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科目: 來源:2012-2013學年湖南省瀏陽一中高一6月階段性考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

果蠅的體細胞含有8條染色體。現有一個果蠅體細胞,它的每條染色體的DNA雙鏈都被32P標記。如果把該細胞放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),使其連續(xù)分裂。那么將會在第幾次細胞分裂中出現:每個細胞的中期和后期都有8條被標記的染色體? (  )

A.第一次B.第二次C.第三次D.第四次

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科目: 來源:2012-2013學年湖南省瀏陽一中高一6月階段性考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法,不正確的是(  )
A.在DNA分子結構中,與脫氧核糖直接相連的是一個磷酸和一個堿基
B.基因是具有遺傳效應的DNA片段,一個DNA分子上可含有成百上千個基因
C.一個基因含有多個脫氧核苷酸,DNA的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的
D.染色體是DNA的主要載體,一條染色體上含有1個或2個DNA分子

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科目: 來源:2012-2013學年湖南省瀏陽一中高一6月階段性考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖是用集合的方法,表示各種概念之間的關系,其中與圖示相符的是(  )

選項
1
2
3
4
A
染色體
DNA
RNA
基因
B
DNA
基因
脫氧核苷酸
堿基
C
核酸
DNA
脫氧核苷酸
基因
D
核酸
染色體
DNA
基因
 

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科目: 來源:2012-2013學年湖南省瀏陽一中高一6月階段性考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關基因控制生物性狀的實例分析,屬于直接通過控制結構蛋白合成來控制性狀的是:(  )

A.白化病B.苯丙酮尿癥C.囊性纖維病 D.豌豆粒型

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科目: 來源:2012-2013學年湖南省瀏陽一中高一6月階段性考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

利用X射線人工誘導細胞進行基因突變和利用秋水仙素誘導多倍體形成時,X射線和秋水仙素分別作用于細胞周期(  )

A.均為前期B.均為間期
C.前者為前期,后者為間期D.前者為間期,后者為前期

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科目: 來源:2012-2013學年湖南省瀏陽一中高一6月階段性考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

某基因在復制過程中,一個堿基被替換,結果導致該基因控制的生物性狀 (  )

A.發(fā)生改變B.不發(fā)生改變
C.變得對自身不利D.不一定發(fā)生改變

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科目: 來源:2012-2013學年湖南省瀏陽一中高一6月階段性考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下面敘述的變異現象,可遺傳的是(  )

A.割除公雞和母雞的生殖腺并相互移植,因而部分改變的第二性征
B.果樹修剪后所形成的樹冠具有特定的形狀
C.用生長素處理未經受粉的番茄雌蕊,得到的果實無子
D.開紅花的一株豌豆自交,后代部分植株開白花

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科目: 來源:2012-2013學年湖南省瀏陽一中高一6月階段性考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關于遺傳信息傳遞的敘述,錯誤的是(  )

A.線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則
B.DNA中的遺傳信息是通過轉錄傳遞給mRNA的
C.DNA中的遺傳信息可決定蛋白質中氨基酸的排列順序
D.DNA病毒中沒有RNA,其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則

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科目: 來源:2012-2013學年湖南省瀏陽一中高一6月階段性考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

關于轉錄和翻譯的敘述,錯誤的是(  )

A.轉錄時以核糖核苷酸為原料
B.轉錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列
C.mRNA在核糖體上移動翻譯出蛋白質
D.不同密碼子編碼同種氨基酸可增強密碼的容錯性

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科目: 來源:2012-2013學年湖南省瀏陽一中高一6月階段性考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

科學家將某種細菌在含15N的培養(yǎng)基中繁殖了多代后,再接種到含14N的培養(yǎng) 基上。有關實驗的敘述不正確的是(  )

A.本實驗可證明DNA是否以半保留的方式進行復制
B.在含14N的培養(yǎng)基上復制兩次后所得的后代的DNA全部含15N
C.N是合成DNA的基本化學元素
D.在含14N的培養(yǎng)基上經兩次分裂所得的后代的DNA都含14N

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