科目: 來源:2012年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砭C生物部分(山東卷帶解析) 題型:綜合題
(8分)【生物—生物技術(shù)實踐】
辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域。辣椒素的獲得途徑如圖。
(1)圖中①和②分別表示辣椒組織培養(yǎng)中細(xì)胞的_______和________過程。
(2)圖中培養(yǎng)外植體的培養(yǎng)基中常用的凝固劑是_______。培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素用量的比值_______(填“高”或“低”)時,有利于芽的分化。對培養(yǎng)基徹底滅菌時,應(yīng)采取的滅菌方法是_________。
(3)圖中外植體的消毒所需酒精的體積分?jǐn)?shù)是________。用酶解法將愈傷組織分離成單細(xì)胞時,常用的酶是_________和纖維素酶。
(4)提取辣椒素過程中,萃取加熱時需安裝冷凝回流裝置,其目的是________。
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科目: 來源:2012年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砭C生物部分(山東卷帶解析) 題型:綜合題
(14分)幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。
(1)正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)為 ,在減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中染色體數(shù)是 條。
(2)白眼雌果蠅(X’ X’Y)最多能產(chǎn)生X’、 X’ X’ 和 四種類型的配子。該果蠅與紅眼雄果蠅(XRY)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為 。
(3)用黑身白眼雌果蠅(aa X’ X’)與灰身紅眼雄果蠅(AA XRY)雜交,F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼,雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼。F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為 ,從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機(jī)選取一只雜交,子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為 。
(4)用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(X’Y)為親本雜交,在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅(記為“M”)。M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能:第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化,但基因型未變;第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變;第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時期X染色體不分離。請設(shè)計簡便的雜交實驗,確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。
實驗步驟: 。
結(jié)果預(yù)測:Ⅰ. 若 ,則是環(huán)境改變;
Ⅱ. 若 ,則是基因突變;
Ⅲ. 若 ,則是減數(shù)分裂時X染色體不分離。
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科目: 來源:2012年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砭C生物部分(山東卷帶解析) 題型:綜合題
(8分)圖中,曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示某野生動物種群數(shù)量超過環(huán)境容納量后,其未來種群數(shù)量變化三種可能的情況。
(1)圖中曲線 說明該種群對其棲息地的破壞程度較輕。當(dāng)曲線Ⅲ趨近于零時,對該動物種群已不宜采取 保護(hù)的措施。圖中陰影部分可能引起該種群的 發(fā)生變化,進(jìn)而導(dǎo)致物種變化。
(2)若圖中物種處于最高營養(yǎng)級,當(dāng)其數(shù)量下降,且其他條件不變時,流向該營養(yǎng)級其他物種的能量會 。處于該營養(yǎng)級物種的種間關(guān)系是 。
(3)若圖中物種為食草動物,當(dāng)看到青草明顯減少時,部分個體會另覓取食地,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 的功能。
(4)人類對野生動物棲息地的過度利用也會導(dǎo)致出現(xiàn)圖中的三種情況。16世紀(jì)以來,世界人口表現(xiàn)為“J”型增長,因此需控制“J”型增長數(shù)字方程式中 參數(shù),以實現(xiàn)人口和野生動物資源的協(xié)調(diào)發(fā)展。
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科目: 來源:2012年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砭C生物部分(山東卷帶解析) 題型:綜合題
(10分)人手指意外觸到蠟燭火焰,引起屈肘反射。其反射弧示意圖如下。
(1)圖中神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上以 形式進(jìn)行傳導(dǎo)。當(dāng)神經(jīng)沖到傳到神經(jīng)末梢時,引起突觸前膜內(nèi) 釋放神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)與神經(jīng)元b細(xì)胞膜上 結(jié)合,使神經(jīng)元b興奮。神經(jīng)元b的神經(jīng)沖動進(jìn)一步引起神經(jīng)元c興奮,最終導(dǎo)致屈肌收縮。
(2)圖中M點興奮時,此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為 。若N點受刺激產(chǎn)生興奮,則在神經(jīng)元b上 (填“有”或“無”)膜電位的變化,其原因是 。
(3)手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫,是因為皮膚毛細(xì)血管舒張和通透性增加,
引起組織間隙液體積聚。若手指傷口感染,可引起體液中吞噬細(xì)胞核殺菌物質(zhì)抵御病菌侵害,此過程屬于 免疫。
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科目: 來源:2012年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砭C生物部分(山東卷帶解析) 題型:綜合題
(9分)哺乳動物肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝的部分過程如圖所示。
(1)圖中X物質(zhì)為 。在有氧條件下,該物質(zhì)和水徹底分解成二氧化碳和[H],該過程在 中進(jìn)行。
(2)血糖濃度升高時,葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞后可合成 ,多余的葡萄糖還可以轉(zhuǎn)化成 以儲存能量。
(3)胰腺中 分泌的胰高血糖素,與肝細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后調(diào)節(jié)糖代謝過程,這反映了細(xì)胞膜具有 的功能。
(4)用14C標(biāo)記的葡萄糖研究肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝的過程中,發(fā)現(xiàn)血漿中的白蛋白亦出現(xiàn)放射性。在白蛋白合成和分泌的過程中,依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省汪清六中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
圖示為大腸桿菌DNA分子的結(jié)構(gòu)(片段)。請據(jù)圖回答:
(1)圖中①表示________,②表示________。①②③結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫________。
(2)③有________種,中文名稱分別是________________ (2分)。
(3)DNA分子中③與④是通過________連接起來的。
(4)DNA被徹底氧化分解后,能產(chǎn)生含氮廢物的是(用序號表示)________。
(5)假定該大腸桿菌含14N的DNA的相對分子質(zhì)量為a,若將其長期培養(yǎng)在含15N的培養(yǎng)基中,便得到含15N的DNA,相對分子質(zhì)量為b,F(xiàn)將含15N的DNA的大腸桿菌再培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中,子一代DNA的相對分子質(zhì)量平均為________,子二代DNA的相對分子質(zhì)量平均為________。
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科目: 來源:2012年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砭C生物部分(大綱版全國卷帶解析) 題型:綜合題
(12分)果蠅的灰身(B)與黑身(b)、大翅脈(E)與小翅脈(e)是兩對相對性狀且獨(dú)立遺傳;疑泶蟪崦}的雌蠅和灰身小翅脈的雄蠅雜交,子代中47只為灰身大翅脈,49只為灰身小翅脈,17只為黑身大翅脈,15只為黑身小翅脈;卮鹣铝袉栴}:
(1)在上述雜交子代中,體色和翅脈的表現(xiàn)型比例依次為 和 。
(2)兩個親本中,雌蠅的基因型為 ,雄蠅的基因型為 。
(3)親本雌蠅產(chǎn)生卵的基因組成種類數(shù)為 ,其理論比例為 。
(4)上述子代中表現(xiàn)型為灰身大翅脈個體的基因型為 ,黑身大翅脈個體的基因型為 。
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科目: 來源:2012年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砭C生物部分(大綱版全國卷帶解析) 題型:綜合題
(8分)某同學(xué)為了探究pH對人唾液淀粉酶活性的影響,設(shè)計如下實驗步驟:
①在A、B、C、D、E5支試管中分別加入pH5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的適宜濃度緩沖液5mL,再分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的淀粉液1mL。
②各試管中分別加入適當(dāng)濃度的唾液稀釋液1mL,搖勻。
③將5支試管放入70℃恒溫水浴中,保溫時間相同且合適。
④取出各試管,分別加入斐林試劑2mL,搖勻。
⑤觀察各試管溶液的顏色,通過顏色深淺判斷唾液淀粉酶作用的最適pH
上述實驗步驟中有2處錯誤,請更正并說明更正的理由(不考慮試劑的濃度和加入量、pH梯度以及實驗的重復(fù)次數(shù)),以便實驗?zāi)艿玫秸_的預(yù)期結(jié)果。
(1) 。
(2) 。
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科目: 來源:2012年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砭C生物部分(大綱版全國卷帶解析) 題型:綜合題
(11分)回答下列問題:
(1)大多數(shù)病毒進(jìn)入人體內(nèi)經(jīng)過 細(xì)胞的攝取和處理,使 暴露于抗原表面,并將抗原呈遞給T細(xì)胞,刺激T細(xì)胞分泌 。
(2)人體接種甲型H1N1流感疫苗后,一段時間內(nèi)當(dāng)甲型H1N1流感病毒侵染機(jī)體時,不易患病,其主要原因是 。
(3)一種病毒含有 (填“1種”或“2種”)核酸。
(4)滅活的仙臺病毒在動物細(xì)胞工程中可用于誘導(dǎo) 。
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科目: 來源:2012年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砭C生物部分(大綱版全國卷帶解析) 題型:綜合題
金魚藻是一種高等沉水植物,有關(guān)研究結(jié)果如下圖所示(圖中凈光合速率是指實際光合速率與呼吸速率之差,以每棵鮮重每小時釋放O2的微摩爾數(shù)表示)。
(1)該研究探討了 對金魚藻 的影響,其中,因變量是 。
(2)該研究中凈光合速率達(dá)到最大時的光照度為 lx。在黑暗中,金魚藻的呼吸速率是每克鮮重每小時消耗氧氣 微摩爾。
(3)該研究中凈光合速率隨pH變化而變化的主要原因是 。
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