荔枝葉片發(fā)育過(guò)程中，凈光合速率及相關(guān)指標(biāo)的變化見(jiàn)下表。

右圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)只有在________細(xì)胞中，使用________顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)。
(2)結(jié)構(gòu)4是________。
(3)[3]________的主要成分是蛋白質(zhì)和________。蛋白質(zhì)類物質(zhì)通過(guò)[　　]進(jìn)入細(xì)胞核。
(4)圖中可見(jiàn)[1]________和[5]________的連通，使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密。
(5)在驗(yàn)證細(xì)胞核核膜中含有蛋白質(zhì)成分時(shí)，可運(yùn)用蛋白質(zhì)與________試劑發(fā)生________色反應(yīng)的原理。

洋蔥是高中課堂教學(xué)中經(jīng)常用到的實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)回答：
(1)能否用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞做材料觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布？________。
(2)用洋蔥根尖作為實(shí)驗(yàn)材料可以觀察植物細(xì)胞的有絲分裂，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中制片時(shí)要用拇指輕輕地按壓載玻片，目的是__________________________。
(3)下面A圖是觀察洋蔥根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí)視野內(nèi)的細(xì)胞有絲分裂圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

該圖細(xì)胞所處的細(xì)胞期是___________,該圖中共有染色體___個(gè),DNA分子____個(gè),染色單體___個(gè)。

下圖是生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道，具有離子選擇性。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖示回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過(guò)生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過(guò)生物膜”這一事實(shí)。這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有[　　]________。
(2)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過(guò)高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究鯊魚體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)②途徑排出被轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)的，那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞莀_______。
(3)對(duì)蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca^2＋吸收明顯減少，但K^＋、C₆H₁₂O₆的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了心肌細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2＋的[　　]________的活動(dòng)。
(4)怪柳是泌鹽植物，葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出，是強(qiáng)耐鹽植物。怪柳從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明。
①實(shí)驗(yàn)步驟：
A．取甲、乙兩組生長(zhǎng)發(fā)育相同的怪柳幼苗，放入適宜濃度的含有Ca^2＋、K^＋的溶液中。
B．甲組給予正常的呼吸條件，乙組___________________。
C．一段時(shí)間后測(cè)定兩組植株根系對(duì)Ca^2＋、K^＋的吸收速率。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
A．若兩組植株對(duì)Ca^2＋、K^＋的吸收速率相同，說(shuō)明_______________________。
B．____________________________________________，說(shuō)明怪柳從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽是主動(dòng)運(yùn)輸。

分析下面的資料并回答問(wèn)題。
(1)構(gòu)成蛋白質(zhì)的主要氨基酸約有________種。
(2)兩個(gè)氨基酸分子相互作用的化學(xué)反應(yīng)叫做________，其產(chǎn)物是________和________。下圖是其中的一種產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)式，請(qǐng)補(bǔ)充完整。

(3)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多種多樣，在細(xì)胞里的功能也是多種多樣的。寫出蛋白質(zhì)其中的兩種功能________、________。
(4)完成下面有關(guān)蛋白質(zhì)的概念圖，在空白方框中填上相應(yīng)內(nèi)容：

閱讀材料，回答問(wèn)題：
材料1：雌蠶蛾能釋放一種性引誘劑，可以把3 km以外的雄蠶蛾吸引過(guò)來(lái)。雖然每只雌蠶蛾所釋放的引誘劑的量不到0.01 mg，但雄蠶蛾卻仍可對(duì)其作出反應(yīng)。有趣的是雄蠶蛾對(duì)密封在玻璃瓶中的雌蠶蛾雖然看得見(jiàn)，但卻無(wú)動(dòng)于衷。
材料2：在防治害蟲上，利用性引誘劑“迷向法”防治害蟲效果顯著。其具體做法是：在田間釋放過(guò)量的人工合成的性引誘劑，使雄蟲無(wú)法辨認(rèn)雌蟲的方位，或者使它的氣味感受器變得不適應(yīng)或疲勞，不再對(duì)雌蟲有反應(yīng)，從而干擾害蟲的正常交尾活動(dòng)。
（1）材料1說(shuō)明使雄蠶蛾作出反應(yīng)的性引誘劑屬于       信息。
（2）材料1體現(xiàn)了信息傳遞的什么作用？                                。
（3）微量的性引誘劑就可引起同種雄蠶蛾的反應(yīng)，說(shuō)明引誘劑具有              性和          性。
（4）從材料2可以看出，“迷向法”并不能直接殺死害蟲，而是通過(guò)          ，從而使害蟲種群的____________率下降，降低對(duì)作物的危害。

下面是關(guān)于群落的有關(guān)研究，在某森林群落中，植物和動(dòng)物的分布如下表：

某調(diào)查小組對(duì)東部群落進(jìn)行深入調(diào)查，獲得下面有關(guān)資料，請(qǐng)分析回答：
     
圖1                        圖2                     圖3
(1)調(diào)查獲得了樹(shù)林中物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系圖(如圖1)：該野外調(diào)查小組的研究方法叫做         。圖1顯示，調(diào)查該地區(qū)物種數(shù)的樣方面積最好是       。
(2)調(diào)查小組對(duì)該地區(qū)的樹(shù)種進(jìn)行了辨認(rèn)和掛牌(如圖2)，并進(jìn)行生物多樣性研究：樹(shù)木A與樹(shù)木B之間的差異屬于        多樣性，主要是由_____           和        引起的。樹(shù)木A與樹(shù)木D、E、G之間的差異屬于          多樣性。
(3)調(diào)查小組對(duì)一塊荒地的幾種植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查，調(diào)查的結(jié)果如下表所示(單位：株/m²)。

下圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在神經(jīng)系統(tǒng)中，        是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐；         是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)神經(jīng)中樞。
（2）請(qǐng)用字母和箭頭表示以下調(diào)節(jié)過(guò)程：屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程的是：內(nèi)外刺激→      
                                     →效應(yīng)器；屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)過(guò)程的是：
內(nèi)外刺激                             →效應(yīng)器。
（3）試舉一例說(shuō)明內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能：
                                                                   。

（5分）人的眼色是由兩對(duì)等位基因（AaBb）（二者獨(dú)立遺傳）共同決定的。在一個(gè)個(gè)體中，兩對(duì)基因處于不同狀態(tài)時(shí)，人的眼色如下表。若有一對(duì)黃眼夫婦，其基因型均為AaBb。從理論上計(jì)算：