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科目: 來源:2011-2012學年天津市天津一中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

為提高小麥的抗旱性,有人將大麥的抗旱基因(HVA)導入小麥,篩選出HVA基因成功整合到染色體上的高抗旱性T。植株(假定HVA基因都能正常表達)。某些T。植株體細胞含兩個HVA基因,這兩個基因在染色體上的整合情況有下圖所示的三種類型(黑點表示HVA基因的整合位點)。

(1)將T。植株與非轉(zhuǎn)基因小麥雜交:若子代高抗旱性植株所占比例為50%,則兩個HVA基因的整合位點屬于圖_______類型;若子代高抗旱性植株所占的比例為100%,則兩個HVA基因的整合位點屬于圖_______類型。
(2)讓圖C所示類型的T。植株自交,子代中高抗旱性植株所占比例為____________。
(3)抗旱基因在小麥體內(nèi)復制過程中,基因的一對堿基發(fā)生了替換,但指導合成的相關(guān)蛋白并沒改變。發(fā)生該現(xiàn)象的主要原因是                                         

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科目: 來源:2011-2012學年天津市天津一中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

研究發(fā)現(xiàn),多數(shù)抗旱型作物能通過細胞代謝,產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物,調(diào)節(jié)根部細胞液內(nèi)的滲透壓,此代謝產(chǎn)物在葉肉細胞中卻很難找到。
(1)在抗旱型農(nóng)作物的葉肉細胞中找不到與抗旱有關(guān)代謝產(chǎn)物的根本原因是             
(2)現(xiàn)有一抗旱植物,其體細胞內(nèi)有一個抗旱基因R,其等位基因為r(不抗旱)。R、r基因轉(zhuǎn)錄鏈上部分核苷酸序列如下:
r:…ATAAGCATGACATTA…           R:…ATAAGCAAGACATTA…
如果旱敏型rr植株的某一細胞基因型變成了Rr,則此變化是堿基對的_______________(增加/替換/缺失)所導致的。
(3)現(xiàn)已制備足夠多的R探針和r探針,通過探針來檢測某植物相關(guān)的基因型。據(jù)圖分析:

①細胞中R或r基因的解旋往往發(fā)生在                   過程中。
②若被檢植物發(fā)生A現(xiàn)象,則被檢植物的基因型為_____________。若檢測某植物只發(fā)生B現(xiàn)象,則其卵原細胞分裂產(chǎn)生的卵細胞基因型是R的幾率是           。
(4)為培育能穩(wěn)定遺傳的具抗旱性和多顆粒產(chǎn)量的農(nóng)作物,科研人員用純合旱敏性多顆粒產(chǎn)量農(nóng)作物與純合抗旱性少顆粒產(chǎn)量農(nóng)作物作親本,進行雜交育種。
①雜交育種利用的遺傳學原理是                                   。
②從        代開始出現(xiàn)具抗旱性和多顆粒產(chǎn)量性狀的農(nóng)作物。
③若要明顯縮短育種年限,可采用的育種方法是                              

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科目: 來源:2011-2012學年天津市天津一中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

糖尿病的形成有多種原因,如下圖所示①、②、③表示由三種機體免疫異常引起的糖尿病。請據(jù)圖回答下列問題:

⑴圖中由          產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細胞上的受體結(jié)合,導致            對葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,血糖濃度升高。
⑵圖中②所示的患病機理是                                     ,導致胰島素分泌減少,血糖濃度升高。
⑶圖中抗體Y3與               結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高。
⑷從免疫學的角度分析,上述三種糖尿病都屬于                    病。其中,可以通過注射胰島素來治療的是                      。有一種青少年型(Ⅱ型)糖尿病,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),患者血液中胰島素含量正常,但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀,該病的病因最可能類似于圖示中的            。
⑸在正常的血糖調(diào)節(jié)過程中,胰島素分泌增多,會導致血糖濃度降低;降低的血糖濃度又反過來影響胰島B細胞對胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式為                    。
⑹胰島素的作用機理中,體現(xiàn)了細胞膜的                                 (功能)。

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科目: 來源:2011-2012學年天津市天津一中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

甲圖表示生物體內(nèi)主要生命物質(zhì)形成的示意圖,乙圖表示細胞的模式結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答:(提示:Ⅰ過程為轉(zhuǎn)錄;括號內(nèi)填寫編號或字母)

(1)甲圖中,Y是     元素。合成蛋白質(zhì)的直接模板是(      )               。
(2)乙圖細胞1的分泌物通過體液的傳送作用于細胞2,體現(xiàn)細胞膜             功能。
(3)乙圖,當人體受到寒冷刺激時,興奮只能由細胞3傳到細胞4,原因是                                     ,神經(jīng)遞質(zhì)的釋放需穿過        層磷脂分子層。
(4)發(fā)菜細胞與細胞5的主要區(qū)別是                                 
(5)具有細胞5的生物在生態(tài)系統(tǒng)中最可能屬于                     成分。若該生物的一個種群中,基因型AA的比例占25%,基因型aa的比例占25%。已知基因型aa的個體失去求偶和繁殖的能力,則隨機交配一代后,基因型aa的個體所占的比例為          。    

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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江省慶安三中高一下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(10分,每空2分)濫用抗生素往往會導致細菌耐藥性的產(chǎn)生。
(1)細菌抗藥性的來源屬于    1     。
(2)盡管在細菌菌群中天然存在抗藥性基因,但是使用抗生素仍可治療由細菌引起的感染,原因在于菌群中      2   
(3)細菌耐藥性的形成是抗生素對細菌進行   3  的結(jié)果,其內(nèi)在實質(zhì)是    4              。 
(4)在抗生素的作用下,細菌往往只要一到兩代就可以得到抗性純系。而有性生殖的生物,淘汰一個原來頻率較低的隱性基因,形成顯性純合子組成種群的過程卻需要很多代,原因是             5         。

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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江省慶安三中高一下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(10分,每空1分)如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程。請據(jù)圖回答:

(1)①過程需要的原料是__________1______,模板是親代DNA的 __________2______條鏈。
(2)②過程表示___________3_____,主要是在_____4________中     
進行的。
(3)逆轉(zhuǎn)錄酶催化____________________5_______過程,能進行該過程的生物其遺傳物質(zhì)是___________6_____;需要解旋酶的過程包括圖中的_______7_________(填序號)。
(4)真核細胞中遺傳信息表達的最后階段為圖中的_______8_________(填序號),場所是_________9_______。
(5)在實驗室中,科學家用鏈霉素可使核糖體與單鏈DNA結(jié)合,來合成多肽。描述圖中表示這一過程缺少的線段方向是           10       。

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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江省慶安三中高一下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(10分,每空2分)下圖為甲病(A或a)和乙病(B或b)兩種遺傳病的系譜圖,已知Ⅰ2無乙病基因。請回答下列問題:

(1)Ⅱ4可能的基因型是____1______。
(2)Ⅰ1產(chǎn)生的卵細胞可能的基因型是___2_______。
(3)Ⅱ3是純合子的幾率是______3____,若與正常男性婚配,所生子女中只患甲病的幾率是______4____。
(4)若白化病在人群中的發(fā)病率為1/10 000,則白化基因頻率是____5______。

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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江省慶安三中高一下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(10分,每空1分)細胞的增殖是細胞一個重要的生命歷程,也是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。請根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題:

(1)某植株的一個體細胞正在進行分裂如圖①,此細胞將要進行的主要變化有____1
__                                                             _
(2)假設(shè)某高等雄性動物的一個細胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,此細胞產(chǎn)生AB配子的幾率是_____2___。
(3)圖③是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細胞,它的名稱是____3_______,在分裂形成此細胞時,細胞內(nèi)有____4____個四分體。
(4)下圖表示某高等雄性動物細胞在減數(shù)分裂過程中,4個不同時期的細胞核內(nèi)相關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化。

①圖中a表示____5____,b表示_____6_______。
②從圖中可以推知,該高等動物的體細胞中含有_____7___條染色體。 
③在圖中的4個時期中,細胞中含有同源染色體的時期有__ 8  和__9___(填圖中時期序號),處于時期Ⅲ的細胞名稱是_____10_______。

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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江省慶安三中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(11分)2008年諾貝爾化學獎授予了三位在研究綠色熒光蛋白(GFP)方面做出突出貢獻的科學家。綠色熒光蛋白能在藍光或紫外光的激發(fā)下發(fā)出綠色熒光,這樣借助GFP發(fā)出的熒光就可以跟蹤蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)部的移動情況,幫助推斷蛋白質(zhì)的功能。已知GFP基因最初從發(fā)光水母中提取出來。GFP基因可作為目的基因用于培育綠色熒光小鼠,下圖表示培育綠色熒光小鼠的基本流程,請分析回答:

(1)用于培育綠色熒光小鼠的基因表達載體的組成必須有啟動子、_______和_______。圖中①過程需要的工具酶有________和______;過程②常用的方法是_______________;過程③利用的生物技術(shù)是________;在進行過程④前,利用________技術(shù)可以獲得數(shù)目更多且基因型相同的綠色熒光小鼠。
(2)水母的GFP基因之所以能“嫁接”到小鼠染色體的DNA上,其原因是___________________。
(3)GFP基因有時還可與其他目的基因一起構(gòu)建到載體上,不影響目的基因的表達,且對細胞無毒害作用,因此GFP基因可以作為基因表達載體上的________。
(4)目前科學家們通過________工程制造出了藍色熒光蛋白、黃色熒光蛋白等,該工程是直接改造GFP分子,還是改造GFP基因?________________。

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科目: 來源:2011-2012學年黑龍江省慶安三中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(9分)根據(jù)以下實驗,回答有關(guān)問題。
把菠菜的葉片放入適當?shù)娜芤褐,進行研磨。將研磨后的液體用紗布過濾后,得到一種綠色的液體。把其倒入離心管中,進行適當強度的離心分離,得到沉淀(沉淀

A.將此沉淀用電子顯微鏡進行觀察時,可發(fā)現(xiàn)細胞壁的碎片和(甲)膜上具有許多小孔的球狀結(jié)構(gòu)。將其上清液的綠色部分進行較強離心力分離時,綠色部分幾乎全部沉淀(沉淀B.用電子顯微鏡觀察此沉淀,發(fā)現(xiàn)有許多(乙)直徑為幾微米的細胞器。又把幾乎透明的上清液,用更強的離心力進行分離時,可得沉淀(沉淀C.用電子顯微鏡觀察此沉淀,則發(fā)現(xiàn)(丙)許多直徑約0.5μm的球形或短棒形,內(nèi)外包著兩層膜且內(nèi)膜向內(nèi)折疊的細胞器。如繼續(xù)進行強力離心時,可使上部的澄清部分中的小微粒都沉淀,此沉淀(沉淀D.中含有許多(丁)直徑為0.02μm的致密小顆粒和(戊)由該顆粒所附著的膜構(gòu)成的細胞器。
(1)上述短文中劃線處(甲)~(戊)所示的細胞結(jié)構(gòu)名稱分別是__________、__________、__________、__________、__________。
(2)下文①~⑨是對上述沉淀A~D所含有關(guān)細胞器的敘述。請從①~⑨中找出正確答案填入各自的橫線上。
沉淀A__________;沉淀B__________;沉淀C_________;沉淀D__________。
①與CO2的產(chǎn)生和ATP的生成有關(guān);
②具有全透性的性質(zhì),對植物細胞的形態(tài)具有維持作用;
③是蛋白質(zhì)合成的主要場所;
④含有大量的DNA;
⑤含有與葡萄糖分解為丙酮酸有關(guān)的酶;
⑥與氧的產(chǎn)生和ATP的生成有關(guān);
⑦含有與有氧呼吸有關(guān)的氧化酶;
⑧含有合成葡萄糖或淀粉有關(guān)的酶;
⑨是合成某些專供輸送到細胞外的蛋白質(zhì)的細胞器。

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