我國南方某些地區(qū)搞的桑基魚塘是人工建立的高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)：人們將部分低洼稻田挖深作塘，塘內(nèi)養(yǎng)魚；提高并加寬塘基，在塘基上種桑，用來養(yǎng)蠶。這樣可以做到蠶糞養(yǎng)魚，魚糞肥塘，塘泥肥田、肥桑，從而獲得稻、魚、蠶繭三豐收。請回答下列問題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的   ▲  利用。影響魚塘中某種魚種群數(shù)量的因素有很多，其中作用強(qiáng)度隨種群密度的變化而變化的外源性因素有   ▲  （寫出兩項(xiàng)）。
（2）家蠶的體細(xì)胞中有28對染色體，雄蠶含有兩個(gè)同型的性染色體ZZ，雌蠶含有兩個(gè)異型的性染色體ZW。正常情況下，雌蠶減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的次級卵母細(xì)胞中含有W染色體的數(shù)量是  ▲ 條。研究家蠶的基因組，應(yīng)研究  ▲  條染色體上的基因。
（3）在家蠶的一對常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因A與白色基因a（A對a顯性）。在另一對常染色體上有B、b基因，當(dāng)基因B存在時(shí)會抑制黃色基因A的作用，從而使蠶繭變?yōu)榘咨�；而b基因不會抑制黃色基因A的作用。據(jù)此推測：結(jié)黃繭蠶的基因型是  ▲ �；�因型為AaBb的兩個(gè)個(gè)體交配，子代出現(xiàn)結(jié)白色繭的概率是  ▲ 。
（4）家蠶的雄性個(gè)體產(chǎn)絲多，絲質(zhì)好，為了早期分辨雌雄選擇飼養(yǎng)，人們曾用X射線處理蠶蛹，使第2染色體上包含控制斑紋的顯性基因（D）的區(qū)段移接到性染色體W上，這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的    ▲   。進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn)，家蠶中e和f是兩個(gè)位于Z染色體上的隱性致死基因，即Z^eZ^e、Z^fZ^f、Z^eW，Z^fW的受精卵將不能發(fā)育。為了只得到雄性后代，通過育種，需要得到Z染色體上所含基因情況是  ▲ 雄蠶，將該雄蠶與不帶有致死基因的雌蠶交配，即可達(dá)到目的。

判斷下列生物學(xué)知識是否正確
（1）能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是兩個(gè)相對獨(dú)立的過程               （  ）
（2）溫帶針闊混交林比熱帶雨林的抵抗力穩(wěn)定性低             （  ）
（3）人口增長率決定于出生率                               （  ）
（4）神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能釋放激素                       （  ）
（5）激素是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子，它一般不直接參與細(xì)胞代謝（  ）
（6）吞噬細(xì)胞只能在非特異性免疫中發(fā)揮作用                 （  ）
（7）生長素只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端發(fā)生極性運(yùn)輸       （  ）
（8）“S”型增長曲線一般表示種群數(shù)量停止增長               （  ）

下圖示哺乳動(dòng)物（或人體）激素分泌的調(diào)節(jié)過程，圖中腺體代表甲狀腺，①至⑤表示五個(gè)過程。據(jù)圖回答：

（1）圖中過程①分泌的激素名稱是                。
（2）人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境后，首先加強(qiáng)的是過程       （填序號），過程③分泌的激素使組織細(xì)胞代謝             ，增加產(chǎn)熱。同時(shí)皮膚血管              ，以減少機(jī)體散熱，維持體溫恒定。
（3）當(dāng)過程③分泌的激素在血液中的含量達(dá)到一定值后過程              加強(qiáng)（填序號），這種調(diào)節(jié)作用在生理學(xué)上叫做_____    _  。
（4）人體長期缺碘將會導(dǎo)致甲狀腺增生（俗稱大脖子�。�，這種原因是因?yàn)槿钡鈺�造�?u>             分泌不足，導(dǎo)致過程                   （填序號）加強(qiáng)所致。

下圖是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的部分簡圖，據(jù)圖回答：

(1) 寫出該食物網(wǎng)中能量損失最少的食物鏈：在這條食物鏈中，貓頭鷹增加1KG體重，至少消耗生產(chǎn)者        KG。
(2)圖中占第三營養(yǎng)級的生物是                           。
(3) 貓頭鷹在該食物網(wǎng)中同時(shí)占有__              個(gè)營養(yǎng)級。
(4) 該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是圖中的                   。
(5) 該生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行            和           。
（6）圖中的三級消費(fèi)者是                     。
（7）此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_             和__            。

右圖為反射弧示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）A是組成反射弧的           ，F(xiàn)為                      
（2）B處的神經(jīng)纖維受到刺激并產(chǎn)生興奮時(shí)，細(xì)胞膜外側(cè)呈     （填“正”或“負(fù)”）電位。
（3）C結(jié)構(gòu)內(nèi)興奮的傳導(dǎo)方式為：電信號→化學(xué)信號→      ,傳遞的方向?yàn)?u>     （單向/雙向），
原因是：                                      
（4）若在B處剪斷神經(jīng)纖維，再用適當(dāng)強(qiáng)度的電流刺激E處，在F處       （填“能”或“不能”）產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)。

右圖為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖，圖中“圓圈”表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，“箭頭”表示過程。請據(jù)圖回答：

（1）③為＿＿＿＿ ＿＿， 4 為 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）6為＿＿＿＿＿＿＿，7為＿＿＿＿＿＿＿。
（3）陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中占有碳元素最多的營養(yǎng)級是＿＿＿＿。碳在生物圈主要以             形式循環(huán)。

在一個(gè)遠(yuǎn)離大陸且交通不便的海島上，居民中有66%為甲種遺傳�。ɑ�因?yàn)锳，a）致病基因攜帶者。島上某家族系譜中，除患甲病外，還患有乙種遺傳�。ɑ�因?yàn)锽，b）。兩種病中有一種為血友病。請據(jù)圖回答問題：

（1）__________病為血友病，另一種遺傳病的基因在___________染色體上，為________性遺傳病。
（2）III—11在形成配子時(shí)，在相關(guān)的基因傳遞中，遵循的遺傳規(guī)律是：________________。
（3）若III—11與該島一個(gè)表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚，則其孩子中患甲病的概率為_________。
（4）II—6的基因型為_________，III—13的基因型為____________。
（5）我國婚姻法禁止近親結(jié)婚，若III一11和III一13婚配，則其孩子中只患甲病的概率為__________，只患乙病的概率為______________；只患一種病的概率為_____________；同時(shí)患有兩種病的概率為________________。

（1）在兩對相對性狀的自由組合遺傳中，四種表現(xiàn)型經(jīng)常出現(xiàn)的比例有：9:3:3:1；1:1:1:1；3:3:1:1三種比例。
①請寫出出現(xiàn)上述比例的親本的基因組合（兩對等位基因分別用A、a和B、b表示），寫在下面表中。

下圖表示利用某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種分別培育出④、⑤、⑥三個(gè)品種的過程. 根據(jù)上述過程, 回答下列問題:

（1）用①和②培育⑤所采用的方法I和II分別稱為___________和_________, 該過程所依據(jù)的原理是________________________。
(2) 用③經(jīng)④培育成⑤的方法稱為____________， 其優(yōu)點(diǎn)是____________________。
(3) 用③培育成④常用的措施是_______________________________________。
（4）由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是            ，其形成的⑥稱為             。
（5）①~⑥六個(gè)品種中屬于二倍體的有                。

下圖是蛋白質(zhì)在人體內(nèi)變化的圖解。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中⑦過程稱為              ，⑧過程稱為       作用。④過程稱為           。
（2）圖中a代表的物質(zhì)是            b代表              c代表               。