（14分）下圖表示哺乳動物胚胎發(fā)育過程的幾個階段，請據(jù)圖回答問題：
 
（1）寫出胚胎發(fā)育各個階段的名稱：
A:______________  B:_________________ C _________________
（2）寫出圖中各標號的名稱：
[2] ______________  [4] _______________  [5] ______________
[7] ______________  [8] ________________
（3）A時期的細胞具有發(fā)育上的_______________性，B時期開始出現(xiàn)______________，C時期開始出現(xiàn)_______________________。
（4）[2]將來發(fā)育成_______________________________________。
（5）動物胚胎是由合子經(jīng)有絲分裂形成的，合子由一個精子和卵子結(jié)合，防止多精入卵受精的兩道屏障分別是_________            和________                 。

（13分）下圖表示單克隆抗體的制備過程，請回答下列問題：

（1）圖中小鼠需經(jīng)過___________________________才能用于單克隆抗體生產(chǎn)。
（2）細胞A具有產(chǎn)生___________的功能。細胞B的突出特點是__________________。
A、B細胞融合的誘導因素通常是___________或聚乙二醇，融合后具有______________特征的細胞是符合要求的。
（3）若細胞A基因型為HH，細胞B基因型為SS，生產(chǎn)的目標是基因型為_____________的細胞。在兩兩融合后的眾多細胞中，基因型還可能有_____________           �？赏ㄟ^特定的____________培養(yǎng)基將所需的融合細胞篩選出來。
（4）培養(yǎng)液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素等，與植物細胞培養(yǎng)基有所不同的是，還含有____________  。細胞在培養(yǎng)瓶中貼壁生長，隨著細胞的增多，需要定期地用______________處理，使細胞從瓶壁上脫離下來，以便于分裝到更多的培養(yǎng)瓶中繼續(xù)培養(yǎng)。
（5）單克隆抗體與常規(guī)抗體相比，最大的優(yōu)越性是________________________________。
（6）淋巴細胞是由動物__________中的__________________分化發(fā)育而來的。

（12分）下圖為利用生物技術獲得生物新品種的過程示意圖，據(jù)圖回答：

（1）隨著科技發(fā)展，獲取目的基因的方法也越來越多，若乙圖中的“抗蟲基因”是利用甲圖中的方法獲取的，該方法稱為_______________________________。圖中①過程與細胞中DNA復制過程相比，該過程不需要________酶。③是在_____________________（填“酶的名稱”）作用下進行延伸的。
（2）在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物的研究中，卡那酶素抗性基因常作為標記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生活。乙圖為獲得抗蟲棉技術的流程，A過程需要的酶有_____________、________________。圖中將目的基因?qū)�入植物體細胞采用的方法是_________________________。C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質(zhì)，瓊脂和激素外，還必須加入___________________。
（3）離體棉花葉片組織C、D、E成功地培育出轉(zhuǎn)基因抗蟲植株，此過程涉及的細胞工程技術是_________________________。該技術的原理是____________________________。
（4）檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA的具體方法是使用____________________________，與提取出的_________做分子雜交。
（5）科學家將植物細胞培養(yǎng)到__________，包上人工種皮，制成了神奇的人工種子，以便更好地大面積推廣培養(yǎng)。

（11分）如圖所示為一種限制酶切割DNA分子的過程，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）這種限制酶的切點在___________________      ___________________  之間。
（2）這種限制酶的特點是______________________________________________      。
（3）如果是G堿基發(fā)生基因突變，可能發(fā)生的情況是___________________      ___。
（4）這種酶產(chǎn)要在存在于_________________中。
（5）若用該酶從蘇云金芽孢桿菌中提取到了抗蟲基因，要將該基因?qū)�入棉花細胞中獲得抗蟲棉，則所需運載工具是__________，最常用的是__________，另外還有______________________。和___________   該運輸工具具有的特點是：有多個______________________；在受體細胞內(nèi)可進行________________；具有特殊的____________________。

(10分)下圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的圖解。據(jù)圖回答下列問題：

(1) 分析圖中A可以看出，加熱殺死有毒的S型細菌與活的R型無毒的細菌混合注入小鼠體內(nèi)，小鼠將_________，原因是___________________________________________。
(2)若用同位素標記法分別對蛋白質(zhì)和DNA進行標記，可選用下列哪一組__________。

現(xiàn)有4個純合南瓜品種，其中2個品種的果形表現(xiàn)為圓形（圓甲和圓乙），1個表現(xiàn)為扁盤形（扁盤），1個表現(xiàn)為長形（長）。用這4個南瓜品種做了3個實驗，結(jié)果如下：
實驗1：圓甲×圓乙，F(xiàn)₁為扁盤，F(xiàn)₂中扁盤:圓:長 = 9:6:1
實驗2：扁盤×長，F(xiàn)₁為扁盤，F(xiàn)₂中扁盤:圓:長 = 9:6:1
實驗3：用長形品種植株的花粉分別對上述兩個雜交組合的F₁植株授粉，其后代中扁盤:圓:長均等于1:2:1。
請回答：
（1）南瓜果形的遺傳受       對等位基因控制，且遵循                   定律。
（2）為了驗證（1）中的結(jié)論，可用長形品種植株的花粉對實驗1得到的F₂植株授粉，單株收獲F₂中扁盤果實的種子，每株的所有種子單獨種植在一起得到一個株系。觀察多個這樣的株系，則所有株系中，理論上有1/9的株系F₃果形均表現(xiàn)為扁盤，有       的株系F₃果形的表現(xiàn)型及數(shù)量比為扁盤：圓 =" 1" ：1 ，有       的株系F₃果形的表現(xiàn)型及數(shù)量比為               。

下圖所示為葉綠體的部分膜結(jié)構(gòu)，圖中列出了發(fā)生在膜上及周圍部分的化學反應。請據(jù)圖回答有關問題。

（1）該膜是______。（填字母）
a. 葉綠體外膜              b. 葉綠體內(nèi)膜       c. 類囊體膜
（2）A、B側(cè)依次代表的是______。（填字母）
a. 葉綠體內(nèi)、外膜之間      b. 葉綠體基質(zhì)       c. 類囊體腔
（3）NADPH、ATP的作用是為光合作用暗反應____________­­­­­。
（4）如果光照突然停止，則短時間內(nèi)_______（填①或②）含量會上升。
（5）葉綠體光合作用產(chǎn)生的O₂進入該細胞內(nèi)的線粒體用于有氧呼吸，至少要穿過______層磷脂分子層。

家禽雞冠的形狀由兩對基因（A和a，B和b）控制，這兩對基因的遺傳遵循自由組合定律，與性別無關。據(jù)下表回答問題：

右圖所示為某雌性動物一分裂過程中的細胞，回答下列問題：

（1）該細胞正處于減數(shù)第          次分裂過程中。
（2）該細胞分裂進入后期時，分離的是            
（3）該細胞分裂形成的兩個子細胞，分別稱為   和    ，每個子細胞有染色體     條。
（4）一個該細胞完成減數(shù)分裂，能產(chǎn)生    種不同類型的卵細胞。

右圖是某白化病家族的遺傳系譜（假設該病受等位基因A、a控制），請回答下列問題。

（1）該遺傳病的致病基因是    性基因。
（2）Ⅲ₁₀的基因型是        ，她是純合子的可能性是        。
（3）如果Ⅲ₁₀與某男性結(jié)婚，生育一白化病男孩，則Ⅲ₁₀是純合子的可能性是        。