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科目： 來源：2012年中圖版高中生物必修3 2.3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習卷（帶解析） 題型：單選題

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)特征的是(　    )

A．一種生物只能被另一種生物捕食B．食物鏈的環(huán)節(jié)數(shù)是無限的
C．一種生物可能屬于不同的營養(yǎng)級D．食物網(wǎng)上的生物之間都是捕食關系

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科目： 來源：2012年中圖版高中生物必修3 2.3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關生態(tài)學知識的描述，錯誤的是(　    )

A．物質(zhì)循環(huán)的關鍵環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者的合成作用
B．某種群增長呈S型曲線，達到k值時種群增長率為零
C．一個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級越多，消耗的能量就越多，人類可利用的能量就越少
D．熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)弱

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科目： 來源：2012年中圖版高中生物必修3 2.3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習卷（帶解析） 題型：單選題

“蟑螂捕蟬，黃雀在后”，此成語所隱含的食物鏈具有的營養(yǎng)級數(shù)至少為

A．2個B．3個C．4個D．5個

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一個完整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構包括(　    )

A．能量流動和物質(zhì)循環(huán)B．生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)
C．生物群落和無機環(huán)境D．群落中生物的垂直結(jié)構和水平結(jié)構

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如圖所示成分可構成一個(　    )

A．種群B．生物群落C．生物圈D．生態(tài)系統(tǒng)

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下列有關干旱區(qū)域的生物與環(huán)境之間關系的敘述，正確的是(　    )

A．干旱區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)食物鏈少，抵抗力穩(wěn)定性強
B．干早區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力弱，恢復力穩(wěn)定性強
C．經(jīng)干旱環(huán)境長期誘導，生物體往往發(fā)生耐旱突變
D．種群密度是限制干早區(qū)域生物種群數(shù)量增長的關鍵生態(tài)因素

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科目： 來源：2012年中圖版高中生物必修3 2.3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習卷（帶解析） 題型：單選題

關于熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)，下列敘述不正確的是(　    )

A．動植物種類繁多，群落結(jié)構復雜B．高溫多雨，分解者的活動旺盛
C．恢復力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)強D．可用樣方法調(diào)查某物種的種群密度

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科目： 來源：2012年中圖版高中生物必修3 2.3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習卷（帶解析） 題型：單選題

硫從生物群落返回無機環(huán)境的主要途徑及形式是(　    )

A．分解者分解，SO2、SO42-B．分解者分解，SO2
C．動植物遺體燃澆，SO2D．生物的分解，SO42-

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科目： 來源：2012年中圖版高中生物必修3 2.3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習卷（帶解析） 題型：單選題

不同的生態(tài)系統(tǒng)中枯枝落葉分解的速率不同(如下表)。

生 態(tài) 系 統(tǒng)
熱帶雨林
溫帶草原
北方森林
凍原
分解達95%所需時間(年)
0.5
2
14
100
造成這種分解率差異的非主要影響因素是(　    )
A.光          B.微生物       C濕度        D.溫度

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科目： 來源：2012年中圖版高中生物必修3 2.3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習卷（帶解析） 題型：單選題

下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解，①～④表示相關過程能量流動量。下列有關敘述正確的是(　    )

A．①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B．分解者獲得的能量最少
C．圖中②/①的比值代表草→兔的能量傳遞效率
D．③和④分別屬于草和兔同化量的一部分

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同步練習冊答案