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科目： 來(lái)源：2013屆海南瓊海嘉積中學(xué)高二上學(xué)期高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（三）理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

初級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)的能量去向不包括（ ）

A．部分被分解者分解B．部分被第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝取
C．部分用于自身的生命活動(dòng)D．部分通過(guò)呼吸作用被消耗

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東濟(jì)寧泗水一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于單倍體的敘述中，不正確的是（   ）

A．單倍體的體細(xì)胞中只有一個(gè)染色體組
B．花粉粒發(fā)育形成的植株是單倍體
C．卵細(xì)胞直接發(fā)育成雄蜂是單倍體
D．體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體叫單倍體

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東濟(jì)寧泗水一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

用純合的二倍體水稻品種高稈抗銹�。―DTT）和矮稈不抗銹�。╠dtt）進(jìn)行育種時(shí)，一種方法是雜交得到F1，F(xiàn)1再自交得到F2；另一種方法是用F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，再用秋水仙素處理幼苗得到相應(yīng)植株。下列敘述正確的是  （   ）

A．前一種方法所得的F2中重組類型、純合子各占5/8、1/4
B．后一種方法所得到的植株中可用于生產(chǎn)的類型比例為2/3
C．前一種方法的原理是基因重組，原因是非同源染色體自由組合
D．后一種方法的原理是染色體變異，是由于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東濟(jì)寧泗水一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

減數(shù)第二次分裂的主要特征是（   ）

A．染色體自我復(fù)制
B．著絲點(diǎn)不分裂，同源染色體分開(kāi)
C．著絲點(diǎn)分裂為二，兩個(gè)染色單體分開(kāi)
D．染色體恢復(fù)成染色質(zhì)細(xì)絲

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東濟(jì)寧泗水一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

人的胰島素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白質(zhì)，但合成這兩種蛋白質(zhì)的細(xì)胞的功能卻完全不同，其根本原因是(　　)

A．不同細(xì)胞中遺傳信息情況不同
B．不同細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)情況不同
C．不同細(xì)胞中組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)量和排列順序不同
D．不同細(xì)胞中的細(xì)胞器的數(shù)量不同

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東濟(jì)寧泗水一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)細(xì)胞中化學(xué)成分的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A．某有機(jī)物分子的元素組成是：C—92.393%、O—3.518%、N—2.754%、H—1.214%、S—0.006%、Fe—0.115%，該有機(jī)物最可能是蛋白質(zhì)
B．用示蹤原子標(biāo)記某種元素，希望只被組合到蛋白質(zhì)中而不被組合到核酸中，應(yīng)選擇35S
C．假定一個(gè)細(xì)胞中的含水量保持不變，則適當(dāng)提高溫度會(huì)使結(jié)合水與自由水之比減小
D．在一個(gè)細(xì)胞中，有機(jī)物的含量保持不變，無(wú)機(jī)物的含量變化比較大

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東濟(jì)寧泗水一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于生物大分子的敘述，不正確的是(　　)

A．蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子
B．核酸是儲(chǔ)存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子
C．淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子
D．多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東濟(jì)寧泗水一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

水在生物體內(nèi)是一種良好的溶劑，也是各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)。下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A．在有氧呼吸過(guò)程中，水既是反應(yīng)物又是生成物
B．休眠的蠶豆子葉細(xì)胞比洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中結(jié)合水的相對(duì)含量多
C．低溫條件下，當(dāng)溫度適當(dāng)升高時(shí)細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值上升
D．收獲的種子在曬干過(guò)程中散失的水屬于結(jié)合水

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科目： 來(lái)源：2013屆海南瓊海嘉積中學(xué)高二上學(xué)期高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（三）理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某地區(qū)常年棲息著30萬(wàn)只鳥(niǎo)類，其中灰掠鳥(niǎo)占了最大優(yōu)勢(shì)，數(shù)量達(dá)10萬(wàn)只之多。灰掠鳥(niǎo)是農(nóng)林害蟲(chóng)的天敵，喜好群體活動(dòng)，常集結(jié)成龐大的鳥(niǎo)群在天空盤(pán)旋，形成壯觀的風(fēng)景。該地區(qū)為打造灰掠鳥(niǎo)品牌，計(jì)劃在林區(qū)大規(guī)模清除其他樹(shù)種，并改種灰掠鳥(niǎo)喜居的樹(shù)種，欲招引20萬(wàn)只以上灰掠鳥(niǎo)，該計(jì)劃的實(shí)施將使該區(qū)（ ）

A．灰掠鳥(niǎo)種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)必然減弱B．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)必然發(fā)生變化
C．農(nóng)林害蟲(chóng)數(shù)量必然大幅度上升D．鳥(niǎo)的種類必然增加

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科目： 來(lái)源：2013屆海南瓊海嘉積中學(xué)高二上學(xué)期高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)（三）理科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中，假設(shè)馬攝入的能量為A，馬糞便中的能量為36%A，呼吸作用散失的能量為48%A，則 (　　)

A．貯存在馬體內(nèi)的能量為52%AB．馬同化的能量為64%A
C．由馬流向分解者的能量為16%A D．由馬流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為64%A

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