科目: 來源:2012-2013學年河南省安陽一中高二下學期第二次階段測試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在利用葡萄自然發(fā)酵生產果酒的過程中,未經殺菌,但其他雜菌不能生長的原因是
A.經沖洗后的葡萄上只有野生型酵母菌無其他雜菌 |
B.其他雜菌不能利用葡萄汁中的糖作碳源 |
C.在缺氧和呈酸性的發(fā)酵液中,酵母菌能大量繁殖,其他雜菌不適應環(huán)境而被抑制 |
D.酵母菌發(fā)酵產生大量酒精,殺死了其他雜菌 |
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科目: 來源:2012-2013學年河南省安陽一中高二下學期第二次階段測試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖表示果酒和果醋制作過程中的物質變化過程,下列敘述正確的是
A.過程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下 |
B.過程①和都③只發(fā)生在酵母細胞的線粒體中 |
C.過程③和④都需要氧氣的參與 |
D.過程①~④所需的最適溫度基本相同 |
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科目: 來源:2012-2013學年河南省安陽一中高二下學期第二次階段測試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關于果酒和果醋制作的敘述,不正確的是
A.參與發(fā)酵的微生物都含有線粒體 |
B.發(fā)酵過程中培養(yǎng)液pH都會下降 |
C.制果酒時瓶口需密封,而制果醋時需要通入氧氣 |
D.果酒制成后可將裝置移至溫度略高的環(huán)境中制果醋 |
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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修2 4.1生物進化理論練習卷(帶解析) 題型:單選題
現(xiàn)代生物進化論認為進化是( )
A.用進廢退和獲得性遺傳的結果 |
B.環(huán)境變化引起生物變異的結果 |
C.變異、選擇、遺傳綜合作用的結果 |
D.變異、選擇、遺傳、隔離綜合作用的結果 |
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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修2 4.1生物進化理論練習卷(帶解析) 題型:單選題
下列各種現(xiàn)象,哪一項不屬于自然選擇起作用的例子( )
A.純種長毛垂耳狗的形成 |
B.因工業(yè)污染而使某種蛾發(fā)生黑化 |
C.某些細菌對抗生素的抗性 |
D.頭發(fā)里的虱子用DDT處理后仍有變種存活下來的 |
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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修2 4.1生物進化理論練習卷(帶解析) 題型:單選題
生物進化的方向是由( )
A.突變決定的 | B.可遺傳變異決定的 |
C.自然選擇決定的 | D.隔離決定的 |
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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修2 4.1生物進化理論練習卷(帶解析) 題型:單選題
影響基因突變頻率的因素是( )
A.自然選擇 | B.自然選擇和遺傳變異 |
C.自然選擇、遺傳變異和遷移 | D.自然選擇、遺傳變異和遷移等 |
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科目: 來源:2012-2013學年河南省安陽一中高二下學期第二次階段測試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
關于果醋制作過程中的敘述正確的是
A.打開發(fā)酵瓶是因為全過程需要通入氧氣,排出二氧化碳 |
B.醋酸菌在糖源和氧氣充足時,能將葡萄糖分解成醋酸和二氧化碳 |
C.當糖源不足時,醋酸菌可將酒精最終轉變成醋酸 |
D.要使果酒變成果醋只需通入氧氣,加入醋酸菌就可以了 |
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科目: 來源:2012-2013學年河南省安陽一中高二下學期第二次階段測試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
測定泡菜樣品中亞硝酸鹽的含量時,氫氧化鋁乳液的作用是
A.與亞硝酸鹽發(fā)生顏色反應 |
B.提取泡菜樣品中的亞硝酸鹽 |
C.吸附泡菜汁中的雜質,使泡菜汁透明澄清 |
D.用于制備標準顯色液 |
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