科目: 來源:2012-2013學(xué)年四川樂山一中高二下學(xué)期半期考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
ATP形成ADP時(shí)最先斷裂的是( )
A.腺苷與磷酸的結(jié)合鍵 | B.兩個(gè)高能磷酸鍵 |
C.靠近腺苷的那個(gè)高能磷酸鍵 | D.遠(yuǎn)離腺苷的那個(gè)高能磷酸鍵 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年四川樂山一中高二下學(xué)期半期考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液,吸進(jìn)氧氣的體積與放出二氧化碳的體積比為1:2,這是因?yàn)椋?nbsp; )
A.有1/4的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸 | B.有1/3的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸 |
C.有1/2的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸 | D.有2/3的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年四川樂山一中高二下學(xué)期半期考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
水果儲(chǔ)藏保鮮時(shí),降低呼吸的環(huán)境條件是( )
A.無O2、高CO2、零上低溫 |
B.低O2、無CO2、零下低溫 |
C.低O2、高CO2、零上低溫 |
D.低CO2、高O2、零下低溫 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年四川樂山一中高二下學(xué)期半期考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
某科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系,分別用四種曲線表示在研究具體的物質(zhì)X時(shí),發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符,試問:細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是( )
A.主動(dòng)運(yùn)輸 | B.自由擴(kuò)散 | C.內(nèi)吞 | D.外排 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年四川樂山一中高二下學(xué)期半期考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在小麥種子萌發(fā)的過程中,淀粉和麥芽糖含量的變化如下圖所示。有關(guān)說法正確的是( )
A.表示麥芽糖變化的是a,檢驗(yàn)該物質(zhì)可用雙縮脲試劑 |
B.表示麥芽糖變化的是a,檢驗(yàn)該物質(zhì)可用斐林試劑 |
C.表示淀粉變化的是a,檢驗(yàn)該物質(zhì)可用二苯胺試劑 |
D.表示淀粉變化的是a,檢驗(yàn)該物質(zhì)可用碘液 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年四川樂山一中高二下學(xué)期半期考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
某單細(xì)胞生物,沒有葉綠體但有葉綠素,它最可能是 ( )
A.真核生物 | B.植物 | C.無核膜的生物 | D.動(dòng)物 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年四川樂山一中高二下學(xué)期半期考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在“非典”患者體內(nèi),糖類不含有,脂質(zhì)不一定有,蛋白質(zhì)也不一定有,而核酸一定有的元素是 ( )
A.N | B.P | C.S | D.P、S |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年四川樂山一中高二下學(xué)期半期考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在下列幾組化學(xué)元素中,構(gòu)成細(xì)胞膜所必需的基本元素是 ( )
A. C、H、O B. C、H、O、N
C. C、H、O、P D. C.、H、O、N、P
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科目: 來源:2013屆湖南省藍(lán)山二中高三第五次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,關(guān)于該系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.微生物也能利用農(nóng)作物通過光合作用儲(chǔ)存的能量 |
B.多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率 |
C.沼渣、沼液作為肥料還田,使能量能夠循環(huán)利用 |
D.沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者 |
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科目: 來源:2013屆湖南省藍(lán)山二中高三第五次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中正確的是
A.刺激③處,該處細(xì)胞膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù) |
B.興奮在①處神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)速度較在②處快 |
C.若從③處切斷神經(jīng)纖維,刺激④,E不能產(chǎn)生反應(yīng) |
D.若在④處施加一較強(qiáng)電刺激,圖中①~⑤處能測(cè)到興奮的只有⑤ |
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