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科目: 來源:2012-2013學年河北省正定中學高二第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是某一動物物種遷入一個適宜環(huán)境后的增長曲線圖,請回答:

(l)圖中的增長曲線是___________形,表示K值的一點是_________。
(2)圖中表示種群增長速度最快的階段是___________。
(3)遷入種群第2年后,增長明顯加快的原因主要是_______________。
(4)第8年后,種群數量趨于穩(wěn)定,阻礙種群繼續(xù)增長環(huán)境因素主要有哪些:___________。

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科目: 來源:2012-2013學年河北省正定中學高二第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

將同種大鼠分為A、B兩組,A組大鼠除去淋巴細胞后,產生抗體的能力喪失:從B組大鼠中獲得淋巴細胞并轉移到A組大鼠后,發(fā)現(xiàn)A組大鼠能夠重新獲得產生抗體的能力。請回答:
(1)上述實驗可以說明_____________是免疫反應所需的細胞.
(2)為了證明接受了淋巴細胞的A組大鼠重新獲得了產生抗體的能力,需要給A組大鼠注射_____________,然后檢測相應的抗體。
(3)動物體內能產生特異性抗體的細胞稱為__________。在抗體,溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質中不屬于免疫活性物質是____________。在吞噬細胞、淋巴細胞和紅細胞這三類細胞中不屬于免疫細胞的_________________。

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科目: 來源:2012-2013學年河北省正定中學高二第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

在農業(yè)生產中,單子葉作物的農田中常會生長一些雙子葉雜草,它們會影響農作物的生長,使糧食減產。在實際生產中,農戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響,請據圖分析回答:

(1) 圖中代表單子葉農作物的曲線是_______(填序號)。
(2)生長素類似物作為除草劑的原理是__________________。
(3)除草時所用的生長素類似物的濃度最好在圖中______左右(用字母表示)。
(4)當生長素類似物的濃度在B一C段時,其對曲線2所代表的植物的作用是_____(填促進/抑制),其對曲線①所代表的植物的作用是_____(填促進/抑制)

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科目: 來源:2012-2013學年河北省正定中學高二第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

根據人體調節(jié)產熱的主要途徑示意圖回答有關問題:

(1)圖中TRH是         激素,TSH是             激素。
(2)寒冷環(huán)境中 A和B激素在血液中的含量            
(3)常溫下,血液中A增加時,TRH和TSH的分泌量將   ;這種調節(jié)屬于       調節(jié)。

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科目: 來源:2012-2013學年河北省正定中學高二第三次考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖為某病毒侵入機體被殺傷過程圖解,據圖回答:

(1)細胞①為               與靶細胞密切接觸,激活靶細胞內溶酶體,導致靶細胞裂解死亡,通過該細胞進行免疫的方式稱為             。
(2)靶細胞裂解后,要進一步清除抗原往往需要與        免疫相結合。
(3)右圖細胞為           ,它直接是由                     分化而來的。通過該細胞進行免疫的方式稱為              ,該細胞產生的物質的化學本質是          ,合成場所為[   ]               。

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科目: 來源:2012-2013學年河北省正定中學高二第三次考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

如圖甲表示反射弧中三個神經元及其聯(lián)系,其中表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢(即一個完整的神經元模式);圖乙表示突觸的亞顯微結構模式圖。聯(lián)系圖解回答下列問題:

(1)圖甲中,若①代表小腿上的感受器,則⑤(代表神經末梢及其支配的腿上肌肉)
稱為__________,③稱為_____________,是_____________。
(2)圖甲中刺激d點,則除d點外,圖中發(fā)生興奮的點還有        (用字母表示)。
(3)圖乙中[]________為生命活動提供_______。
(4)手術過程中,使用某種局部麻醉劑,能使乙圖中[⑨]________中釋放的________發(fā)生變化,從而暫時失去興奮傳導功能。

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科目: 來源:2012-2013學年吉林省長春外國語學校高一下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖所示的遺傳系譜中有甲(基因為A、a)、乙(基因為B、b)兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲,且Ⅱ9只攜帶一種致病基因。請分析回答:(10分)

(1)可判斷為紅綠色盲的是     病,而另一種病屬于     染色體上      性遺傳病。   
(2)Ⅱ6的基因型為         ;Ⅱ8的基因型為         ;Ⅱ9的基因型為         。
(3)Ⅱ8和Ⅱ9生一個兩病兼發(fā)的女孩概率為     ;如果只通過胚胎細胞染色體進行性別檢測,能否確定后代是否會患遺傳病?請說明理由。                                             。
(4)Ⅲ14個體的乙病基因來源于I代中的        。如果Ⅲ14和一個正常男性結婚(只考慮乙病),從優(yōu)生的角度來看,適合生              (男孩或女孩)

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科目: 來源:2012-2013學年吉林省長春外國語學校高一下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

如圖所示的細胞為減數分裂過程的一個時期。(12分)

(1)所示細胞為減數分裂的第________次分裂的__________時期。
(2)細胞中有________個染色體,有    個DNA分子。細胞內有_____對同源染色體,它們是                       ,有           個四分體。
(3)細胞中有___________個染色單體,它們是            
(4)細胞中非同源染色體可能有   種組合。它們是                  。
(5)此細胞經第一次分裂后形成的子細胞中含同源染色體            對。

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科目: 來源:2012-2013學年吉林省長春外國語學校高一下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

豚鼠黑色皮毛基因A為顯性,白色皮毛基因a為隱性。(10分)
(1)一只黑色雌豚鼠生了一只白色子豚鼠,該母鼠的基因型必定是__________。
(2)與此雌豚鼠交配的雄鼠基因型是__________,表現(xiàn)型為___________,或基因型是_________,表現(xiàn)型為__________。
(3)如果用此雌鼠進行測交,其后代表現(xiàn)型為__________和__________。相應的基因型為        __________和__________,其比例為__________。

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科目: 來源:2012-2013學年吉林省長春外國語學校高一下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

玉米植株的性別決定受兩對基因(B-b,T-t)支配,這兩對基因位于非同源染色體上。玉米植株的性別和基因型的對應關系如下表,請回答下列問題:(8分)

基因型
B和T同時存在(B_T_)
T存在,B不存在(bbT_)
T不存在(B_tt或bbtt)
性別
雌雄同株異花
雄株
雌株
(1)基因型為bbTT雄株與BBtt的雌株雜交,F(xiàn)1的基因型為       ,表現(xiàn)型為         
F1自交,F(xiàn)2的性別為                               ,分離比為             。
(2)基因型為            的雄株與基因型為           的雌株雜交,后代全為雄株。
(3)基因型為            的雄株與基因型為           的雌株雜交,后代的性別有雌株和雄株,且分離比為1:1。

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