科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南唐河縣第一高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物卷(帶解析) 題型:單選題
要判斷某一個(gè)體是不是雜合子,最好的方法是
A.讓其與雜合子交配 | B.讓其與隱性類型交配 |
C.讓其與純合子交配 | D.讓其與顯性類型交配 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南唐河縣第一高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物卷(帶解析) 題型:單選題
基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交,這三對(duì)等位基因遵循自由組合定律,F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是
A.8和27 | B.4和9 | C.4和27 | D.32和81 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南唐河縣第一高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物卷(帶解析) 題型:單選題
右圖是白化病的家族系譜圖,錯(cuò)誤的說(shuō)法是
A.4號(hào)與1號(hào)的基因型相同的概率是2/3 |
B.4號(hào)與5號(hào)的基因型相同的概率是5/9 |
C.4號(hào)與白化病患者婚配,第一個(gè)孩子患病,第二個(gè)孩子患病的概率小于1/3 |
D.4號(hào)與白化病患者婚配,第一個(gè)孩子患病的概率是1/3 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南唐河縣第一高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物卷(帶解析) 題型:單選題
水稻的晚熟和早熟是一對(duì)相對(duì)性狀,晚熟受顯性基因(E)控制,F(xiàn)有純合的晚熟水稻和早熟水稻雜交,下列說(shuō)法不正確的是
A.F1的基因型是Ee,表現(xiàn)型為晚熟 |
B.F1自交后得F2,F(xiàn)2的基因型是EE、Ee和ee,其比例為1∶2∶1 |
C.F1自交時(shí)產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量之比為1∶1 |
D.F2的表現(xiàn)型為晚熟和早熟,其比例為3∶1 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南唐河縣第一高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物卷(帶解析) 題型:單選題
一對(duì)黑色豚鼠生了一白、一黑兩只小豚鼠,若這對(duì)豚鼠再生一只白色小豚鼠的概率是
A.7/16 | B.3/8 | C.3/16 | D.1/4 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南唐河縣第一高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物卷(帶解析) 題型:單選題
赤霉素是一類能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植株增高的植物激素。將純種矮稈玉米用赤霉素處理后長(zhǎng)成高稈玉米,這種高稈玉米自交后代的表現(xiàn)型為
A.后代100%為高稈 | B.后代25%為高稈 |
C.后代100%為矮稈 | D.后代50%為矮稈 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南唐河縣第一高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物卷(帶解析) 題型:單選題
南瓜果實(shí)的顏色是由一對(duì)等位基因(A和a)控制的,用一株黃果南瓜和一株白果南瓜雜交,F(xiàn)1中既有黃果南瓜也有白果南瓜,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖所示,根據(jù)圖示分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.P中黃果的基因型是aa | B.F1中白果的基因型為AA和Aa |
C.由圖中③可以判定白果為顯性性狀 | D.F2中黃果與白果的理論比例是5∶3 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南唐河縣第一高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物卷(帶解析) 題型:單選題
將具有一對(duì)相對(duì)性狀的純種豌豆個(gè)體間行種植;另將具有一對(duì)相對(duì)性狀的純種玉米個(gè)體間行種植。具有隱性性狀的一行植株上所產(chǎn)生的F1是
A.豌豆都為隱性個(gè)體,玉米既有顯性又有隱性 |
B.豌豆和玉米都有顯性個(gè)體和隱性個(gè)體 |
C.豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是3∶1 |
D.玉米都為隱性個(gè)體,豌豆既有顯性又有隱性 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南唐河縣第一高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第五次月考生物卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)基因工程操作的正確順序是
①目的基因的檢測(cè)和表達(dá) ②目的基因與運(yùn)載體結(jié)合
③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 ④提取目的基因
A.①②③④ | B.④③②① | C.④②③① | D.③④②① |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南唐河縣第一高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第五次月考生物卷(帶解析) 題型:單選題
生物多樣性主要包括的層次內(nèi)容有
①物種多樣性 ②種群多樣性 ③生態(tài)系統(tǒng)多樣性 ④基因多樣性
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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