不能
C培養(yǎng)基成分不同 D.動物細(xì)胞能夠大量培養(yǎng),而植物細(xì)胞只能培養(yǎng)成植株
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科目: 來源:2009-2010年度第二學(xué)期江蘇省武進(jìn)高級中學(xué)期中考試(高二生物)試卷 題型:單選題
下圖為植物組織培養(yǎng)的基本過程,則制作人工種子,及生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物——紫草素,應(yīng)分別選用編號是的
A.④② | B.③② | C.③④ | D.④③ |
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科目: 來源:2009-2010年度第二學(xué)期江蘇省武進(jìn)高級中學(xué)期中考試(高二生物)試卷 題型:單選題
A種植物的細(xì)胞和B種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)如右圖所示(僅顯示細(xì)胞核),將A、B兩種植物細(xì)胞去掉細(xì)胞壁后,誘導(dǎo)二者的原生質(zhì)體融合,形成單核的雜種細(xì)胞,若經(jīng)過 組織培養(yǎng)后得到了雜種植株,則該雜種植株是
A.二倍體;基因型是DdYyRr
B.三倍體;基因型是DdYyRr
C.四倍體;基因型是DdYyRr
D.四倍體;基因型是DDddYYyyRRrr
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科目: 來源:2009-2010年度第二學(xué)期江蘇省武進(jìn)高級中學(xué)期中考試(高二生物)試卷 題型:單選題
蛋白質(zhì)工程中直接需要進(jìn)行操作的對象是
A.氨基酸結(jié)構(gòu) | B.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu) | C.肽鏈結(jié)構(gòu) | D.基因結(jié)構(gòu) |
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科目: 來源:2009-2010年度第二學(xué)期江蘇省武進(jìn)高級中學(xué)期中考試(高二生物)試卷 題型:單選題
不屬于基因工程方法生產(chǎn)的藥物是
A.干擾素 | B.白細(xì)胞介素 | C.青霉素 | D.乙肝疫苗 |
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科目: 來源:2009-2010年度第二學(xué)期江蘇省武進(jìn)高級中學(xué)期中考試(高二生物)試卷 題型:單選題
在基因工程中,把選出的目的基因(共1000個脫氧核苷酸對,其中腺嘌嶺脫氧核苷酸是460個)放入DNA擴增儀中擴增3代,那么,在擴增儀中應(yīng)放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個數(shù)是
A.8100個 | B.4320個 | C.3780個 | D.1720個 |
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科目: 來源:2009-2010年度第二學(xué)期江蘇省武進(jìn)高級中學(xué)期中考試(高二生物)試卷 題型:單選題
PCR技術(shù)的操作步驟依次是
A.高溫變性、中溫延伸、低溫復(fù)性 | B.中溫延伸、低溫復(fù)性、高溫變性 |
C.中溫延伸、高溫變性、低溫復(fù)性 | D.高溫變性、低溫復(fù)性、中溫延伸 |
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科目: 來源:2009-2010年度第二學(xué)期江蘇省武進(jìn)高級中學(xué)期中考試(高二生物)試卷 題型:單選題
鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因是血紅蛋白基因的堿基序列發(fā)生了改變。檢測這種堿基序列改變必須使用的酶是
A.解旋酶 | B.限制性內(nèi)切酶 | C.DNA連接酶 | D.RNA聚合酶 |
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科目: 來源:2010年山東泰安市高三第一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測理科綜合試題 題型:單選題
下圖表示某生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線,下列敘述中正確的是( )
A.如乙為農(nóng)作物害蟲,t4時間點防治最好 |
B.t38t5時間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同 |
C.t18t2時間內(nèi)甲種群出生率下降,死亡率上升,死亡率大于出生率 |
D.甲、乙兩種群肯定為競爭關(guān)系,甲的競爭力小于乙,競爭強度由強→弱 |
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