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科目： 來源：2010年福建省福州市八縣（市）協(xié)作校第二學期半期聯(lián)考高二生物試卷 題型：單選題

所謂“實質性等同”是指（   ）

A．轉基因農作物中的成分完全沒發(fā)生改變
B．轉基因農作物中的成分部分沒發(fā)生改變
C．轉基因農作物中只要某些重要成分沒有發(fā)生改變，就可以認為與天然品種“沒有差別”
D．“實質性等同”是對轉基因農作物安全性的最終評價。

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科目： 來源：2010年福建省福州市八縣（市）協(xié)作校第二學期半期聯(lián)考高二生物試卷 題型：單選題

下圖顯示了經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境質量之間的關系。根據(jù)這種關系，發(fā)展中國家應認識到（   ）

A．環(huán)境污染不可避免，只能采取“先污染，后治理”的策略
B．后工業(yè)化階段環(huán)境問題會自然解決
C．保護環(huán)境至關重要，必須杜絕興建大量排污的工業(yè)
D．可以采取措施減少或避免發(fā)展過程中的環(huán)境污染問題

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科目： 來源：2010年福建省福州市八縣（市）協(xié)作校第二學期半期聯(lián)考高二生物試卷 題型：單選題

A種植物細胞(基因型Aa)、B種植物細胞(基因型Bb)，去壁后誘導兩種細胞的原生質體融合,形成單核的雜種細胞。若經(jīng)過組織培養(yǎng)得到的雜種植株是（  ）

A．二倍體，基因型為AaBbB．二倍體，基因型為AAaaBBbb
C．四倍體，基因型為AaBbD．四倍體，基因型為AaaaBBbb

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科目： 來源：2010年福建省福州市八縣（市）協(xié)作校第二學期半期聯(lián)考高二生物試卷 題型：單選題

關于桑椹胚和囊胚的比較,以下說法不正確的是（    ）

A．囊胚期細胞分化是由于遺傳物質突變引起的
B．囊胚期的細胞出現(xiàn)了細胞分化,但遺傳物質未發(fā)生改變
C．桑椹胚的各細胞結構功能基本相同
D．囊胚期內細胞團和滋養(yǎng)層細胞差異是轉錄水平上的差異引起的。

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科目： 來源：2010年福建省福州市八縣（市）協(xié)作校第二學期半期聯(lián)考高二生物試卷 題型：單選題

關于精子變形的敘述錯誤的是 (    )

A．線粒體退化消失 B．高爾基體發(fā)育為頭部的頂體
C．中心體演變?yōu)榫拥奈?/td>D．細胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分

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科目： 來源：2010年福建省福州市八縣（市）協(xié)作校第二學期半期聯(lián)考高二生物試卷 題型：單選題

關于受精過程的敘述錯誤的是（    ）

A．雄原核形成的同時，卵子完成減數(shù)第二次分裂
B．透明帶反應是防止多精入卵的第一道屏障
C．精子外膜與卵黃膜相互融合，精子入卵
D．獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過透明帶進入放射冠

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科目： 來源：2010年福建省福州市八縣（市）協(xié)作校第二學期半期聯(lián)考高二生物試卷 題型：單選題

將雌性動物的早期胚胎或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內。以下說法不正確的是 （   ） 

A．這里說的同“種”是指同一“物種”
B．加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植給我國黃牛，生出荷斯坦奶牛，可以移植成功
C．同種動物之間的生理特征相近，進行胚胎移植易于成功
D．不管是否妊娠，同種動物生殖器的生理變化都是一樣的

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科目： 來源：2010年福建省福州市八縣（市）協(xié)作校第二學期半期聯(lián)考高二生物試卷 題型：單選題

當卵細胞達到（   ）時期時，才具備與精子受精的能力。

A．減數(shù)第二次分裂后期B．減數(shù)第一次分裂末期
C．減數(shù)第二次分裂中期D．減數(shù)第二次分裂結束成熟

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科目： 來源：2010年福建省福州市八縣（市）協(xié)作校第二學期半期聯(lián)考高二生物試卷 題型：單選題

下列關于胚胎工程的說法不正確的是（   ）

A．胚胎移植技術能解決某些不孕癥者的生育問題
B．在對囊胚階段進行胚胎分割時要將全部細胞均等分割
C．胚胎干細胞可用來治療帕金森綜合癥
D．受體母畜必須與供體母畜同期發(fā)情才能進行胚胎移植

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科目： 來源：2010年福建省福州市八縣（市）協(xié)作校第二學期半期聯(lián)考高二生物試卷 題型：單選題

以下不能說明細胞全能性的實驗是（   ）

A．菊花花瓣細胞培育出菊花新植株
B．紫色糯性玉米種子培育出植株
C．轉入抗蟲基因的棉花細胞培育出植株
D．番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培育出植株

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同步練習冊答案