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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣西田陽高中高一上學(xué)期11月段考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

最能體現(xiàn)細(xì)胞與細(xì)胞之間功能差異的是(    )

A．細(xì)胞核的大小和數(shù)量B．細(xì)胞器的種類和數(shù)量
C．細(xì)胞膜上的載體的種類和數(shù)量D．細(xì)胞的大小和形狀

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣西田陽高中高一上學(xué)期11月段考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

植物細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān)，這說明了高爾基體 (    )

A．具有合成蛋白質(zhì)的能力B．具有合成脂肪的能力
C．具有合成多糖的能力D．具有合成核酸的能力

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣西田陽高中高一上學(xué)期11月段考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某種毒素抑制細(xì)胞有氧呼吸，該毒素?fù)p傷了 (    )

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．線粒體C．高爾基體D．細(xì)胞核

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣西田陽高中高一上學(xué)期11月段考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列不含有脂質(zhì)的結(jié)構(gòu)是 (    )

A．葉綠體B．細(xì)胞膜C．線粒體D．中心體

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣西田陽高中高一上學(xué)期11月段考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

取兩種不同的海綿動物，使其細(xì)胞分散成單個狀態(tài)，然后摻在一起混合培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)只有同種的細(xì)胞才相互結(jié)合。這可以作為細(xì)胞膜哪一功能的典型例子 (　　)

A．細(xì)胞識別B．免疫
C．控制物質(zhì)進出D．排泄

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣西田陽高中高一上學(xué)期11月段考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

任何系統(tǒng)都有邊界，邊界對系統(tǒng)的穩(wěn)定至關(guān)重要。細(xì)胞作為一個基本的生命系統(tǒng)，它的邊界是(    )

A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜
C．細(xì)胞核D．細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣西田陽高中高一上學(xué)期11月段考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度，主要取決于膜上的 (    )
A.磷脂含量                          B蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量   
C．糖的種類                         D．水含量    

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣西田陽高中高一上學(xué)期11月段考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

細(xì)胞膜的主要組成成分是 (    )

A．糖類和蛋白質(zhì)B．脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
C．糖類和磷脂D．糖類、蛋白質(zhì)和磷脂

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣西田陽高中高一上學(xué)期11月段考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

當(dāng)植物由代謝旺盛的生長期轉(zhuǎn)入休眠期時，體內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值通常會（   ）

A．升高B．下降C．無變化D．產(chǎn)生波動

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年廣西田陽高中高一上學(xué)期11月段考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

夏季，人在高溫作業(yè)或劇烈活動，要常喝水；在患急性腸胃炎時，要及時注射生理鹽水；不慎受外傷后，用0.9%的生理鹽水清洗傷口。這樣做的目的依次為①降溫  ② 維持水代謝的平衡 ③維持無機鹽代謝的平衡 ④ 消毒 ⑤是細(xì)胞的等滲溶液并有清潔作用（   ）

A．①②④B．③②⑤
C．②③⑤D．②③④

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同步練習(xí)冊答案