科目： 來源：湖南師大附中2010屆高三月考試題（二） 題型：單選題
下列關于科學家及其研究取得的重要理論成果的敘述中，正確的是（ ）
| A．德國科學家施來登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者 |
| B．桑格和尼克森借助電子顯微鏡，提出了生物膜都是由蛋白質-脂質-蛋白質三層結構構成 |
| C．魯賓和卡門利用同位素標記法證明了光合作用釋放的氧氣都來自于二氧化碳 |
| D．摩爾根通過果蠅雜交實驗，證明了基因位于染色體上 |
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科目： 來源：湖南師大附中2010屆高三月考試題（二） 題型：單選題
糖類和脂質是細胞中兩種重要的有機物，相關的敘述錯誤的是（ ）
| A．細胞膜上的脂質包括磷脂、膽固醇等 |
| B．糖類中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成 |
| C．淀粉和脂肪水解的終產物是二氧化碳和水 |
| D．質量相同的糖類和脂肪被徹底分解時，糖類耗氧少 |
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科目： 來源：湖南師大附中2010屆高三月考試題（二） 題型：單選題
玉米為常見的糧食作物，下列有關玉米有性生殖及個體發(fā)育過程的相關敘述中錯誤的是（ ）
| A．維持玉米前后代體細胞染色體數(shù)目恒定的兩個重要生理過程是減數(shù)分裂和受精作用 | |
B．玉米種子的營養(yǎng)物質主要儲存在胚乳中 | C．玉米種子在萌發(fā)過程中，淀粉酶等酶的活性較強 |
| D．出土的玉米胚芽鞘直立向上生長主要與細胞分裂素的調節(jié)作用有關 |
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科目： 來源：湖南師大附中2010屆高三月考試題（二） 題型：單選題
圖1表示物質擴散的圖解，圖2是設計證明圖1物質擴散成立的實驗裝置。
下列有關敘述正確的是（ ）
| A．圖甲中水柱a將持續(xù)上升 | B．圖甲中水柱a將先上升后下降 |
| C．圖乙中水柱b將持續(xù)上升 | D．圖乙中水柱b將先上升后下降 |
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科目： 來源：湖南師大附中2010屆高三月考試題（二） 題型：單選題
下面為動物細胞分裂過程示意圖，據圖分析可得出 （ ）
| A．在細胞分裂過程中，細胞體積明顯增大的時期是OP段 |
| B．若在A點將核DNA用同位素標記，則在GH段可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈 占50％ |
| C．在圖中的GH段和OP段，細胞中含有的染色體組數(shù)是相等的 |
| D．圖中L點→M點所示過程的進行，與細胞膜的流動性有關 |
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科目： 來源：必修2第4章 基因的表達——精選試題 題型：單選題
某科學家用15N標記胸腺嘧啶脫氧核苷酸，32p標記尿嘧啶核糖核苷酸研究某胚胎時期細胞的分裂，已知相應的細胞周期為20h，兩種核苷酸被利用的情況如右圖所示。圖中32p和15N的利用峰值分別表示 （ ）
| A．復制、轉錄 | B．轉錄、復制 |
| C．復制、蛋白質合成 | D．轉錄、蛋白質合成 |
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科目： 來源：必修2第4章 基因的表達——精選試題 題型：單選題
下列有關染色體、DNA 、基因三者關系的敘述，錯誤的是（ ）
A. 每條染色體上含有一個或兩個DNA ，DNA 分子上含有多個基因
B. 生物的傳種接代中，染色體的行為決定著DNA和基因的行為
C. 三者都是生物細胞內的主要遺傳物質
D. 三者能復制、分離和傳遞
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科目： 來源：湖南師大附中2010屆高三月考試題（二） 題型：單選題
下圖是與生態(tài)系統(tǒng)有關的概念圖，圖中①②③④分別表示（ ）
| A．生態(tài)系統(tǒng)的結構、生態(tài)系統(tǒng)的種類 食物鏈和食物網、信息傳遞 |
| B．生態(tài)系統(tǒng)的種類、生態(tài)系統(tǒng)的成分生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、物質循環(huán)和能量流動規(guī)律 |
| C．生態(tài)系統(tǒng)的結構、生態(tài)系統(tǒng)的成分 食物鏈和食物網、信息傳遞 |
| D．生態(tài)系統(tǒng)的成分、生態(tài)系統(tǒng)的結構 食物鏈和食物網、物質循環(huán)和能量流動規(guī)律 |
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科目： 來源：湖南師大附中2010屆高三月考試題（二） 題型：單選題
以下圖示為動物生殖細胞形成過程中某些時期的示意圖。按分裂的先后順序，排序正確的是（ ）
| A．①②③④ | B．②①④③ | C．③④②① | D．④①③② |
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