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科目： 來源：2010年廣東省湛江二中高二第二學(xué)期期中考試（理綜）生物部分 題型：單選題

蛋白酶洗衣粉容易洗去奶漬、血漬，可是不容易洗去汗?jié)n，這體現(xiàn)了酶的（   ）

A．高效性B．專一性C．需適宜的條件D．多樣性

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科目： 來源：2010年廣東省廣州市綜合測試一生物試題 題型：單選題

（多選）下列有關(guān)生態(tài)學(xué)規(guī)律的敘述正確的是（   ）

A．在果園中適當(dāng)增加食物鏈，能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
B．低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡
C．生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是沿食物鏈進行的
D．濕地生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)氣候的作用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

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科目： 來源：2010年廣東省廣州市綜合測試一生物試題 題型：單選題

（多選）有關(guān)酶和ATP的正確敘述是（   ）

A．基因表達(dá)過程需要酶和ATP參與 B．酶的催化效率總是高于無機催化劑
C．溫度會影響ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速率D．酶氧化分解的產(chǎn)物是氨基酸

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科目： 來源：2010年廣東省廣州市綜合測試一生物試題 題型：單選題

下列對種群特征概念圖所作的分析錯誤的是（　�。�

A．預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④
B．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
C．利用性引誘劑誘殺害蟲會影響③
D．春運期間武漢人口數(shù)量變化主要取決于圖中①②

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科目： 來源：2010年廣東省廣州市綜合測試一生物試題 題型：單選題

下列說法錯誤的是（   ）

A．利用單克隆抗體診斷早孕靈敏度高的原因是其純度高、特異性強
B．尿液中的葡萄糖可用斐林試劑或葡萄糖試紙檢測
C．NaOH溶液中的瓊脂塊的體積越小，NaOH在其內(nèi)的擴散速率越快
D．健那綠染液可使活細(xì)胞中線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色

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科目： 來源：2010年廣東省廣州市綜合測試一生物試題 題型：單選題

下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述，正確的是（   ）

A．在細(xì)胞分裂間期，DNA復(fù)制，染色體數(shù)目加倍
B．處于有絲分裂后期的果蠅體細(xì)胞有兩個染色體組
C．在減數(shù)第一次分裂的前期和后期均可能發(fā)生基因重組
D．在減數(shù)第二次分裂前期的細(xì)胞有同源染色體，不含染色單體

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科目： 來源：2010年廣東省廣州市綜合測試一生物試題 題型：單選題

下表是對4種不同生物的細(xì)胞進行實驗的結(jié)果（ “√”表示有，“×”表示無），可能是水稻根尖細(xì)胞的是（   ）

細(xì)胞
核仁
葉綠體
線粒體
中心體
核糖體
A
×
×
×
×
√
B
√
×
×
√
√
C
√
×
√
×
√
D
√
√
√
√
√

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科目： 來源：2010年廣東省廣州市綜合測試一生物試題 題型：單選題

以下與遺傳物質(zhì)相關(guān)的敘述，正確是（   ） 
A.豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
B.甲流病毒的遺傳物質(zhì)含有S元素
C.T2噬菌體內(nèi)，堿基A、C、G參與組成的核苷酸有6種
D.可利用同位素示蹤法證明DNA以半保留的方式復(fù)制

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科目： 來源：2010年浙江省慈溪中學(xué)高二第二學(xué)期期中考試生物（理）試題 題型：單選題

如圖為某人接種卡介苗一段時間血液中結(jié)核桿菌抗體的濃度隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是

A．記憶細(xì)胞增殖并分化為效應(yīng)B細(xì)胞的過程，最可能從第2天開始
B．記憶細(xì)胞增殖并分化為效應(yīng)B細(xì)胞的過程，最可能從第18天開始
C．該抗體的合成過程必需受遺傳物質(zhì)控制，指導(dǎo)抗體合成過程中涉及的由A、T、U、C四種堿基參與組成的核苷酸有7種
D．該抗體的基本單位、產(chǎn)生的細(xì)胞及主要細(xì)胞器依次是氨基酸、效應(yīng)T細(xì)胞、核糖體

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科目： 來源：2010年浙江省慈溪中學(xué)高二第二學(xué)期期中考試生物（理）試題 題型：單選題

實驗測得某人血糖濃度變化如圖所示，有關(guān)敘述不正確的是

A．血糖濃度長時間維持在160mg/dL以上時，將會出現(xiàn)尿糖現(xiàn)象
B．導(dǎo)致高峰出現(xiàn)的原因可能是消化道對葡萄糖的吸收或者甲狀腺激素分泌增加
C．注射適量的胰高血糖素可能出現(xiàn)圖示的現(xiàn)象
D．此人不是糖尿病患者

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